孔祥伟挂职总结_挂职副镇长总结

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陈四楼煤矿挂职总结

矿业工程系孔祥伟（陈四楼煤矿生产科）

11月1号到陈四楼煤矿挂职开始，在培训科生产科的帮助和协调下，我们的工作场所、下井设备、办公工具和生活方面等，均安排的非常到位，感谢各级领导对我们的关心和支持。在煤矿挂职的这段时间里，河南能源化工集团浓厚的企业文化、先进管理经验、强有力的执行力和高效务实的工作作风时刻感染着我，激励着我。因此使我自然而然的俯下身子，坚持每月下井不少于六个，虚心的向一线工人、领导和同事学习，结合下井行走路线的实际情况，学习矿图及含义，学习煤矿六大系统及相关机电设备布置、性能、工作原理和常见故障维修。下面我结合企业文化和下井实践情况，对学生管理、教材整合和人才培养方案修订的几点体会：

1、企业的“双基”工作启示于学生管理

煤矿安全生产管理检查重点是“双基”工作，即基础建设与管理和基层建设与管理。学生管理重点也是“双基”工作，学生管理基础建设主要是抓全员安全意识，抓综合素质的提高，抓日常管理，建章立标准，例如：日常管理对学生每天做到六个清单，早操、上课、晚自习、夜不归宿及晚归、宿舍卫生间安全隐患和组织或参加各项活动情况，班主任辅导员及时跟进、反馈、思想引导和总结等。学生日常管理工作和学生思想教育工作是一项系统性工程，需要全体老师共同教书育人，我想用 “五心”贯穿始终，即责任心、爱心、细心、耐心和无私心。

学生管理基层建设重点在于班级，由煤矿班组基层现场管理的六个三，启示于学生班级管理六个三，班主任辅导员、学生和学生干部，在学习中和学生工作中做到三勤：勤动脑、勤汇报、勤沟通；三细：细心、安排工作细、抓工作过程细；在宿舍安全隐患、卫生检查中和晚归夜不归宿中做到三到位：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理学生思想工作做到位；在早操、晚自习和上课做到三不少：课前课中课后检查不能少、落实没到学生原因不能少、与问题学生谈心不能少、；在“三困生”面前做到三必谈：发现问题必谈、每周班主任面对面的谈、用心去谈；最终达到的目的是三提高：提高安全意识、提高综合技能、提高学生综合素质和吃苦耐劳的精神。进而把学生培养成一个高素质、高技能的企业欢迎的实用型人才。

由工作面经济技术档案启示按天把“双基”工作形成数据库打印出来，按照周次装订成册存档，以便对学生和班主任进行激励考核，作为学生评优评先、奖助学金和入党积极分子推荐的重要参考，更有利于学管工作的总结和创新。

2、现场井下学习启示于课程教学改革

通过下井，对照图纸学习了解煤矿六大系统运行情况，结合所授课程煤矿六大系统相关的机电设备。井下机电设备实际情况比课本所讲授的知识要复杂得多，比如供电系统、双风机运行、智能隔爆开关和各种技术创新等。以煤矿的岗位需求为导向，结合煤矿的实际整合课程开发《煤矿电工学》、《矿山供电技术》和《电气控制与PLC技术》教材等，改进教学方法，比如现场教学、教学做一体化和模块化教学

等，以此达到三个有利于，有利于企业岗位的需求，有利于学生综合素质提高，有利于提高学生的学习兴趣和积极性主动性，最终培养学生创造性。

3、现场了解企业人才需求启示于人才培养方案的修订

通过与陈四楼煤矿培训中心的老师、井下一线工人、班队长和科室领导聊天，了解企业人才需求情况，煤矿井下紧缺高技能的维修电工、维修钳工和综合素质高的人才。根据企业人才需求情况，调整教学模式，修订人才培养方案课程设置。比如减少英语、高等数学和理论性强实际岗位需求小的课程。通过校企合作平台，以企业文化为载体，加强学生的责任心、综合素质和吃苦耐劳团队精神的培养。

4、学会感恩，心系学院

首先，感谢学院领导给我们提供挂职锻炼的机会。在挂职锻炼期间，对陈四楼煤矿培训科生产科的领导给予了我很多的支持和帮助，生产科同事在工作中的指导，在此对他们表示诚挚的感谢。同时，陈四楼煤矿领导和同事们对工作认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳、爱岗敬业的精神也深深影响着我。通过这次在企业的挂职，我会继续向他们学习，学习企业文化，学习先进机电设备，学习先进管理理念，提高井下一线的实践经验，整合开发教材，采用灵活多变教学方法，把理论教学与实践教学有机的融合在一起，课堂与井下现场结合在一起，调动学生学习的主动性积极性，进而把学生培养综合能力强社会需求的大学生。