辅导员工作总结_辅导员年工作总结

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2014—2015学年上学期辅导员工作总结

少先队辅导员工作总结

一个学期即将结束，回顾这一个学期，忙碌而又充实。在校领导和老师们的支持与帮助下，我比较顺利地完成了本学年的教育教学工作。一学年里，凡事我都能够脚踏实地地去做，不弛于空想，不鹜于虚声。回头看看一学期以来自己缓慢成长的经历，心中百般滋味，而每当看到同学们的点滴进步又觉得无限安慰、感动。为了今后更好地开展教育教学工作，现对本学期的工作做出总结，来激励和鞭策自己在以后取得更大的进步。

在本学期我校组织开展的“安全教育”、“卫生教育”、“尊老敬老教育”、“法治精神教育”、“关爱艾滋教育”等教育活动。每个教育活动都主动想办法出主意，寻找自己的位置，依据自身特点，个性化地组织开展，使活动有声色地开展下去，少先队员们能乐在其中，懂得了参与的快乐，锻炼了动手动脑的能力，培养了队员们的组织能力，深化了他们的合作意识，营造出生机、和谐、欢乐的校园气氛。

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，时时处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，作为一名党员的我，注重政治理论的学习，努力提高自己的政治思想认识，定期向党组织进行思想汇报，积极向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作，不计较个人得失。

在辅导员的工作上，我满怀热情、积极主动、认真负责，勤奋工作。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能有更有效的教育效果。因此，为了开展好学校组织的每项少先队活动，在组织开展活动前，我都要思考几个方案，反复斟酌，并征求学生的意见，力求各项活动都能够顺利地开展。让课堂中的每个同学都必须参加，告诉他们开展这项活动的目的和参与这项活动的意义，让他们真正地了解这项活动，这样他们才能够积极主动的，而非被动地参与。同时，也存在着不足，有些同学还是不能积极的参与到活动中来，在开展活动时总是做其他科目的作业。

辅导员的工作和同学们接触的机会很多，我本着关心、热爱学生的思想为他们服务，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，他们有什么高兴事、伤心事都会和我说。特别是作为辅导员和他们的科任教师，学生遇到开心的、伤心的、想不通的事情的时候；亦或是学习上的压力，考试前心情焦虑的时候总愿意来和我说说。当然，我也愿意做他们的听众，分享他们的喜悦，排解他们的烦恼。一直以来，我与学生建立了良好的师生关系，正因为有了这样的师生关系，我才会快乐着他们的快乐。但是有些同学也很自闭，不会跟你交流，你问他的时候，还要不出声，这些也是我需要改进的地方。

少先队辅导员自身的思想素质理论水平是从事少先队工作的理论基础。我积极参加各类各级辅导员培训，用理论的知识来武装自己，汲取前人的经验，通过学习培训来提高自己的工作水平和整体素质。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的理论水平。与此同时我不断的加强个人修养，做到光明磊落，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心解决问题的态度。

作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此，我虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。我知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶。

这个学期辅导员工作已经结束了，在下个学期的工作中，我将会改正这个学期的不足，争取在以后做的更好。因为我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了同学们，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。