最新部队炊事员个人年终总结十(优秀9篇)

2023-09-13 09:23:49 员工个人工作总结 下载本文

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

部队炊事员个人年终总结十篇一

随着社会的不断发展,教育更加注重培养学生的人文素养和综合素质。为了提高学生的良好行为习惯和社会责任感,我校开展了一系列的爱老师实践活动。通过参与这些活动,我深刻体会到了爱老师的重要性,并对自身的成长与发展有了更深刻的认识。

首先,爱老师实践活动让我意识到了作为学生,我们应该懂得珍惜老师。在活动中,我们走进了教师公寓,亲手准备了丰盛的午餐,以表达对老师的感谢之情。通过与老师们的交流,我真切感受到了他们的辛劳和付出。他们每天默默奉献,用心和耐心教导我们,为我们的成长付出了巨大的努力。我被他们的敬业精神所感动,也体会到了一个合格的老师应该具备的素质。

其次,爱老师实践活动让我明白了作为学生,我们应该尊重老师。在活动中,我们为老师们准备了一场精彩的文艺演出。在这个过程中,我了解到了艺术表演背后的辛苦和付出。我意识到,老师是我们的指导者和引路人,我们应该尊重他们的劳动成果和专业知识。每个老师都有自己的特长和经验,我们应该虚心听取他们的意见和建议,从中吸取有益的知识和智慧。

同时,爱老师实践活动也让我认识到了作为学生,我们应该关爱老师。在活动中,我们为老师们制作了精美的贺卡,并亲手送到他们手中。通过这个过程,我了解到了老师们的辛苦和压力。他们承担着很多责任,要照顾好每个学生的成长和发展。他们经常加班加点备课,为了我们的学业进步付出了很多努力。我们作为学生,应该学会感恩和回报,关心老师的身心健康,为他们创造良好的教学环境。

最后,爱老师实践活动让我体会到作为学生,我们应该积极参与课堂学习。在活动中,我认识到了学校为我们提供了优质的教育资源和学习环境,我们应该充分利用这些资源和环境,努力学习。我们应该对待学习持有积极的态度,主动参与到课堂讨论和学习活动中去,不断提高自己的学习能力和综合素质。

通过参与爱老师实践活动,我深刻体会到了爱老师的重要性,并对自身的成长与发展有了更深刻的认识。作为学生,我们应该懂得珍惜、尊重、关爱老师,并积极参与课堂学习。只有这样,我们才能够做到全面发展,为社会的进步做出积极的贡献。作为一名学生,我将牢记爱老师实践活动的经验和收获,不断努力,争取成为一名对社会有用的人。

部队炊事员个人年终总结十篇二

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太阳今天很高兴,蓝蓝的天上白云飘。我和妈妈一起来到教堂里的爱修园拜访老人。

走进爱修园的大厅,里面非常整洁,每个房间都有两张床、两个衣柜、洗手间,同标准房差不多。我们随意地走进一个房间,有个年迈的老奶奶,她头戴一顶毛线帽,手里拄着拐杖,好像在找什么或是等待谁的到来。“奶奶你好,!”我跟老奶奶打招呼。她很惊奇:“你们是谁呀?”老奶奶,我们是来看看你们的。“我回答道。老奶奶笑了笑,用慈祥的手摸了摸我的头。”老奶奶你身体好吗?“我关心地问。”我很好,就是耳朵和眼睛都不好使了。“老奶奶露出了甜甜的笑容,脸上布满了大括号小括号。

奶奶叫我们坐下,我们就聊了起来,有说有笑……老奶奶还说自己今年八十八岁了,和她住在一起的阿婆九十四岁了,不过她都能听见,眼睛也还很亮。说曹操曹操就到,我注视着:她一头梳得整整齐齐的短发,像罩了一层白霜;两只眼睛深深地嵌在眼眶;她个子不太高,岁月的风霜在她的脸上留下了深深的痕迹;她那古铜色的手背上爬满了一条条蚯蚓似的血管。”奶奶好!“我起身道。她也很热情,很和蔼可亲,忙叫我坐下。我又问道:”奶奶,你们在这住得好吗?我们过得非常好。“说到这里,她俩笑得可开心了,”在这里,吃得好,睡得香,专门有人照顾,还常常有活动,大家一起聚餐。我们小时候哪有像现在那么好,以前吃不饱穿不暖,一星期有顿白米饭吃都算很不错了。每天要砍柴、割草,还要牵牛放羊……现在的生活简直就是天堂啊!“我认真地倾听着,感觉到她们一路走来是多么的艰辛,所以我们要好好珍惜现在的生活。

奶奶跟我说了很多很多,我们聊得很开心,我答应奶奶会常来看她们,祝奶奶们身体健康!

从这次拜访中,让我体会到了老人的孤独、我们的幸福和自私。虽然他们在敬老院过得还不错,但是没有什么地方比家更温馨,所以我们要留些空闲的时间,去看望家人。

部队炊事员个人年终总结十篇三

“爱老师实践活动”是一项旨在提高学生对教师关心和付出的理解和感恩之情的活动。在这个活动中,学生有机会亲身体验一天担任老师的工作,包括备课、上课和与学生互动。通过亲身实践,学生能够更好地理解到教师的辛劳和付出,进一步增强对教师的爱和尊重。

第二段:担任老师的体验

在活动中,我有幸担任了一天的语文老师。一开始,我认为这是一件轻松有趣的事情,但是很快我发现原来当老师并不容易。为了上好一堂课,我花费了大量的时间准备教案,包括教学内容、教学方法等。我还需要根据学生的不同情况和学习能力进行个别化的教学,以确保每个学生都能够理解和掌握知识。上课时,我需要时刻保持耐心和灵活性,针对学生的不同反应做出调整和引导。通过这一天的体验,我深刻地意识到了教师的辛勤工作和高度责任感。

第三段:与学生互动的感受

第四段:认识到教师的付出与努力

在活动中,我与其他同学分享了自己的爱老师实践心得。通过听取他们的经历和反思,我发现每个人都有不同的见解和体会,但是共同点是我们都认识到了教师的付出与努力。活动之后,我对老师的尊敬和感激之情更加深入,我认识到他们是教育事业中最重要的人物,他们的工作对学生的成长和发展有着不可替代的作用。

第五段:反思与展望

通过参与爱老师实践活动,我深刻地意识到了作为一名学生应该如何尊重和感激老师的努力与付出。作为学生,我们应该珍惜老师为我们所做的一切,并且积极参与到学习中去。同时,我也认识到作为一个学生并不容易,我们也需要付出努力来实现自己的目标。希望多参与类似的实践活动,不断提高自己的自我意识和责任感,以更好地成长。

结尾:总结全文,并表达对教师的感激之情

通过这次爱老师实践活动,我更加深入地了解了教师的工作和付出。作为学生,我们应该珍惜和感激教师,同时也要意识到作为学生我们也有责任和义务去努力学习。只有这样,我们才能更好地成长并回报教师的关爱和付出。最后,我向所有的教师表达深深的敬意和感激之情。

部队炊事员个人年终总结十篇四

20xx年7月10日上午,重庆师范大学初等教育学院暑期“三下乡”社会实践服务团走进了大渡口区敬老院,开展了“关爱老人·从始之行”活动。

上午九点整,服务团的队员们整装待发。

在团长孙雯的带领下,经过四十多分钟的路程,队员们来到了大渡口区敬老院。

走进老年公寓,一种严肃而静谧的气息扑面而来,让酷暑的炙热消失了一大半。

服务团的队员在敬老院工作人员的带领下来到了老年活动室,开始了今天的慰问表演。

首先,队员胡井立为老人们带来“口技”表演,他将生人惊觉看家犬的“汪汪”声,母鸡下蛋的“咯咯”声,婴儿啼哭的“哇哇”声模仿得惟妙惟肖;随后,服务团的队员还为老人们表演了美声歌唱《我爱你中国》,极具民族特色的土家族摆手舞,滑稽搞笑的相声小品……获得了在场老人一阵阵热烈的掌声。

慰问表演结束后,也到了老人们中午吃饭的时间。

服务团的队员又急忙去帮助护工为老人准备饭菜。

你端饭菜,我送汤,大家忙得不亦乐乎!

在送饭过程中,我们的队员接触到一些身体有残疾的高龄老人,他们不像那些身体稍微健康的老人,能够走到餐厅里去吃饭,他们只能整天躺在床上,做任何事都要依靠护工的帮助才能完成。

他们的眼里流露出的是对健康的渴望,对亲人浓浓的思念,对生命的珍惜!

这一幕幕令人心酸的画面,让服务团的好多队员都落泪了!每个人都会经历年老的那一天,希望做子女的或者社会各界的爱心人士能够多关心老人,让他们在自己最后的生命时光里能够过得真正的快乐,而不是在人生的碾坊里煎熬!

部队炊事员个人年终总结十篇五

近年来,我国教育事业取得了长足进步,但教育质量不均衡问题仍然存在。针对这一问题,各地纷纷开展了一系列的爱老师实践活动,旨在提升教师的专业能力和教育教学水平,以切实改善教育质量。我参加了所在县的爱老师实践活动,通过与教育专家和同行们的交流互动,我获得了宝贵的经验和心得体会。

第一段:重视自身素质提升

作为教师,个人素质是至关重要的。在爱老师实践活动中,我意识到只有不断提升自己的综合素质,才能更好地适应教育发展的需要。因此,我开始注重自身的专业能力和教学水平的提升。我积极参加各种培训班和讲座,不断学习新知识、掌握新技能。我还主动参与学科教研活动,与同事们共同研讨教学方法和经验。通过这些努力,我发现自己不断进步,能更好地满足学生的需求,提高教学质量。

第二段:改变传统教学模式

爱老师实践活动中,我了解到传统的教学模式已经不能满足现代学生的需求。因此,我开始积极探索和尝试新教学模式,以使学生更加活跃,兴趣更加浓厚。我引入了多媒体技术、互联网教学等现代教育手段,将课堂上的教学内容变得更加生动有趣。我还鼓励学生参与课堂讨论和互动,提高他们的思维能力和创造力。这种改变得到了学生们的积极响应,他们的学习兴趣和成绩都得到了显著提升。

第三段:注重学生个性发展

在爱老师实践活动中,我深切体会到每个学生都是独一无二的,他们有着不同的学习方式和兴趣爱好。因此,我开始注重学生的个性发展,尊重他们的差异,并为他们提供更多个性化的学习机会。我利用课余时间与每个学生进行一对一的交流,了解他们的学习情况和问题,提供有针对性的帮助和建议。此外,我不再对学生进行死记硬背的教学方法,而是鼓励他们进行思考和创造,培养他们的自主学习能力和创新精神。

第四段:营造良好的课堂氛围

良好的课堂氛围是学生积极学习的重要保障。在爱老师实践活动中,我学会了通过营造良好的课堂氛围来激发学生的学习兴趣和潜能。我注重与学生的情感交流,关心他们的成长和问题,使他们感受到我对他们的关爱和关怀。我还注重培养学生的团队合作精神,组织小组活动,让学生通过合作互助的方式来取得更好的学习效果。这样的课堂氛围使学生更加积极主动地参与学习,使学习变得更加愉快和有趣。

第五段:持之以恒 推动教育发展

通过参加爱老师实践活动,我认识到教育事业是艰巨的,需要我们每个教师都持之以恒地努力和付出。我意识到教师的职责不仅是传道授业解惑,更是要激发学生的创造力和潜能,引领他们去面对未来。因此,我决心继续努力,不断提升自己的教育教学水平,积极参与教育改革和创新,推动教育事业发展,为实现教育公平和优质教育做出自己的贡献。

总结:通过参与爱老师实践活动,我深切体会到作为教师的责任和使命。自我提升、改变教学模式、注重学生个性发展、营造良好的课堂氛围和持之以恒推动教育发展,这些对我而言都是至关重要的。我将坚持不懈地努力,不断提升自己,为教育事业作出更多的贡献。

部队炊事员个人年终总结十篇六

在学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。

一、待人要真诚

第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

部队炊事员个人年终总结十篇七

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今天上午八点半,我们实验小学五年级全体同学在各班老师及部分校领导的.带领下,来到蓉城镇敬老院去慰问老人。

我们这支浩浩荡荡的队伍徒步大约九里路,来到了蓉城镇敬老院。它坐落在五星村的环抱中,这里景色宜人,空气清新,是居住养老的好去所。走进敬老院,映入眼帘的是小操场的两边早已备好一排排长椅,上面坐着一位位年过花甲的老人。他们脸上露出和蔼可亲的笑容,正欢迎我们的到来。他们当中有的眼睛瞎了,有的耳朵聋了,有的腿脚不灵便……我想:他们衰老成这样,是岁月留下的无情痕迹。不过他们现在拥有一个安度晚年的好地方,我为他们感到欣慰。

活动开始了,首先是我们敬爱的程校长上台讲话,字字句句流露出对老人的关爱之情。接下来是学生代表讲话,标准的普通话、清脆的声音、浓浓的深情赢得了台下阵阵掌声。到我们每个班级为爷爷奶奶们赠送礼品了,同学们有的带来蛋糕,有的拿出水果,有的送上御寒的手套……虽然礼品不重,却饱含着我们的一片爱心。同时董主任代表学校也将1000元慰问金送给了敬老院的老人们。

现在到表演节目的时间了。首先是我和几位同学上台领颂《写给老人的诗歌》,此时的我心潮澎湃,激动不已。接着是505班的全体同学齐唱《外婆的澎湖湾》,他们动听的歌声博得了台下的阵阵掌声。然后是503班的两位同学表演相声《手指头》。之后便到我们班的汪若瑄表演二胡《赛马》,那悠长婉转的琴声,仿佛使老人们想起难忘的往事。最精彩的是506班方旋等几位同学表演的拉丁舞,那有节拍的步调,如诗歌般有韵。她们用长眉,妙目,手指,腰身;用腰间的褶裙;用她旋转的舞步。时而轻云般慢移,时而旋风般疾转,……让我们如痴如醉。最后是院长讲话,感谢我们实验小学师生对老人的关怀。

通过这次活动,我懂得了尊老、爱老不仅是我们中华民族的传统美德,还是一个人道德观的体现。尊敬长辈,孝敬父母,既是责任,又是义务。祝愿全天下老人在我们的关爱下度过一个快乐、幸福的晚年。

部队炊事员个人年终总结十篇八

8月3日早晨,我和巫哲浩、夏浩瑜、王振宇一起去了敬老院。我们带去了很多吃的,分给老爷爷老奶奶们,还帮敬老院捡树叶,拔杂草。

爸爸妈妈们把我们送到敬老院后就先回去了,我们把带来的食物分给老人们。我看到有几位老人站在一起聊天,就拿了一袋子的犁头走过去。来到一位老爷爷面前,递上一个梨说:“阿公,这是给您的,很甜哦!”老爷爷开心地接过去,慈祥地说:“谢谢你的梨啊,小姑娘长得真好看!”老爷爷说完,旁边的同伴也点头赞同。听了夸奖,我的脸都红了,害羞地跑到旁边继续分东西。

我碰到了另一位老爷爷,他给我留下了非常深刻的印象。当我把梨分给他的时候,他第一次拒绝了,第二次、第三次、第四次还是拒绝了,他对我说:“你们留着自己吃吧,爷爷年纪大了,牙齿咬不动了,别糟蹋了好东西。”我一拍脑门,都怪自己粗心,连忙跑到旁边小伙伴那里拿了两只大香蕉,塞到老爷爷怀里。不等爷爷说什么我就跑远了。

我还看到有一位老爷爷正在走,但是一点点的路要走很长时间,而且走几步都要停下来休息。看到老人这么吃力,我连忙跑上前去搀扶。“阿公,我陪你走一会儿吧。”老人笑着点点头。我陪着老爷爷来来回回走了十多分钟,然后扶着他坐到石凳上让他休息。

我看到小伙伴们去拔草了,连忙对老爷爷说:“他们都去拔草了,阿公我去给他们帮忙啊。”看到老人说好,我急急忙忙跑去和他们汇合。

我们在门口的大草坪上捡垃圾,拔杂草。我负责把枯叶都捡起来,聚到树底下,让它们腐烂以后给土壤增加肥力养分,让树可以长得更快更好。

要离开了,老爷爷老奶奶都来送我们,看着他们脸上洋溢着的笑容,我也很开心。今天做了很有意义的事,下次有机会我一定还会再来看这些可爱的老人。

我们要关爱老人,有时间就多陪陪他们,不要让他们总是那么孤单。

部队炊事员个人年终总结十篇九

8月3日早晨,我和巫哲浩、夏浩瑜、王振宇一起去了敬老院。我们带去了很多吃的,分给老爷爷老奶奶们,还帮敬老院捡树叶,拔杂草。

爸爸妈妈们把我们送到敬老院后就先回去了,我们把带来的食物分给老人们。我看到有几位老人站在一起聊天,就拿了一袋子的犁头走过去。来到一位老爷爷面前,递上一个梨说:“阿公,这是给您的,很甜哦!”老爷爷开心地接过去,慈祥地说:“谢谢你的梨啊,小姑娘长得真好看!”老爷爷说完,旁边的同伴也点头赞同。听了夸奖,我的脸都红了,害羞地跑到旁边继续分东西。

我碰到了另一位老爷爷,他给我留下了非常深刻的印象。当我把梨分给他的时候,他第一次拒绝了,第二次、第三次、第四次还是拒绝了,他对我说:“你们留着自己吃吧,爷爷年纪大了,牙齿咬不动了,别糟蹋了好东西。”我一拍脑门,都怪自己粗心,连忙跑到旁边小伙伴那里拿了两只大香蕉,塞到老爷爷怀里。不等爷爷说什么我就跑远了。

我还看到有一位老爷爷正在走,但是一点点的路要走很长时间,而且走几步都要停下来休息。看到老人这么吃力,我连忙跑上前去搀扶。“阿公,我陪你走一会儿吧。”老人笑着点点头。我陪着老爷爷来来回回走了十多分钟,然后扶着他坐到石凳上让他休息。

我看到小伙伴们去拔草了,连忙对老爷爷说:“他们都去拔草了,阿公我去给他们帮忙啊。”看到老人说好,我急急忙忙跑去和他们汇合。

我们在门口的大草坪上捡垃圾,拔杂草。我负责把枯叶都捡起来,聚到树底下,让它们腐烂以后给土壤增加肥力养分,让树可以长得更快更好。

要离开了,老爷爷老奶奶都来送我们,看着他们脸上洋溢着的笑容,我也很开心。今天做了很有意义的事,下次有机会我一定还会再来看这些可爱的老人。

我们要关爱老人,有时间就多陪陪他们,不要让他们总是那么孤单。

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