乡镇工作人员管理总结_部门人员管理工作总结

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加强队伍建设

夯实发展之基

各位领导、同志们：

根据党委的统一安排，今天由我来领着大家学习工作人员管理的一些知识，不当之处，请大家批评指正，希望能够抛我个人之砖，引大家之玉。

首先需要说明的是，这里的“工作人员”，包括公务员、事业人员、村干部、大学生村官。分类指导才能够更有针对性和指导性，促进工作开展，夯实王沟发展之基。

其次，这次课程内容主要围绕“源头上把关、全过程管理”来展开，围绕录（任）用、管理、保障等方面进行。

源头上把关

一是录用。对于在编人员（包括行政编和事业编）的招录，主要由组织部和人保局组织进行，我们基本上发挥不了什么作用。但是，在上报招录人员名单及基本情况的时候，我们可以通过深入排查，全面了解在工作中急需的人才，有针对性进行招录，提高工作人员的专业化工作能力。

二是任用。这块，主要针对镇中层干部和村干部。在使用干部的过程中，要坚持“德才兼备、以德为先”，确保被提拔重用的干部在“德、能、勤、绩、廉、法”方面达到六位一体，做到“让提拔者气顺、让周围人心服、让领导放心、让群众满意”。1.严把制度关。在具体工作中，要严格按照干部使用的相关规定，做好任前考察、测评、公示等工作，确保任用干部在阳光下进行，不断增强使用干部的透明度和公信力。

2.激发竞争力。对于在各条战线上涌现的先进工作人员，要予以关注，让他感到组织在关怀着他，感受组织的温暖，在时机成熟的时候，推到重要岗位甚至领导岗位，让干事创业者有实惠。

全过程管理

一、加强学习，增强工作的底气

火车跑得快，全靠头来带。对于一个人而言，就是“头脑”要清晰；对于一个单位而言，就是“班子”。

一是加强个人学习。现在社会日新月异，大量新生事物层出不穷，如果不能紧急把握时代脉搏，围绕中心展开学习，工作很容易陷入被动，往往会出现“群众已将上岸了，而干部还在摸着石头过河。因此，每个人都要结合各自工作实际，广泛涉猎，通过“思想在书本中得到矫正，思路在知识的滋润下生长，从而有效开展工作。当前，中组部、中宣部组织有关部门编写的《科学发展主题案例》、《做最好的公务员》、《做最好的村官》及《做最好的党员》等书籍都是很好的书籍，希望大家可以读一读。不仅仅读，还有结合工作时间深入思考，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，在学习中工作、在工作中思考，形成良性互动。有条件的可以写写工作笔记和生活日记，积少成多、集腋成裘，自古成大事者莫过于此：远有“晚清中兴第一名臣”曾国藩、“护国将军”蔡锷、毛泽东、蒋介石等都是读书学习的高手，在不断的学与思的过程中，创造性开展工作，实现了辉煌的事业；近有身边的典型例子，在乡镇辛辛苦苦干了大半辈子有的连副科都弄不到，反观领导身边的秘书，三年两年的个个都成了领导了，这就是“学习”与“不学习”的差距，当然机遇也是很重要的，但是人家因为“近水楼台”得到了更多的发展机会和广阔的发展空间。

二是重视集体学习。“民主集中制”是我们的基本工作准则，这项制度同样适用于学习。奠定北京大学百年基业的蔡元培先生改造北大的法宝为众所周知的思想自由，兼容并包“八字方针”，这同样适用于我们的班子建设。班子每位成员应保持独立的资格，实行民主；同时，集思广益、汇溪成流，最终通过集中去粗取精形成指导工作开展的集体意见。通过集体学习和讨论，在工作中形成一种积极性、主动性和创造性，在民主的氛围中每个人自由地发挥所长，“万物并育而不相害，道并行而不相悖”最终推动工作的开展。

三是创新学习形式。在加强书本理论学习的前提下，不能够仅仅死读书、读死书，要用宽阔的视野来看、来学习这个广阔的世界。实践是检验真理的唯一标准，学的行不行、学得怎么样，要通过实践来检验，从而指导下一步该怎么学。所以，镇党委每次安排的参观学习，不仅仅是参观，更重要的是学习；不能够仅仅只看到人家外在的一些，更应该多思考，透过表面现象透析内在的规律，从而为我所用，这样才能达到真正的参观学习的目的。所以，领导安排我们写学习心得体会，不是为了难为人，而是让大家的认识和眼界能够得到切切实实的提高，这一点，大部分同志没有深刻认识到，希望以后能够引以为戒。

二、严格奖惩，增强工作人员的紧迫性和责任感 “干好干坏一个样”，一些干部的“慵懒散”成了工作中的“中枢堵”，极大地影响了干部的积极性，影响了各项工作的顺利开展，影响了王沟的争先进位。对此我们应当“对症下药”，逐步解决这一顽疾，不断增强工作人员的紧迫感和责任感，提升工作能力和工作水平。

一是奖要奖的对，让大家顺气。

二是惩要惩的准，让大家服气。

三、健全制度，提升干部队伍建设科学化、规范化水平