足球训练营农村学校教练员培训总结_足球教练员培训总结

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淄博市第一期校园足球训练营农村学校教练员

技能提升培训班培训总结

2017年1月21日-23日，在淄博市校园足球训练营淄博中学校园内，我有幸参加了市教育局组织的山东省淄博市第一期校园足球训练营农村学校教练员技能提升培训班的学习。为期三天的培训，内容颇多，收获颇丰。通过足球训练营的学习，我深感肩上的重任，虽然身处偏远农村小学，但是能为足球发展做些微不足道的努力，我也倍加珍惜。

我市是世界足球的起源地，从整体的发展看，足球在我国的发展形势不容乐观。从国家到地方，从文件到制度建设，无不体现对足球发展的重视，尤其是青少年校园足球。邓小平同志曾经说过：“计算机的普及要从娃娃抓起。”现在看来我国的足球运动也要从娃娃抓起，在这次培训就是教给我们怎么从娃娃抓起。本次培训从开班仪式到理论课、实践课，时间紧，内容多，领导的重视，老师的精彩演绎让我为足球事业发展充满了期待。

首先感谢淄博实验中学张**老师。张老师充满自信，语言幽默、含蓄、大方，结合自身多年的教练员经验为我们学员们做了《如何做好一名校园足球教练员》精彩讲座，从教练员的品质、职责、角色、能力、作用等几个方面，对校园足球教练员应具备的条件提出了明确而具体的要求，从教练员必备的专业技能知识，到如何与学生相处，再到理想信念，张老师通过一件件小事告诫我们要坚定信念，目光长远，不争一时之长短，不计一场之胜负，厚积薄发，心胸开阔，才能将队伍带出新的境界。教练员还要能阅读比赛，从比赛中发现足球苗子，发现问题，并在赛后总好总结，修正错误。作为一个非足球专业的体育教师，我深感做好一名足球教练员的难度之大，但是我还是要努力地去带好一支队伍，从自己开始，提高对足球的兴趣，开展好校园足球训练。张老师的第二课讲述了“五人制”足球比赛的特点，基本的进攻、防守战术。张老师说五人制的用球是4号球低弹性的，在很多五人制比赛中并没有用对球，这说明了什么问题？说明很多人对五人制足球特点并不熟悉。张老师总结的五人制足球赛的主要特点有以下几点：一是队员接触球额机会比较多；二是射门多，比分高；三是攻防转换节奏快；四是对每个场上球员个人技战术要求高。张老师结合自己编辑的五人制比赛视频，图文并茂的为我们呈现了一堂难忘的足球课。

其次非常感谢淄博实验中学的刘**老师。刘华老师通过理论加实践，把法国足球教学方法，如何进行足球基本技术动作训练方法，以及足球基本技术动作训练的组织毫无保留的教给我们，让我们对国外先进的足球教学方法有了初步的认知。法国的足球运动水平高，在世界领先，他们的理论基础就是：发现教学法，即让运动员自己找到解决问题的方法。从刘老师身上我学到了足球基本技术动作包括进攻与防守，这两个基本动作的练习有三个原则：示范---重复---纠正。从最开始的颠球开始，不断重复一项动作，到运球、控球、过人、射门等，从个人练习到略带对抗的适应性练习，再到实战，一步一步提高我们的技战术水平。在球场实践课中，刘老师为我们设计了适应性的对抗性练习，特别强调，只有充分获取足球场上的信息，才能提高技战术水平。球场上的球员要学会抬头观察，时刻做好准备，接应处理球，提高场上应变能力。

还要感谢淄博中学的段**老师。段老师从法国带来了足球训练先进的基本理念，他强调，只有快乐的踢球才会有进步，只有踢球进步了才会有快乐的兴趣。让队员们去完成比比赛胜利更小的目标，例如传几次球，过半场几次等等，通过这些非常小的目标，去获得胜利的喜悦，然后逐步的提高目标，直至追求比赛胜利的目标。段老师结合法国足球训练课的组织（以传球为例），为我们呈现了一堂别开生面的足球教学课。灵活多变的课堂，丰富多彩的内容，充分体现出国外先进的足球训练课，队员们乐此不疲的听从段老师的安排，累但是充满快乐，这就是足球的魅力。

最后，感谢淄博市体科所的刘**老师，刘老师为我们做了足球运动损伤的预防与救治专题报告，让我们对发生在足球场上的一些意外有了重视和新的认识，足球运动员的损伤主要是踝关节，膝关节，锁骨，在训练比赛中要提高了自我保护意识。还要感谢为我们后勤服务的刘涛老师和其他老师，是你们的辛勤的付出让我们能静下心来好好学习。用心聆听。

这次足球训练营的培训活动时间短，内容多，任务重，利用理论和实践相结合的形式，学习起来更加直观有效，让我们学员们收货颇丰。再次感谢市局领导，授课的老师们、后勤保障的老师们，是你们提供了这次难得机会，让我们对足球有了新的认识。回来以后，从我们农村小学的实际出发，制定出适合我们自己的训练计划，将校园足球活动认真的发展起来，与孩子们一起快乐的踢球，从快乐中不断进步。

2017年2月