学习部部员关于生化学院趣味英语角工作总结_xx大学学习部工作总结
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学习部部员关于生化学院趣味英语角工作总结
为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的英语水平。养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，以及帮助学生进一步了解外国文化，了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，生化学院学习部与外国语学院学习部于3月16日星期三下午1点在22楼105教室举行了一年一度的趣味英语角活动通过这次活动我们每个部门的每位成员都获益匪浅。作为参与活动的部员，对本次英语角活动做出如下总结：
一、活动前期：
1、到外语系邀请外教，并与外教进行交流。与外国语学院学习部讨论活动的具体细节与活动规划。此次活动我系与外语系联办，邀请外语系的两名外教作为到场嘉宾，到场后与同学们进行亲密交流。以外教和同学面对面的形式展开，大家都其乐融融参与其中。其中大致设有与外教问答交流以及和外教做游戏的环节，旨在提高大家的兴趣。
2、部长带领部员进班级宣传活动，在宣传活动的同时，使部员的能力也得到了提高。
3、搜集资料，为活动准备PPT。此次活动三个环节说需要的的PPT及资料分给部员准备。
二、活动期间：
1、开场热身环节
通过播放小短片小视频营造一种温馨祥和的氛围，是大家都能融入其中，打起精神，提高积极性。
2、与外教交流的环节 在这个环节中，同学们可以自由向外教提问，内容可以涉及中外地理习俗人文等各个方面的问题，使得同学们打开天窗看世界，对西方文化有更好的了解，并通过英语交流的形式，提高自己的英语口语水平。
3、单词猜猜猜游戏环节
想必单词是我们英语学习中不小的拦路虎。通过这种一个人比划一个人猜的形式，提高大家记单词的准确性和积极性，并使之具有趣味性。外教也和大家一起参与此环节，在游戏中让大家享受把英语说出来的乐趣。
4、英语短剧表演
在营造出的特定氛围下，进行英语短剧表演，使得英语真正地被说来。各个专业派出一支队伍参加此项比赛，让大家感受到英语被说出来的乐趣。
三、活动后期：
各成员积听从老师的安排将相关设备整理并存放好，同时清理了活动场地。存在的问题：
首先没有具体把握好开场的时间，观众在教室里等待的时间比较长，心情比较烦躁，之前应该对这些情况都做好充分的准备。还有就是活动前期的宣传不够明确，导致有些班级不了解活动流程，在有些环节无法参加融入。
回顾此次英语角活动，各部员工作做得很好，大家都非常努力，通过英语角这一活动带动了同学们学习英语的积极性，达到了预期的效果。同时期待下次英语角活动会个大家听觉与视觉的更强震撼与享受！
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