个人教学总结_个人教育教学总结
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个人总结
张海红
在教学中，我积极提高学生的兴趣，尽量给学生留下深刻的印象。
一、在单元的第一个课时中，利用多媒体教学课件中精美的图片让学生对他们产生兴趣，并且积极的参与到讨论当中来。通过简单的生生互动，让中等学生可以对图片达到简单的问答或描述，增强学生们地自信心。一段时间的实践后，学生们参与的人数和次数增多了。以前总是组长在那里参与，组员不动，让人很是无奈，现在组员喜欢看图，对它感兴趣，同时几个成绩一般的学生做了示范可以说下来了，他们也敢于起来展示自己的讨论成果。
二、在阅读中，充分利用学校的学习模式，给每个小组分配明确的大、小组任务。组长积极的组织组员进行备展。然后分发改动的任务条。为什么称是改动的呢？其实在一次与一个老师的交谈中，我发现她的任务条出示的很细致，很明确，学生能够很好的理解。有参考的方法让学生完成，因此，我尝试去做了一次，结果效果出奇的好。加上对组长们的培训后，使得在展示中组长的分配任务更加的快速，细致，学生展示也明确了很多。不足之处么，学生展示中还是废话比较多，还需要好的学生带动。
三、在教学中，作为一名老师还是要在好好专研自己的教材的。这方面一直是我所欠缺的。自己的专业知识需要加强，除了学校组织的听课活动以外，还需要自己平时多用功看看高年级的书和资料，不断充实自己，同时也能加强年级间的知识链接。
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