小班保育员工作总结_保育员工作总结小班
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2014年小班保育员工作总结
时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任，同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作，幼儿教师是一个需要极大耐心，细心和诚心的工作，对此，我也不断学习，不断的思考，努力提高自身的职业道德修养和素质。以下是本人这一学期的保育员工作总结：
关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。
在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中，能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注意，并不时的对孩子进行提醒，防患于未然。
教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期，儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重要的引导者。在很多时候，教师在孩子的眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到孩子的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自己，这样才能为幼儿做个好榜样。
2014年小班保育员工作总结（2）
教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷；教室拖把和厕所拖把分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能认真学习各种保育知识。如：《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。
本学期，在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力，规范操作，扎实做好安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。总之，我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园辉煌的明天继续向前迈进！
2014年小班保育员工作总结（3）
时间过得真快，不经意间一学期就过去了，在这一学期里，我由小学调入本幼儿园，很多工作内容都不熟悉，经园领导的培训以及班级老师的带领，一个学期下来，已经渐渐熟悉了保育员的工作。在工作上有困惑时，我会主动请教领导，或请教班主任，还请教同班老师或比我之前熟悉本行工作的保育员老师，虚心学习，努力工作，在大家的帮助以及自己的努力下，各方面都有了一定的进步。现在，我整理一下我的思绪，总结过去了一个学期的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下让我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当好一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，接受她们的正确指导，不断提高自己的教育和保育水平。平时还坚持每天抽一些时间看有关幼儿教育的书籍。（哪怕时间非常短）以加强自己对本职工作的理解。既来之安之。遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员教师永恒的主题，自从我担任了小二班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。比如：刚开始独自看守幼儿午休时，由于小朋友刚入园，很多的小朋友都 没有午休的习惯。等两个老师一下班，（其实，上床才几分钟，之前他们已经去过厕所了）只有我一人时，有的小朋友就以上厕所为由，走出床位，到厕所去，在那起劲的玩水或故意在那蹲厕所。一个幼儿要去，那就连锁反应，排了长长的一队。如果老师不给去，有的小朋友确实尿有屎。所以，老师走后的10几分钟，我们的睡室是最热闹的。等他们都折腾够了，我就有理由收拾他们了：刚才都去了厕所了，也该睡觉了，等你们睡醒了，老师给你们讲故事。开始时，这个方法还有效。可后来，有一天，不想睡的小朋友，始终都不睡，还发出声音。我就说：不睡觉的小朋友，不可以发出声音影响别人。可他们还是吵。我又说：老师打电话给你家人，（马上故意拨号码）天黑才来接你回家。一个叫陈珂柯的小朋友，马上就哭出声来了，还流下了很多泪水。我又说，如果你睡觉，我马上告诉他们，早点来接你。（又马上故意拨号码）他马上停此了哭泣。立刻乖乖地睡了，不久，就睡着了。后来，没有人发出声音，所有的小朋友都睡着了。其实，针对不同的孩子，就使用不同的方法。也就是“对症下药”，小朋友才服你又爱你。一个学期下来，哄幼儿午休已经有了一些门道。如果不动动脑筋，不想想办法，一个人是很难管得好三十几位小朋友午休的。记得有一位学者说：“把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。”
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看些有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做，今天这件事我做的对不对”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸擦嘴巴，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。在午休起床后，手把手地教小朋友穿衣穿袜穿裤。在老师的教导下，小朋友的模仿下，一个学期还没结束，已经大部分小朋友能“自己的事情自己做了。”
当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
县审计局党风廉政建设和效能建设工作总结
2014年，审计局在县委、县政府的正确领导下，在县纪委及第三纪工委的具体指导下，认真贯彻落实各级廉政和效能建设工作会议精神，切实履行审计职责，强化责任意识，扎实推进党风廉政建设和效能建设工作深入开展。现将工作情况总结如下：
一、认真落实党风廉政建设责任制，深入推进反腐倡廉建设
我局在党风廉政建设工作中，着力加强组织领导、营造宣传氛围、强化责任落实、完善制度建设，努力从源头上预防和治理腐败，推进了党风廉政建设工作。
（一）加强领导，狠抓党风廉政建设。坚持两手抓，两手硬，把党风廉政建设责任制的各项工作落到实处。一是加强领导，健全机制。局机关成立了党风廉政建设责任制领导小组，一把手负总责，分管领导组织落实，党风廉政建设工作由领导小组统一谋划、责任人具体落实。细化党风廉政建设责任，规定在党风廉政建设责任制执行过程中实行集体领导与个人分工相结合，坚持谁主管、谁负责，一级抓一级的层级管理机制，进一步明确各自权限和责任范围。二是坚持“一岗双责”，认真落实党风廉政建设工作责任制。在党风廉政建设工作中，我们抓住局领导班子、各股室主要负责人和审计组长这三个关键，明确了“一把手”负总责，分管领导对分管股室的党风廉政建设负直接领导责任，各股室负责人对本股室党风廉政建设负直接责任，审计组长对审计项目的党风廉政建设负直接责任。坚持“一手抓审计，一手抓廉政”，实行党风廉政建设工作与业务工作“四同”，即同部署、同落实、同检查、同考核。三是将党风廉政建设工作列入岗位责任制考核内容，与年终目标考核工作相结合，做到与审计业务、依法审计、效能建设等工作紧密结合。四是坚持党内民主生活会制度。8月11日，县审计局党组召开了专题民主生活会，党组6名成员参加了会议，会上提出相互批评意见90多条。
（二）营造氛围，切实抓好反腐倡廉教育。我们采取多种形式和渠道，认真抓好局党组成员和局机关人员的学习宣传教育，把大家的思想认识统一到党中央、国务院的《规定》和省、市有关精神上来。一是加强理论学习。结合审计工作实际，制定年度党风廉政宣传教育工作计划，坚持每周五固定学习日、“轮流授课”等制度，组织全局党员干部深入学习《廉政准则》，严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条列》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《关于规范领导干部办理婚丧喜庆事宜的暂行规定》、中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委二十四条意见、县委“六个禁止”、县政府“十不准”和审计纪律“八不准”等规章制度，引导党员干部牢固树立法纪观念和自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是开展理想信念教育。充分运用观看《苏共亡党亡国二十年祭》、《拒腐防变-每月一课》等廉政教育电教片、学习《警示录》、到警示教育基地开展警示教育活动等形式，深入开展权力观教育活动，让党员干部接受反面典型警示教育，绷紧廉洁自律这根弦，切实做到防微杜渐。观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等教育影片，增强党员干部“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨意识。三是丰富活动载体。以第十五个党风廉政建设宣传教育月活动、“法律知识月月讲”活动、廉政文化“十小工程”等活动为载体，编印局内《廉政手册》30份、在公共区域悬挂廉政格言、开办廉政专栏、制作廉政亲情寄语桌牌、签订家庭助廉承诺书、设置廉政书柜、组织廉政征文等，统一干部职工思想意识。四是举办“集中学习、专题讨论、专家辅导”活动。组织开展“我是谁、为了谁”、“假如我是被审计（单位）人员”、“争当好干部、争创好班子”大讨论，加强党性、党风、党纪教育，深入推进机关廉政建设。五是“一把手”带头讲党课。3月16日，局党组书记、局长给全局党员干部讲述《坚持党要管党 从严治党全面提高党的建设科学化水平》一课，4月25日，到帮扶村卫家岗村给村组干部和党员代表讲述《中国共产党党建及历史经验》。7月11日，我局邀请县纪委宣教室主任望建华同志为全体机关党员干部讲廉政党课《准确把握当前形势
切实抓好反腐倡廉工作》。
（三）强化责任，推进党风廉政建设“两个责任”落实。坚持把党风廉政建设“两个责任”与审计工作相结合，切实增强审计人员的政治责任感和使命感，做到守土有责、守土尽责。一是强化领导。局党组把“两个责任”落实抓在手上、放在心上、担在肩上，一把手负总责，分管领导对职责范围内的党风廉政建设各项工作具体负责，率先带头抓落实。审计机关作为政府监督部门，在反腐倡廉工作上充分发挥监督职能作用，全面抓好落实中央“八项规定”和“三公经费”监督工作。二是加强管理。建立健全优化内部管理各项制度，规范机关经费开支、公车管理、公务接待、差旅审批、外出请假、重大事项报告等管理制度，进一步规范机关管理，为推进党风廉政建设，防范审计风险，起到了积极的作用。三是认真整改。组织开展局机关专题学习，学习县委党风廉政建设“责任清单”和“负面清单”。深入贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，执行县委、政府决议、决定及工作部署，自觉抵制“负面清单”，班子成员深刻对照检查，剖析自身问题，全面落实整改。四是落实责任。进一步细化完善《党风廉政建设责任制》，制定发放了《审计工作“十不准”》、《审计组党风廉政建设意见反馈卡》、《党员领导干部“十个严禁”》和《落实党风廉政建设主体责任“十个必须”》卡片，制作并摆放“十个严禁”“十个必须”廉政桌牌，班子成员、股室负责人根据自身职责梳理个人廉政风险点，提出防控措施，签订目标责任书，实施全天候监控，党组成员实行年度述廉制度。
（四）完善制度，着力构建反腐倡廉制度体系。我们坚持把制度建设放在首位，狠抓制度建设和落实工作。一是认真落实“三重一大”的规定，严格按照《远安县纪检监察机关“三重一大”事项监督管理办法》要求，对干部任免、重大决策、重要项目安排和大额度资金的使用事项，坚持党组集体研究决定，做到科学决策、民主决策，并按规定报告。在股级干部的任用过程中，严格执行《干部选拔任用十不准规定》，采取民主推荐和民主测评的方式确定拟任人选，在机关建立起公开、公正、民主的选人用人环境。二是结合“发展环境提升年”机关效能建设，进一步深化治庸问责和“三抓一促”、“三短一简一俭”工作，建立完善《审计工作首问责任制》、《一次性告之制》、《限时办结制》、《行政执法过错责任追究办法》等制度，坚持廉政建设一票否决制，制定《审计回访制度》、《审计项目复核办法》和《审计项目审理工作试行办法》等审计廉政风险防控制度，对审计项目管理和组织实施、审计程序管理、审计人员行为管理、审计工作质量管理、审计纪律及责任追究等做出明确规定，切实规范审计行为，促进机关作风的进一步好转。三是推行了政务公开，将审计职能，办事程序，办事依据，工作职责和财务收支等内容向社会公开，实行“阳光审计”。每个项目审前都要在被审单位醒目位置张贴审计公告，告知审计事项、审计内容、审计程序、审计组人员的组成和审计纪律；项目审计实施过程中，局主要领导及审计组成员集体听取审计情况汇报，集体研究把关，认真落实三级复核制，防止“一言堂”，私自消化问题；强化审计现场廉政跟踪检查，深入被审计单位明查暗访，及时掌握审计组和审计人员廉洁自律情况，发放审计组廉政纪律反馈表，由被审计单位反馈审计人员在实施审计期间执行审计工作纪律的情况。实施审计执法承诺制，对社会公开承诺，审计人员若有违纪现象，一经查实将严肃处理。
二、提高机关服务质量和水平，大力开展机关效能建设
我局始终把开展机关效能建设融入到各项服务工作之中，力求提高机关服务质量和水平。
（一）改进工作作风，密切联系人民群众。一是以党的群众路线教育实践活动为契机，以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，切实改进工作作风，密切联系人民群众。----强化学习，开门纳谏。整个学教活动召开党组会议12次，集中学习50场次，办理学习宣传栏2期，党组书记讲党课2次，集中观看专题片30部，开展专题讨论3次，人均撰写心得体会5篇以上，党员干部人均读书笔记达到1.5万字以上。到联系村召开扩大支部会3场次，召开各类座谈会35场次，访谈基层干部群众200余人，多方征求“四风”等方面的意见建议120多条，经梳理归纳出25条。----聚焦“四风”，深查问题。按照“三严三实”要求，局领导班子、班子成员和党员干部个人自觉“对号入座”，搞好自我剖析，以“四风”问题、选人用人问题、关系群众切身利益和联系服务代表及群众“最后一公里”方面的问题为重点，重在写问题、找原因、查自身，分别形成了对照检查材料，并逐级把关。----互戳麻骨，相互批评。8月11日，县审计局党组召开了专题民主生活会，8月29日，局机关党支部召开了组织生活会，民主生活会和组织生活会准备充分扎实，查摆问题较真实在，剖析原因深刻透彻，开展批评一针见血，受到了督导组的充分肯定。----扎实整改，建章立制。对查找出来的突出问题，我们坚持立说立行，能马上整改的立即整改，不能立即整改的制定出了有明确时限和落实责任人的整改措施及长效机制，取得了实实在在的整改成果。在深入分析产生“四风”问题的深层次原因的基础上，准确把握贯彻党的群众路线制度建设工作重点，按照“精简、管用、惠民”原则，制定切实可行的制度建设计划，认真梳理已有制度，共26项（重申16项，修订10项），在此基础上，修订或建立健全制度24项。二是扎实做好“第一书记”工作。全年累计到帮扶村——卫家岗村工作28天，走访108户，积极联系“经济顾问”，到位帮扶资金13万余元，走访慰问困难党员群众18户，慰问金额6000余元。出资2万元为约30万袋食用菌实行菌种补助，高标准整治农田150余亩，新建乡村公路1.7公里，消危改造土坯房80户，培养高素质后备干部2名。三是深入持续做好“三万”惠万民活动。召开“三万”专题会议3次，组织机关职工集体募捐1次，向特困群众发放慰问金5300元，机关女职工与帮扶村留守儿童建立联络机制，走访重点户54户。植树节当天，出资12000余元，购买桂花、紫薇、木槿等树苗860余株，组织审计干部18人、发动村民30余人，在村开展义务植树活动，为“全域景区化”打好前站。
（二）提高效能，开展突出问题专项整治。结合贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》及县委“四风”具体问题专项整改的安排，组织制定专项整治计划，集中组织开展了严格控制“三公”经费，严禁在公务活动中赠送或接受礼品、严禁在私人会所等场所公款吃喝行为、严禁违规用车、“门难进、脸难看、话难听、事难办”问题、损害群众利益问题、党员干部利用婚丧喜庆等事宜借机敛财“人情风”问题、文山会海问题、铺张浪费问题、公务用车问题、干部违规使用办公用房问题、乱收费、乱罚款问题、吃“空饷”问题等9大专项整治，修订完善《公务接待管理制度》、《公车管理制度》、《固定资产管理制度》、《财务管理报销制度》、《差旅费管理办法》等24项工作制度。班子成员按照职责分工，牵头开展好分管领域内的专项整治工作，做好有关工作的措施细化和组织实施，落实具体责任人和实施步骤，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。
（三）发挥效能作用，推进审计工作。2014年，我局紧紧围绕县委县政府工作中心和社会关注的热点，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计方针，发挥效能建设作用，不断强化审计监督和服务职能，提升审计工作水平，依法履行审计监督职责。截止目前，我局共完成审计项目24个，其中完成财政审计项目4个，完成政府投资审计项目6个，完成经济责任审计项目7个，完成7个村（居）财务收支审计。审计查出管理不规范金额2.87亿元，查处各类不规范的问题59个，提出审计建议57条，审减政府投资1056万元。此外，完成县委县政府临时交办的项目4个。预计全年完成审计项目30个。
2014年，我局按照上级要求，狠抓了党风廉政建设和效能建设工作，但在具体执行过程中，仍有许多做的不到位的地方。在今后的工作中，我们将坚持以科学发展观为统领，认真落实党风廉政建设和效能建设各项部署和工作要求，把廉政建设和效能建设始终贯穿到审计工作之中。
