员工基本素质提升工作总结剖析_分析员工转正工作总结

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为了切实提高员工技术业务素质,我厂根据生产经营形势并结合开展 “ 管理文化年 ” 活动的要求, “ 以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位 ” ,狠抓了 “ 三基 ” 工作,即基础理论教育、基本知 识学习、基本技能训练;强化了 “ 三层 ” 培训,即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培 训,把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班 96期,培训 4932人;外出培训 608人 , 其中干部 243人;本年学历教育 80人、在学 266人,毕业 87人,其中 研究生毕业 3人;本厂 1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是:

一、完善了培训考核机制

通过树立 “ 培训是企业的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利 ” 观念,积极营造有 利于员工培训的良好环境。在干部培训方面,制定了 “xxxxxxx 厂干部教育培训学分制管理办法 ”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求,调动和发挥部门及干部个人学习的积极性,建 立干部学习的长效机制,推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的 要求,在完成 xx ~xx 年对干部实施三年 “5+x” 培训规划的基础上,从 xx 年起每三年作为一个周期, 三年内科级干部累计培训必须完成 72学分,科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成 60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查 情况进行记录,并填写《 xxxxxxx 厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考 核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的,中心将择优给予适当奖励;因个人原因完不 成培训任务的,全厂通报;当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术 职务任职资格评审。

在操作人员培训方面,以六种机制促进高技能人才成长:一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委 “ 青工技能振兴计划 ” ,制定并实施了利用三年时间提高操作人 员技能素质的 “ 蓝领技能素质提升工程 ” 计划,构建了操作人员成才的 “ 绿色通道 ”;二是构建技能 大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了 “ 技能鉴定考核制度 ” , 促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》 ,鼓励操作人员在精修本职技能的同时,通

过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》 ,逐步达到 “ 一岗精、二岗通、三岗

二、实施了 “ 三基 ” 培训

建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的 “ 梯级平台 ” , 使每名员工都能在自己的 “ 跑道 ” 上施展才华,成为企业所需要的人才。

1.实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目标,大力开展政治理论 培训;以提高管理人员管理工作能力和水平,大力开展经济知识培训;开拓他们的视野,建立新 的 “ 以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力 ” 的经营管理理

念。根据厂提出 “ 抓细节管理 ”、“ 提升执行力 ” 的有关精神,在举办 20期 “ 细节决定成败 ” 培训班, 培训 617名管理人员的基础上,我们又举办了 4期 81名科级干部参加的 “ 如何提升执行力 ” 培训班。通过培训加强了员工的执行力,激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问 题、解决问题能力较差的问题,帮助部分站长尽快学会油井诊断,对他们开 “ 技术小灶 ”。首先由 地质队长根据各站的实际情况选区块,利用业余时间,对他们进行单兵教练。从查资料开始,让 站长们亲手绘制相关图表,并利用图表对所管区块进行分析,找出油井产量变化的主要原因,明 确下步应采取的措施。