学习委员第一学期工作总结_幼儿园大班第一学期班级工作总结

2024-10-12 员工个人工作总结 下载本文

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学习委员第一学期工作总结(共16篇)由网友“confetti”投稿提供,下面小编给大家整理过的学习委员第一学期工作总结,供大家阅读参考。

篇1:学习委员学期工作总结

总结一:学习委员学期工作总结

xx年,在这个学期里,我很意外也很荣幸地担当了学习委员,这个机会对我来说来之不易,是同学对我的信任,也是我大学生活的机遇与锻炼。

和同学们一起生活与学习了两年,我感觉到了同学们的热情与斗志,我们学前教育09501班的每个成员都是很有才华且有志气的人。作为班干部,我们的任务就是把同学们的学习搞好,让每个同学都能在期末取得非常好的成绩。

转眼间,这个学期已经结束。一学期的工作,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。不过,也让我对学委的职责有了一个新的认识:学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率,在辅导员老师的监督指导下做好学委的工作。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。

以前,我们班在系里的表现总的来说还是不错的,不论学风还是班风都很好。可是,后来班上越来越懒散了。为此,系主任找过我们几次。第一次,班上集体认错,每人都还签了字。可是热了不过几天便又变回老样子。于是又引发了第二次,写了那四千字的检讨书,我想,我们都会牢牢地记住那次的教训的。

其实我们班的团结力挺强的,只是有时没发挥出来。比如这学期我们的集体舞、合唱都拿了奖。这还是比以前有进步的。

同学们还积极参加各种社团活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。学生会的生活部、组织部、体育部……均有人涉及。同时大多数同学的上进心比较强,因此,我们班的学习氛围定是不可否认的。

我们班的班风我感觉也是不错的,大部分同学不仅集体荣誉感强,而且都是性情中人,不蛮横,不盲从。在学习这一块不论有什活动大家也都很积极参加,如专业知识竞赛、英语口语竞赛、消防征稿、话剧表演等活动都有参与人员。在此我希望大家能够继续保持下去。

在这个学期工作里也存在着许多不如,具体如下:

一、 学习方面。

1、有的同学在在学习态度上暴露了不足,经常上课迟到,偶尔旷课。对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2、一部分同学对网络游戏投入了过多精力,导致学习不太认真。

3、有些同学晚上专注于其他的一些事情,过度熬夜,导致白天上课就睡觉。上课玩手机、讲话的现象也很严重。

二、活动方面。

1、相对来说,这个学期的活动(如舞蹈、合唱、比赛等)还是比较多的。

2、参加活动的人员结构不合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔,不能有效调动同学们的积极性。虽然有些同学对活动缺乏热情,但应该考虑的是,大多数是因为缺乏信心。

我认为,一个班学习成绩的好坏,关键取决于两点因素,一,是同学们的自觉;第二个因素,是同学们之间的互相带动,我发现我们班有很多热爱学习的同学,所以我相信在班干部,在这些爱好学习的同学们的带动下,在我们班里一定会掀起一股学习的热潮,所有人在期末都能取得一个令人满意的成绩。

在迎接而来的下学期,班委一定要做好自身的建设,在辅导员的指导下,发扬工作的优势,克服工作上的缺点,带领好我们09501班。我希望,在我们46个人的努力下,我们班的学习氛围越来越浓厚,学习成绩不断提高,同学们思维活跃,创新能力、实践能力不断完善,学习成绩在系里名列前茅!

总结二:大一学习委员学期工作总结

一次的机会,我竞选上了学习委员,当初,只是随便竞选一个班委,主要是为了锻炼自己的能力。后来,发现,我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。

这一学期,是我大学刚开始的时期,也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣,开始品尝了。总体感觉挺好的。

学习委员,负责班级同学的学习(期末考试帮忙寻找资料),并定时了解并汇报同学的学习情况。

我感觉,在大学里,当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

平时关注同学们的平时作业小测情况,期末考试临近,班级的事情就多了起来。群发飞信,通知、征求分发资料。常常往复印店跑,与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。

开始,学会了主动与别人交流努力!,人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

感受到了同学对拿到复习资料的欣喜,体会到了有些同学对学习的热情,感受到了学姐对我们的关怀。

虽然,有时候也会有一种莫名的压力,但是,这或许就是个动力吧。大一学习委员学期工作总结

至于这次的期末考试,我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学,或许有的同学认真但成绩不够理想,这更多的是学习方法的问题。不过,这样的同学比较少了。我想,这可能和基础有点关系吧(有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好,学起来比较轻松。)有的同学(新龙)几次的数分考试(或小测)的成绩都不错,但这次考得偏后,在班级中等的成绩,有点出乎意料,他也总结了原因,在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学(小奋、魏丹)这次都考了88分,挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多,到最后,吸取的经验多吧。有的同学(陈婷)小测的成绩不稳定,这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错,当然,这与她上每一节公共课都很认真听讲,期末复习很认真地背诵是离不开的。真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课(数分、解几)成绩很优秀。真理同学表现很好,平时数分作业有95%以上得a,这次,她是我们班级平均分最高的,特别是数分成绩96分,各科成绩都不错。

这次全体的成绩还算不错,但是还得注意,听学长说下学期的挂科率(特别是专业课)会比较高,而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目,还有加上了四班学委(秀雯)的帮助,才得以考得比较好。或许这是必然的吧,对于大学来说,找到准确的复习资料很重要。

篇2:学习委员学期工作总结

xx年,在这个学期里,我很意外也很荣幸地担当了学习委员,这个机会对我来说来之不易,是同学对我的信任,也是我大学生活的机遇与锻炼。

和同学们一起生活与学习了两年,我感觉到了同学们的热情与斗志,我们学前教育09501班的每个成员都是很有才华且有志气的人。作为班干部,我们的任务就是把同学们的学习搞好,让每个同学都能在期末取得非常好的成绩。 转眼间,这个学期已经结束。一学期的工作,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。不过,也让我对学委的职责有了一个新的认识:学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率,在辅导员老师的监督指导下做好学委的工作。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。

以前,我们班在系里的表现总的来说还是不错的,不论学风还是班风都很好.可是,后来班上越来越懒散了。为此,系主任找过我们几次。第一次,班上集体认错,每人都还签了字。可是热了不过几天便又变回老样子。于是又引发了第二次,写了那四千字的检讨书,我想,我们都会牢牢地记住那次的教训的`。

其实我们班的团结力挺强的,只是有时没发挥出来。比如这学期我们的集体舞、合唱都拿了奖。这还是比以前有进步的。

同学们还积极参加各种社团活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。学生会的生活部、组织部、体育部……均有人涉及。同时大多数同学的上进心比较强,因此,我们班的学习氛围定是不可否认的.

我们班的班风我感觉也是不错的,大部分同学不仅集体荣誉感强,而且都是性情中人,不蛮横,不盲从.在学习这一块不论有什活动大家也都很积极参

加,如专业知识竞赛、英语口语竞赛、消防征稿、话剧表演等活动都有参与人员.在此我希望大家能够继续保持下去。

在这个学期工作里也存在着许多不如,具体如下:

一、 学习方面。

1、有的同学在在学习态度上暴露了不足,经常上课迟到,偶尔旷课。对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2、一部分同学对网络游戏投入了过多精力,导致学习不太认真。

3、有些同学晚上专注于其他的一些事情,过度熬夜,导致白天上课就睡觉。上课玩手机、讲话的现象也很严重。

二、活动方面。

1、相对来说,这个学期的活动(如舞蹈、合唱、比赛等)还是比较多的。

2、参加活动的人员结构不合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔,不能有效调动同学们的积极性。虽然有些同学对活动缺乏热情,但应该考虑的是,大多数是因为缺乏信心。

我认为,一个班学习成绩的好坏,关键取决于两点因素,一,是同学们的自觉;第二个因素,是同学们之间的互相带动,我发现我们班有很多热爱学习的同学,所以我相信在班干部,在这些爱好学习的同学们的带动下,在我们班里一定会掀起一股学习的热潮,所有人在期末都能取得一个令人满意的成绩。 在迎接而来的下学期,班委一定要做好自身的建设,在辅导员的指导下,发扬工作的优势,克服工作上的缺点,带领好我们09501班。我希望,在我们46个人的努力下,我们班的学习氛围越来越浓厚,学习成绩不断提高,同学们思维活跃,创新能力、实践能力不断完善,学习成绩在系里名列前茅!

xx年6月6日

篇3:学习委员学期工作总结

最新学习委员学期工作总结

最新学习委员学期工作总结

xx年,在这个学期里,我很意外也很荣幸地担当了学习委员,这个机会对我来说来之不易,是同学对我的信任,也是我大学生活的机遇与锻炼。

和同学们一起生活与学习了两年,我感觉到了同学们的热情与斗志,我们学前教育09501班的每个成员都是很有才华且有志气的人。作为班干部,我们的任务就是把同学们的学习搞好,让每个同学都能在期末取得非常好的成绩。

转眼间,这个学期已经结束。一学期的工作,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,回望这一学期自己走过的`路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。不过,也让我对学委的职责有了一个新的认识:学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率,在辅导员老师的监督指导下做好学委的工作。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。

以前,我们班在系里的表现总的来说还是不错的,不论学风还是班风都很好。可是,后来班上越来越懒散了。为此,系主任找过我们几次。第一次,班上集体认错,每人都还签了字。可是热了不过几天便又变回老样子。于是又引发了第二次,写了那四千字的检讨书,我想,我们都会牢牢地记住那次的教训的。

其实我们班的团结力挺强的,只是有时没发挥出来。比如这学期我们的集体舞、合唱都拿了奖。这还是比以前有进步的。

同学们还积极参加各种社团活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。学生会的生活部、组织部、体育部……均有人涉及。同时大多数同学的上进心比较强,因此,我们班的学习氛围定是不可否认的。

我们班的班风我感觉也是不错的,大部分同学不仅集体荣誉感强,而且都是性情中人,不蛮横,不盲从。在学习这一块不论有什活动大家也都很积极参加,如专业知识竞赛、英语口语竞赛、消防征稿、话剧表演等活动都有参与人员。在此我希望大家能够继续保持下去。

在这个学期工作里也存在着许多不如,具体如下:

一、 学习方面。

1、有的同学在在学习态度上暴露了不足,经常上课迟到,偶尔旷课。对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2、一部分同学对网络游戏投入了过多精力,导致学习不太认真。

3、有些同学晚上专注于其他的一些事情,过度熬夜,导致白天上课就睡觉。上课玩手机、讲话的现象也很严重。

二、活动方面。

1、相对来说,这个学期的活动(如舞蹈、合唱、比赛等)还是比较多的。

2、参加活动的人员结构不合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔,不能有效调动同学们的积极性。虽然有些同学对活动缺乏热情,但应该考虑的是,大多数是因为缺乏信心。

我认为,一个班学习成绩的好坏,关键取决于两点因素,一,是同学们的自觉;第二个因素,是同学们之间的互相带动,我发现我们班有很多热爱学习的同学,所以我相信在班干部,在这些爱好学习的同学们的带动下,在我们班里一定会掀起一股学习的热潮,所有人在期末都能取得一个令人满意的成绩。

在迎接而来的下学期,班委一定要做好自身的建设,在辅导员的指导下,发扬工作的优势,克服工作上的缺点,带领好我们xxx班。我希望,在我们46个人的努力下,我们班的学习氛围越来越浓厚,学习成绩不断提高,同学们思维活跃,创新能力、实践能力不断完善,学习成绩在系里名列前茅!

篇4:行政管理班学习委员第一学期工作总结

首先,能做行政管理班的学习委员,是件很幸运。荣幸的事情。大家既然选择了我,我就应该对大家负责。这是我的工作宗旨。毕竟大家把这份信任给了我,我不能辜负他人的信任。

在这短短一个学期里,因为当了学习委员自己的肩上多了一份责任,上课不再是爱听就听,不听就不听,而是必须听,认真听,因为总不能同学问自己问题的时候哑口无言,当老师说到重点的时候必须记下来。特别是考试的重点,以便以后通知同学。所以,做了学习委员,我的大学课堂不再浑浑噩噩,同时,也因如此,加强了我和同学们沟通,明白了大家对一些事的看法,而不是空口说关心同学的学习,只有打开别人的的心窗才知道同学们的真实想法,学习委员是一份通过自己的观察、沟通把一些来自同学们的信息反馈给班长,负责同学学习工作,而不是空挂其职。

我觉得自己好的是:有关于学习如上课带的资料、作业,考试范围能及时通知同学。缺点是没有带动班里面的学习氛围,当然说到这个,我是最大罪的了,身为学习委员却没有把学习搞好,但我觉得问题是多方面的(首先,我想明白我不是在推卸责任)理由:1、班里最严重是上课玩手机,包括班干在内许多同学都在玩手机;2、回到宿舍,就是在播歌、看电影、,没有提供一个安静的学习环境。3、学习委员没有带动这个学习的积极性;4、这个学习大多是说理论知识,班里有文理科生,同学未必对课堂感兴趣,这个并不是说,开展专课介绍就可以解决,要不然都不会有文理之选。解决方法:1、班干部应该以身作则,课堂上不要玩手机,督促身边的同学;2、在宿舍应该规定一个学习时间,关掉音乐,电脑;班干、舍长应带头看书;3、学习委员的我,就多次提醒复习、做作业,讲的次数多了,脑子就会条件反射要关注学习的了。

其实,我觉得我们班的孩子都好乖,每个人对学习都有不同的认识,只是有人肯带领学习,我相信每个同学都是有这个热情的。我也相信每个人都不是不关心学习,只差一个带头人,那是学习委员,责无旁贷的我。我也很希望在自己的努力下来,大家不仅仅是要求不挂科那么简单而已。

或许,觉得我在推卸责任,但学习并不是有个人天天催就可以。成绩上来的;而是,个人的积极+群体的竞争+那个人天天督促学习的。

我对班的建议,亦是对提高学习氛围的方法,而且,我觉得我们班就像一个大家庭,很好、很温暖。

201X年X月

篇5:学习委员学期工作总结报告

很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我学到了很多东西,自己在很多方面都得到了提高。

首先很感谢同学和老师的信任让我担任学习委员。

在本学期的工作中,平时上课严格的打考勤,做好同学的上课登记情况。每天我都会按时去上课,不会无故缺课迟到,为同学们做好榜样。虽然班上有时出勤率不高但是同学们的学习态度还是很积极的。在人数确实到得很少是我会打电话到每个寝室问明不到教室上课的缘由,并让同学赶快赶来。在课余学习方面同学们还是很积极认真的,会经常向老师请教问题,大家相互交流。一些学习认真的同学会把自己的手绘拿给老师看,请老师提宝贵的意见。

在作业及学习方面,老师讲完课后留作业后,我会把作业在班级群里面重复通知还不清楚的同学,在交作业前我都会及时的督促同学们加快进度,在作业太多的情况下会与老师沟通延迟交作业的时间,收齐后交到老师处。

在每周四我都会准时的去辅导员处报到开会,接受任务,为班上服务,与此同时我在工作方面积极配合班长,团支书,让班上的工作能在换了新班委后更好的运作。在先进班级评比时我与团支书及各

位班委辛苦的做了丰富的资料,虽然班级没有能获得此项殊荣但是我们还是不会气馁,会再准备好材料迎接下一次的班级评优,只有我们班委齐心协力的为班上做事就对得起同学们对我们的支持和信任,才能不辜负了老师的信任。

在此学期中我参加了党校的培训,按时上课,认真听讲,做好笔记,在党课考试前我认真复习,不论考试的成绩如何我都不会后悔,因为我是认真的学习复习了,我对得起自己,如果没有通过我还是不会气馁我会以严格要求自己努力学习,如果通过了我会更好的发扬一个后备党员的优良作风,继续努力争取早日加中国共产党。

在新的一年新学期中我会更加努力干好本职工作,我相信在我们的努力还有同学们的支持下,我们的班集体会更加美好,我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高!

篇6:学习委员学期工作总结报告

本人比较荣幸能在担任了一学期房产08 1班学习委员。时间过得飞快,转眼间一学期过去了,回顾过去一学期的学委工作,真的感慨良多:学委,让我成长不少!

这个学期给我最深的印象就是忙!作为学习委员,总管关于同学的考试和成绩的相关事项,每天除了发课件,将老师布置的资料重新整理,和老师同学及时沟通之外,还负责同学们考勤,学期成绩整理,各种选修辅修报名等等,从上任第一周,工作就陆续开展起来。先是上学期的成绩整理和综合测评分析,对我来说,第一次要面对如此庞大的数据,为保证同学们的隐私和编制文件的准备性和公正性,我逐一将分数排名发到大家的QQ里,查漏补缺。晚上为完成分数统计弄到很晚。第一次,为了工作这样,虽然过程很累,但是弄完之后感觉很安慰,既然选择了这个职位,就要尽自己最大的努力把它做好!在涉及到分数的事情上也很有感慨,分数真的只能是评价一个学生的一个方面而已,平时在社会实践表现得很好的学生,虽然成绩一般般,但是在大多数同学心目中,他还是一个优秀的学生。

总体来看,学委的工作是比较多的。有时连我自己也会迷失。这一学期的工作让我对自己有了一个更全面的了解。对于学习和工作的权衡还是有待加强的。我是一个很注重学习的人,无论什么时候,其实自己的心都是偏向学习这一边,但是在实际行动中,我的责任心又

让我选择了完成工作先,但是在工作的时候又会怪自己没有去学习,会感到很内疚,于是,等到一有时间我就拼命地学习,希望能把自己用在工作的时间补回来学习。整个学期下来,渐渐在这种矛盾中找到自己,虽然会很累,但是感觉收获很大,或许,这是唯一能平衡学习和工作的方法。

这一学期的另外一个很大的感触就是同学们自主约束能力和学习积极性不强,说这一点并不带有任何的感情色彩。个人觉得,迈入大三了很多同学的学习积极性不再像大一大二时那么高了。其实进入大三后我们的课程更多的涉及了专业知识,更应该值得我们去认真的学习。

最近临近期末,工作更多了。工作的压力有时会影响生活,有时情绪很失控,对我来说,如何保持一个良好的心态是我在剩下的半年学委工作里将会是很重要的一课。

篇7:学习委员学期工作总结报告

蓦然回首大一上半学年已将近尾声,透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时常在脑海中浮现。自从进入恩施职业技术学院,进入机电系071021班,我学到了很多,也感受到了很多。现在,还有几个星期就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,我现就这学年的工作情况向老师作如下汇报:

大一第一学期,在全体同学的支持下,在班主任的指导下,我从自身的责任做起。

首先,接受同学们的建议,改正自己的缺点,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式。 其次,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排。再次,学习上的模范带头作用。在大家看来,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错,就我自身而言,我也认识到了这一点。我中学时的成绩还不错,当同学们向我问问题时,我基本上能给同学们一个正确的回复,现在我更加注重自己的学习情况,力争做一个让大家信服的学习委员。在英语口语学习过程中,我们班实行了晨读制度,早上30分钟的时间读英语,这为同学们学习英语提供了一个良好的学习环境。而且取得了成功。

总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如: 有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。有时要交的作业太多,就容易把几个科目的作业搞混淆,比如有一次我把几本数学作业本混到了英语作业本中,害的那几位同学又把作业重做拉一遍。

我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有机电系071021班成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢机电系071021班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风;同时,我也希望每个同学都可以从机电系071021班,从恩施职业技术学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞! 最后我谨代表全体同学要感谢老师们对机电系071021班的关心与支持!!

转眼间大学生活竟已经过了一年半了,在这卫年半的时间里,我一直担任着班上的学习委员这一职务改选了一次班干部,可还是我当选学习委员,在些时间工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。最为重要的是,在我们所有人的共同努力下,我们班的班风比以前好了很多,这一切也是对我工作的一种认可!以下将对我一年半来的工作做一个总结。

学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。到现在,一年半过去了,我也自认为把这个工作做得很不好。在工作上,不论什么时候,系里的各种精神、活动我都不能及时的通知到班里,系里有什么需要帮忙的,也是很积极的去帮。各门课程的作业本也不能准时的送到各个老师的办公室或家里;

开学之初的学习氛围也不是很好的,但是时间长一点之后就似乎有点淡了,C++的的课程中我们考得不太好,一点可能是因为大家还不太适应这种计算机语言学,还有就可能是大家有点在松懈了,再加上学委这边没有组织补课的活动.我个人认为补课是有必要的,但是根本还是在于同学自己的学习,只有自己有要学的欲望才能真正的学到东西.,这样的情绪下补课才有效果.

在学习上,让成绩好的同学去也不去辅导成绩相对较差的同学,平时总不鼓励班上的同学积极向成绩好的同学看齐,他们有问题多向他们识的同学请教,回到宿舍就是打机。让同学们在课前也好预习;在大学英语等级考试和计算机二级考试的报名过程中,鼓励同学们积极报考。考试后,还是有好多人过不了英语A级,考试情况及一些注意事项应该进行讨论,但是也不引起同学们的注意,所以不能及时提醒他们下次不要再犯这样的错误。针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,他们的思想是哪样的一成不变的,自己也不会分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。

写着写着有点不像是工作总结了。不过也罢了,只是我的一些感受而已。学期快要开始了,回去应该要做上学期的成绩报告给辅导员了,这也是学委要做的工作之一,不要以为刚开学就没事干,通常开学的第一个星期都会很忙的,之后才会有一段休息的时间。所以在这里要提醒下一任学委要有心理准备。不过我相信他一定会比我做得更好的我们所有人的共同努力下,我们班的班风比以前好了很多。我相信,在我们的努力,还有同学们的支持下,我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高!

篇8:大学学习委员学期工作总结

不知不觉中已在大学中度过了一年半。在这一年半的时间里作为一个有92人班级的学习委员和信息员,感触颇多,而且也学到了很多书本上个根本学不到的很多东西。

回想我刚到大学的时候,我抱着极大地热情去竞争学委,最后也终于如愿以偿。在一年半里有过激情燃烧的心潮,也有过空虚落寞时的苦涩。这也将会是我人生阶梯中重要的一步。因为这段经历不仅使我更加的成熟与稳重,而且还让我学会了怎样与上下级(这里当然是学校领导,老师和同学)的交流与沟通。

学习委员不仅要在学习上处在上乘而且还要在生活上注意检点,因为你的职责所在,因此你首要的是把自己的各方面处理好,要在心里记得你自己得是一个榜样。作为总结我将继续做好自己的本职工作。

1、由于这一年半来在办公室的走动和工作,使我认识了很多老师,同时也使很多老师认识了我。这给我以后的工作打下了基础。使我能更好的与老师沟通与交流。

学习委员年终个人工作总结学习委员年终个人工作总结

2、继续配合老师的工作,把学校教务处或老师的教学变动及时有效的传达给同学。当教学仪器出现故障时,及时报告任课老师,保障教学的有序。

3、把老师学习上的要求传达给学生。并按时的做好收发作业的工作。

4、预备前到有需要的老师办公室提电脑课件并提前打开电脑和投影仪,并连接好,方便老师能及时的上课。

5、帮助老师做好最终的成绩评价。

6、有空时帮助导员整理资料。并配合好其他班委的工作和班级的其他安排。

7、搜集同学在学习上遇见的问题和困惑,帮助他们处理好,并把好的建议反映到学校和相关任课教师那里。

学习委员年终个人工作总结工作总结

8.尽自己所能帮助需要的同学能顺利的学好,考好尽量少的出现期末挂科现象。

9、在最后的在校半年里多发动一些同学参加一些招聘会,增加招聘的经验为以后的更好的就业打下经验基础。

最后我将继续在这位子上继续尽我所能!!

篇9:大一学习委员学期工作总结参考

一次的机会,我竞选上了学习委员,当初,只是随便竞选一个班委,主要是为了锻炼自己的能力。后来,发现,我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。

这一学期,是我大学刚开始的时期,也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣,开始品尝了。总体感觉挺好的。

学习委员,负责班级同学的学习(期末考试帮忙寻找资料),并定时了解并汇报同学的学习情况。

我感觉,在大学里,当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

平时关注同学们的平时作业小测情况,期末考试临近,班级的事情就多了起来。群发飞信,通知、征求分发资料。常常往复印店跑,与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。

开始,学会了主动与别人交流^_^o~ 努力!,人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^,体会到了有些同学对学习的热情,感受到了学姐对我们的.关怀。

虽然,有时候也会有一种莫名的压力,但是,这或许就是个动力吧。大一学习委员学期工作总结

至于这次的期末考试,我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学,或许有的同学认真但成绩不够理想,这更多的是学习方法的问题。不过,这样的同学比较少了。我想,这可能和基础有点关系吧(有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好,学起来比较轻松。)有的同学(新龙)几次的数分考试(或小测)的成绩都不错,但这次考得偏后,在班级中等的成绩,有点出乎意料,他也总结了原因,在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学(小奋、魏丹)这次都考了88分,挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多,到最后,吸取的经验多吧。有的同学(陈婷)小测的成绩不稳定,这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错,当然,这与她上每一节公共课都很认真听讲,期末复习很认真地背诵是离不开的。

真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课(数分、解几)成绩很优秀。真理同学表现很好,平时数分作业有95%以上得a,这次,她是我们班级平均分最高的,特别是数分成绩96分,各科成绩都不错。

这次全体的成绩还算不错,但是还得注意,听学长说下学期的挂科率(特别是专业课)会比较高,而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目,还有加上了四班学委(秀雯)的帮助,才得以考得比较好。或许这是必然的吧,对于大学来说,找到准确的复习资料很重要。

篇10:大一学习委员学期工作总结

一次的机会,我竞选上了学习委员,当初,只是随便竞选一个班委,主要是为了锻炼自己的能力。后来,发现,我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。

这一学期,是我大学刚开始的时期,也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣,开始品尝了。总体感觉挺好的。

学习委员,负责班级同学的学习(期末考试帮忙寻找资料),并定时了解并汇报同学的学习情况。

我感觉,在大学里,当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

平时关注同学们的平时作业小测情况,期末考试临近,班级的事情就多了起来。群发飞信,通知、征求分发资料。常常往复印店跑,与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。

组织搞好镇计生协会和指导村计生协会完成换届工作,组织成立镇生育关怀基金和督促各村成立生育关怀基金,我镇塘头村在全市率先筹集生育关怀基金200多万元,其他各村也相继建立生育关怀基金。在搞好协会日常工作的同时,注重抓好生育关怀典型点的建设。

开始,学会了主动与别人交流^_^o~ 努力!,人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

不管怎样,一个学期的工作已经接近尾声,无论这其中有多少欢乐,多少苦楚,我们都过来了,我们的工作是心照不宣的,我们的工作是尽心尽力的,大四的新老班干部的结合,使我们的工作有了新的动力,我们是幸运的,我们是出色的,我们的班干部是优秀的,我们班级的每一个人都是优秀的,有一部电影这样阐释,我们《非常完美》。

(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^,体会到了有些同学对学习的热情,感受到了学姐对我们的关怀。

虽然,有时候也会有一种莫名的压力,但是,这或许就是个动力吧。大一学习委员学期工作总结

至于这次的期末考试,我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学,或许有的同学认真但成绩不够理想,这更多的是学习方法的问题。不过,这样的同学比较少了。我想,这可能和基础有点关系吧(有的同学以前的`历史、语文、英语基础比较好,学起来比较轻松。)有的同学(新龙)几次的数分考试(或小测)的成绩都不错,但这次考得偏后,在班级中等的成绩,有点出乎意料,他也总结了原因,在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学(小奋、魏丹)这次都考了88分,挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多,到最后,吸取的经验多吧。有的同学(陈婷)小测的成绩不稳定,这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错,当然,这与她上每一节公共课都很认真听讲,期末复习很认真地背诵是离不开的。

3)编排和表演能力。文化艺术节的各大赛事,如十大歌手和校园之星等,都有干事作为选手搭档进行了积极精彩的配合和表演。舞蹈大赛,外语短剧大赛,更是由干事独立的带领星光和路北的演员进行编排排练,都取得优异成绩。

真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课(数分、解几)成绩很优秀。真理同学表现很好,平时数分作业有95%以上得a,这次,她是我们班级平均分最高的,特别是数分成绩96分,各科成绩都不错。

这次全体的成绩还算不错,但是还得注意,听学长说下学期的挂科率(特别是专业课)会比较高,而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目,还有加上了四班学委(秀雯)的帮助,才得以考得比较好。或许这是必然的吧,对于大学来说,找到准确的复习资料很重要。

大一(上)这一学期,期中考后,有组织同学去图书馆自习,效果应该不错,主要还是我们班的同学大部分都很认真。至于下学期,没有晚自习,同学们应该会主动去图书馆或克里楼自习。

为了把德育工作做到常规化,形成有效的德育管理机制,我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络,切实加强学生的德育工作。除此之外,我们还加强了家访工作管理,落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。本学期,我们邀请法制副校长陈小农警官来校做法制报告,对学生进行法制教育和普法宣传,以增强社会教育效应。同时,我们还积极发挥“家长学校”的作用,利用“家长会”这一平台耐心倾听来自家长的呼声,努力争取家长对学校工作的支持。

1. 每周周三早上早读英语(7:40~7:55时间虽少,积少成多,迟到的罚一元,作为班费,班委迟到,罚两元。)

2. 期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试(也可以发下去,当作业写{这会比较重要,大家肯定都会去看的})(专业课----------《数学分析》、《高等代数》)。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,及时提醒爱说话的同学认真听课。

近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建设,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的计划推进表,复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。

3.平时,就数分而言,学完一、两个章节,再根据学习的内容多少,计划进行一、两次小测试。(因为英语老师有定期进行小测试,所以英语就要求同学进行早读,如有需要,待定。)

4. 根据同学们的需要,借用教室,邀请老师进行答疑。

5. 6月份要准备好计算机2级考试,还有部分同学的英语四级考试。

篇11:大一学习委员学期工作总结

1. 要多和老师交流。2.多关心同学(不要太局限)。3.及时了解同学的学习情况(因为下学期没有晚自习,自觉性有待考验。)

2. 隔天要交的作业,在前天的晚上交给各宿舍的舍长,隔天舍长再交过来。(到隔天再一个个地收作业,不是很方便,速度也很慢)

总之,在这个学期的工作中,我部所有成员合力协作,充分发挥每个人的工作能力和积极性,不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。

篇12: 学习委员大二上学期工作总结

从去年9月份开始,我们担任物流管理1101的学习委员。期间做过很多、错过很多,同时也收获良多。

首先,作为学习型班级的特色,我们延续了由潘悦、王峰开创的学习交流会。从入学伊始的`共同自习发展至今,形成了有主题、有内容、有气氛、有效果的传统活动。上学期的主题有包括职业生涯规划,就业经验交流等。但是也少不了困难,比如借教室的曲折、独立组织问题等等,相信在之后会进行相应改进。

第二,学习小组的创立和发展。依然是由大一延续而来,只不过因为选课的多样使得这项工作复杂了些。我们排出每堂课上课的同学名单,又分别形成责任制。在选择组长的问题上,尽量让平时锻炼不够的同学担任,使整个班级能够一起进步。

第三,学习资源的共享。主要体现在群邮中的课件、复习资料、站、比赛通知等的发散,尽量使每一个同学及时获得学习上的。但是仍然存在通知不及时或者消息遗漏的现象,要再接再厉。

第四,考试作bi预警。期末考试之前提醒同学们注意考试纪律,签署诚信书,因而有效减少甚至杜绝了考场作bi现象。

当然,也有做的不够的地方,比如英语学习没有与老师沟通好,在学习型比赛上没有创新。相信在今年我们和全班同学的努力下,能使所有人都取得满意的好成绩!

篇13:学习委员大二上学期工作总结

学习委员大二上学期工作总结

从去年9月份开始,我们担任物流管理1101的学习委员。期间做过很多、错过很多,同时也收获良多。

首先,作为学习型班级的特色,我们延续了由潘悦、王峰开创的学习交流会。从入学伊始的共同自习发展至今,形成了有主题、有内容、有气氛、有效果的.传统活动。上学期的主题有包括职业生涯规划,就业经验交流等。但是也少不了困难,比如借教室的曲折、独立组织问题等等,相信在之后会进行相应改进。

第二,学习小组的创立和发展。依然是由大一延续而来,只不过因为选课的多样使得这项工作复杂了些。我们排出每堂课上课的同学名单,又分别形成责任制。在选择组长的问题上,尽量让平时锻炼不够的同学担任,使整个班级能够一起进步。

第三,学习资源的共享。主要体现在群邮中的课件、复习资料、站、比赛通知等的发散,尽量使每一个同学及时获得学习上的最新消息。但是仍然存在通知不及时或者消息遗漏的现象,要再接再厉。

第四,考试作弊预警。期末考试之前提醒同学们注意考试纪律,签署诚信书,因而有效减少甚至杜绝了考场作弊现象。

当然,也有做的不够的地方,比如英语学习没有与老师沟通好,在学习型比赛上没有创新。相信在今年我们和全班同学的努力下,能使所有人都取得满意的好成绩!

篇14: 第一学期工作总结

根据学校总体工作部署,全体总务工作人员精诚合作,团结一致,共同努力,较圆满地完成了本期的各项工作计划,现将主要工作总结如下:

1.xx中学校园扩建继续列为20xx年xx县重点工程。校园扩建稳步推进,征地面积已全部测量,召开了涉及征地范围的16个村民组会议,包点干部完成进村入户宣传任务,目前已完成学校所坐落生产组吴塘组27户计26.43亩土地征收和青苗补偿相关事项,征地款103万县教育局已协调财政局汇入了温泉财政分局,开年打入农户账户中,双墩组已完成17户农户签字确认任务;第一轮工程运动场地平整,围墙,道路、污水项目图纸和预算已由县设计院初步出台,待征地完成后即将进行招标施工。

2.为了适应新高考小班教学需要,结合xx楼设施陈旧实际,学校通过教育局争取项目资金,对xx楼进行装饰,经过公开招标,目前该项目正在实施。

3.狠抓校园安全工作,对男、女生公寓,校园进行定期安全大检查,发现安全隐患,及时排除,为确保校园、学生安全做了大量卓有成效的工作。本期进行了8次教寝室固定设施安全检查和整改,7次校园周边安全隐患排查。

4.加强校园环境卫生管理。每天打扫学校环境卫生,要求保洁员要“到边、到角、到位”,不留任何死角,坚持细致入微地搞好校园环境卫生。

5.强化食堂服务质量,加强食堂卫生监督,对食堂经营权进行了公开招标,按县教育局、市场局要求对食堂承包人提出了更高的要求,进行每周一次食堂安全饮食检查,每月一次全面安全检查。

6.积极配合学校其他处室、部门,搞好教研、段考、学业水平考试、校际交流等活动的后勤保障工作。

7.注重图书室、阅览室、实验室、微机室、通用技术教室等装备的管理和维护工作。

8.大力推行开源节流工作,每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作,狠抓水电管理,杜绝浪费,实现效益最大化。

9.完成财务预决算。财务工作做到了规范操作,阳光操作,扎实的财务工作得到了县会计中心,局计财股的肯定,同时配合国家税制改革,妥善地处理了所得税计算、缴纳工作,得到了税务局好评。

10.完成岗位工资的调整及每年一次的薪级工资调整,及时发放了绩效工资,职称晋升工资及时兑现,完成了养老保险数据采集、上报工作。

11.积极参加扶贫工作,总务处全员加入扶贫专班,在完成自身工作同时,很好的完成了扶贫工作。

12.认真稳妥的实行了学生学费银行代收,效果良好。

篇15: 第一学期工作总结

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们琵小学片英语组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

在教研中心和学校的领导下,在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:

1、加强业务学习力度。

制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。远程教育与学科的整合是我组全新的教学理念新的学科,采用现代化教学手段,激活学生思维,培养学生学习能力,是我们教师必须掌握的一种教学技能。全组教师互帮互学、我们每个人为了那40分钟的一节课努力地在探索着学科整合新理念在教学中的体现。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。

2、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。

我们教研组三个学校离得较远,各位老师工作任务繁多,聚在一起活动比较不容易,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

3、推出高质量的优质课

一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,小组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。

4、不足与今后打算:

我组需要进一步加强组各项制度建设,进一步加强教研组所有的常规管理工作。教研活动要注重形成一定的制度,使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识,要认真抓好每一次活动的开展,尽可能的调动全组成员的工作积极性。需要注重发挥全组教师的集体力量,更加注重每一位教师的参与,争取把本组的教学教研工作上一个台阶。

细数过去之时,昨天已在我们的回顾中留下了她永远的痕迹,我们相信在明天的教学工作中又有新的、我们将要留下的精彩的痕迹。相信我们组的各位成员能接受新的挑战,坚信自己能行,也让我们明天的工作更行!

篇16: 第一学期工作总结

经过半学期的努力,我校的校本工作取得了一些收获,为了更好的深入执行校本课程,现把这半学期的情况总结如下:

一.编教材。根据二年级学生特色,开学初,我们编写了二年级校本教材。内容重要是名人故事,谜语故事,益智故事,成语故事,民间故事,名言故事等。

二.活动情势。采用选故事――读故事――辅导故事――讲故事为一个流程,每周一节,每个月会讲一个故事,最后评选出班内故事大王,参加学校故事大王的评选。在活动中首先采用小组内读讲故事,学生给予评价,评选组内故事明星,然后参加全班交换,学生评价,教师辅导。

三收获。通过半学期的讲故事,同窗们都会讲几个故事了,提高了表达能力,口语交际能力,培育了自信念,同时对语文学科也起到了增进作用。总的来说,通过讲故事这种情势,全体同窗都有了不同层次的提高,尤其是我班高伟博、王文鑫、万水铎等同学,带着不同的语气,表情,动作,能够把故事讲的活灵活现,被评为班内故事大王。她们还在学校组织的故事大王比赛中取得了优良的造诣。

以上是对本学期校本课程的总结,还有许多不足之处,请各位引导老师多提宝贵看法。

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