体育教练员工作总结（精选3篇）_体育教练工作总结

体育教练员工作总结（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体育教练工作总结”。

第1篇：体育教练员发言稿

体育教练员发言稿

【篇1：教练员代表发言稿】

教练员代表发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是我们韬奋学校田径队成立的好日子，很荣幸作为教练员代表上台发言，首先请允许我代表全体教练员和运动队员对学校领导和老师们的大力支持和配合，表示衷心地感谢！

田径训练是一个长期而艰苦的过程，需要运动员们有坚强的毅力。从今天开始，我们田径队就将进入到艰苦的训练当中。每天早上和下午，在田径场上就能看到我们教练和运动员忙碌的身影。我们相信，在不久的比赛中，运动员们一定可以用成绩证明他们的汗水没有白流，一定能为我们学校赢得荣耀与辉煌！同学们，老师们，请以最热烈的掌声为他们加油！鼓劲！（掌声）

田径训练也是一次充满挑战的旅程，需要教练员“十年磨一剑”的等待。在训练中，我们教练员将用科学的训练方法，进行刻苦而系统的训练，保证运动员们得到完善的运动技能训练。我们更会不断提高自身水平，保持教练工作的积极性。面对着既劳累又紧张的体育训练工作，我们将始终保持一颗平常的心，一颗乐观的心和一颗求知的心。发挥最大潜能，超越进取，争取训练出一支能力强，素质高，敢于拼博的运动队，为学校争光。

同学们，一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋发进取的学校，才会永远立于不败之地！我们教练员和运动队员们将秉承着“运动场下多流汗，运动场上不掉泪”的精神，勇敢地向着目标前进！

谢谢大家！

【篇2：教练员代表发言稿(新)】

教练员代表发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天有幸作为教练员代表上台发言，首先请允许我代表全体教练员向学校领导和班主任科任教师的大力支持和配合表示衷心的感谢！

一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！我校运动队秉承着“运动场下多流汗，运动场上不掉泪”的精神，从第二周开始我们的各

训练队就开始训练了。每周的周一至周五上午7：10—8：00，下午16:10—5：30，在田径场、篮球场、羽毛球馆、足球场上都能见到我们运动员艰苦训练的身影。

训练是一个艰苦而长期的过程，需要运动员们有坚强的毅力。我们的运动员们虽然年纪不大，但运动场上，他们奋勇拼搏，超越自我，突破极限，奋勇争先！在付出了时间以及汗水之后，相信运动员们会拿出他们的训练结果向全校师生证明，我们的努力和付出是值得的，在训练场上为我们学校赢得荣耀与辉煌！

训练是一次充满挑战的旅程，需要教练员“十年磨一剑”的等待，我们教练员将用科学的训练方法，进行刻苦而系统的训练，让运动员们得到完善的运动技能的训练，从而为各项比赛取得了好成绩打下基础。我们更会不断提高自身水平，保持教练工作的积极性。面对着既劳累又紧张的体育训练工作，我们将始终保持一颗平常的心，一颗乐观的心和一颗求知的心。发挥最大潜能，超越进取。争取在大家的共同拼搏努力下，使我校各训练队取得理想的成绩。

谢谢大家！

【篇3：运动会教练员代表讲话】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表全体教练员向这次运动会的召开表示热烈的祝贺！向为本次运动会的召开付出辛勤劳动的领导、老师们表示崇高的敬意！

本次运动会是我校强身健体、展现风采的一次盛会。希望裁判人员忠于职守，公正裁判，确保每一项比赛成绩真实可靠、准确无误；希望各代表队遵循“友谊第一、比赛第二”的精神积极比赛；希望各位运动员以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！开好运动会，需要大家的共同努力，通过运动会，用我们的行动去追求更高、更快、更强！

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝此次盛会圆满成功！

第2篇：体育教练员简历表格

体育教练员简历表格

招聘官每天都会受到从四面八方投递过来的各式各样求职者的个人简历，数量众多并且要在段时间里筛选出最适合的求职者们，对其发出求职者的信息。在这么忙碌的工作中，招聘官想要看到求职者的个人简历一定是言语简洁，主次分明，能一眼看到关键词的。这种个人简历只需要大致浏览就能看出求职者的优势以及是否合适这份工作，不仅能让招聘官提高工作效率还能使招聘官认为求职者是一位精明能干的人，一定适合在职场有所作为。因此这种精简的个人简历是非常能获得招聘官青睐的。

当然，作为求职者不仅要知道招聘官喜欢什么样的个人简历也要知道招聘官最忌讳看到个人简历上出现什么内容。在招聘官看来最厌恶的莫过于求职者在个人简历中跟用人单位谈条件，比如说求职者在个人简历中提到希望用人单位能有什么样的待遇或者是工资多少的问题。现在用人单位大部分都会本着多劳多得的原则来发放工资，员工的能力决定了工资的高低。招聘官在不知道求职者能力的前提下，求职者就在个人简历中提到工资问题会招来招聘官的反感。

下面是小编分享的体育教练员简历表格，更多内容请继续关注个人简历。

姓名：fwdq性别：男出生年月：***联系电话：学历：本科专业：运动训练工作经验：1年民族：汉毕业学校：***体育学院住址：***电子信箱：自我简介：

大学期间做过很多份兼职工作,最长的是在长春市阳光丽景健身会馆做了一年全职的销售工作.不但让我学会了如何与陌生人接触，如何去观察对方的意图，通过语言、动作、表情等。也让我知道如何在最段时间内把对方的防备心里打消掉。求职意向：

目标职位：销售、拳击散打教练、健身教练、酒店服务、会籍顾问、保镖、押运目标行业：娱乐·运动·休闲期望薪资：面议期望地区：***到岗时间：面议工作经历： ***健身 私人教练 职责和业绩：

健身教练，其最重要的职责就是帮助顾客获得健康，来健身的顾客需要的是科学的健身指导，并以此获得身体的健康。因此，健身教练应该具有比较专业的人体解剖、生理、医学、营养和运动技能知识，此外，还应懂得心理学。因为教练要善于与顾客沟通，以准确了解顾客的需求并提供帮助。见多识广是一个健身教练起码的素质。比如，为让健身运动达到最好效果，教练还应是“私人医生”，掌握一定的健康知识，了解会员的饮食状况、工作性质、睡眠质量等。针对不同的人，制定出不同的训练方法。一个健身教练要善于沟通，甚至会经营、会推广；不仅要身材好，还要口才好。一个会员如果在一个教练那里学有所得，不仅会接着续卡，还会介绍给亲友，扩大会员队伍。优秀的教练，能给俱乐部带来好生意。***健身会馆 健身教练 职责和业绩：

健身教练，其最重要的职责就是帮助顾客获得健康，来健身的顾客需要的是科学的健身指导，并以此获得身体的健康。因此，健身教练应该具有比较专业的人体解剖、生理、医学、营养和运动技能知识，此外，还应懂得心理学。因为教练要善于与顾客沟通，以准确了解顾客的需求并提供帮助。见多识广是一个健身教练起码的素质。比如，为让健身运动达到最好效果，教练还应是“私人医生”，掌握一定的健康知识，了解会员的饮食状况、工作性质、睡眠质量等。针对不同的人，制定出不同的训练方法。一个健身教练要善于沟通，甚至会经营、会推广；不仅要身材好，还要口才好。一个会员如果在一个教练那里学有所得，不仅会接着续卡，还会介绍给亲友，扩大会员队伍。优秀的教练，能给俱乐部带来好生意。教育培训： ***体育学院

专业描述与主修课程：

四年美好的大学已经结束了，我的专业选择了拳击，因为我喜欢拳击，被别人称为“最男人的运动”，每年的比赛都让我尝到了甜头，台上三分钟，台下又有谁知道我们流了多少汗，吃了多少哭呢？权威专家说：一个优秀的运动的智慧不会低于***的高才生。我有对自己有信心，我可以进入社会这个大家庭。***体校 专业描述与主修课程：

三年的散打专业训练，让我学会了一身的好功夫和文化知识，也让后我明白了爱拼才会赢的真正含义。也学会要勇于面对困难和挫折，不怕苦不怕累，阳光怎在风雨后吗？毕业了才知道我以后要做什么？后来我找到了我的路（就选择了考大学）。***中学

专业描述与主修课程：

三年的初中生活很重要，但我没有把握好，文的不行就只有选择了武术这条路。

第3篇：体育教练员岗位职责

体育教练员岗位职责

【篇1：南京体育学院教练员岗位职责与任职条件】

附件二（1）

南京体育学院体育教练员岗位

职责与任职条件

一、岗位分类

学院体育教练员设国家级教练、高级教练、一级教练、二级教练岗位，分为十二个等级。

国家级教练岗位名称为教练一级岗位、教练二级岗位、教练三级岗位、教练四级岗位，分别对应专业技术一至四级岗位；高级教练岗位名称为高级教练一级岗位、高级教练二级岗位、高级教练三级岗位，分别对应专业技术五至七级岗位；一级教练岗位名称为一级教练一级岗位、一级教练二级岗位、一级教练三级岗位，分别对应专业技术八至十级岗位；二级教练岗位名称为二级教练一级岗位、二级教练二级岗位，分别对应专业技术十一、十二级岗位。

二、岗位职责

(一)国家级（正高）教练岗位职责

1、根据优秀运动队训练、比赛任务，按照竞技体育高水平运动人才成长的规律，负责制定、实施本项目运动训练、比赛的周期规划和年度训练计划。

2、承担国家或省竞技体育高水平运动员的训练教学和参加国内外重大比赛的指导工作，根据国家奥运增光计划和省竞技体育比赛目标，指导、实施高质量运动员后备人才的选拔、培养和输送工作。

3、掌握本项目国内外先进技、战术发展的前沿动向，注重研究、总结训练比赛和科学选材的规律，创新训练理念，训练手段和方法，撰写并公开发表高水平的科研论文。

4、关心本项目教练员团队业务水平的提高，指导年轻教练努力提高执教水平，认真完成训练、比赛任务，促进我国竞技运动技术水平的提高。全面关心本项目运动员的成长，认真履行管理育人、服务 育人、训练育人等职责。

(二)高级（副高）教练岗位职责

1、根据优秀运动队训练、比赛任务，按照竞技体育高水平运动人才成长的规律，制定所带队运动训练、比赛的周期规划和年度训练计划。2、承担省竞技体育高水平运动员的训练教学和参加国内外重大比赛的指导工作，根据国家奥运增光计划和省竞技体育比赛目标，指导、实施高质量的运动员后备人才的选拔、培养和输送工作。

3、熟悉本项目国内外先进技、战术发展的前沿动向，参与研究、总结训练比赛和科学选材的规律，掌握先进的训练手段和方法，撰写并公开发表科研论文。

4、关心本队教练员业务素质的提高，指导年轻教练认真完成训练、比赛任务，促进我省竞技运动技术水平的提高。全面关心本队运动员的成长，认真履行管理育人、服务育人、训练育人等职责。(三)一级（中级）教练岗位职责

1、根据优秀运动队训练、比赛任务，按照竞技体育高水平运动人才成长的规律，实施所带队运动训练、比赛的周期规划，制定年度训练计划。

2、承担省竞技体育优秀运动员的训练教学和参加国内外比赛的指导工作，实施高质量的运动员后备人才的选拔、培养和输送工作。

3、了解本项目国内外先进技、战术发展的动向，参与训练方法和科学选材的相关研究，撰写科研论文。

4、注重自身业务素质的提高，积极参加业务培训，认真完成规定的训练、比赛任务；全面关心所带运动员的成长，认真履行管理育人、服务育人、训练育人等职责。

(四)二级（助理级）教练岗位职责

1、根据竞技体育优秀运动员培养要求，实施、制定所带队运动员训练、比赛计划。

2、承担优秀运动员的训练教学、参加比赛的指导工作和运动员后备人才的选拔、培养和输送工作。

3、学习了解本项目国内外先进技、战术的训练方法，认真总结训练、比赛经验。

4、全面提高自身的业务素质，积极参加业务培训，努力提高执教水平，认真完成规定的训练、比赛任务；全面关心所带运动员的成长，认真履行管理育人、服务育人、训练育人等职责。

三、基本任职条件

(一)受聘教练员岗位的人员，应具有良好的教风、职业道德和合作精神，符合国家关于相应教练员职务的基本任职要求，具备与履行岗位职责相适应的执教水平和创新能力，任现职以来年度考核均为称职及以上。(二)教练员岗位的基本任职条件按照国家、省及我院现行的教练员专业技术职务评聘的有关规定执行。

(三)完成学院规定的训练、比赛、管理工作量。

四、聘用条件

(一)体育教练员一级岗位（国家级一级）聘用条件

国家级教练一级岗位应为国家做出突出贡献的一流人才，由国家体育总局审定聘用。

(二)体育教练员二级岗位（国家级二级）岗位聘用条件

取得国家级教练任职资格并实际聘用在教练员岗位上履行职责，公开发表高水平的科研论文2篇及以上，具备下列条件之一者，可申请聘用体育教练员二级岗位：

1、省333工程第二层次培养对象。

2、在国家级教练岗位上履行职责6年及以上，直接训练两年以上的运动员获得奥运会冠军，现被聘任在教练岗位并实际履行岗位职责。3、在国家级教练岗位上履行职责10年及以上，培训两年以上的运动员输送后一年内获得奥运会冠军。现被聘任在教练岗位并实际履行岗位职责。

(三)体育教练员三级岗位（国家级三级）聘用条件

取得国家级教练任职资格并实际聘用在教练员岗位上履行职责，公开发表高水平的科研论文2篇及以上，具备下列条件之一者，可申请聘用体育教练员三级岗位：

1、省突出贡献中青年专家或省333工程第三次培养对象。

2、在国家级教练岗位上履行职责6年及以上，直接训练本省两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内获得奥运会前三名，并二次全运会冠军或世界锦标赛、世界杯赛冠军或二次亚运会冠军，现被聘任在教练岗位并实际履行岗位职责。

3、在国家级教练岗位上履行职责8年及以上，直接训练本省两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内获得奥运会前六名并世界锦标赛或世界杯赛前二名，现被聘任在教练岗位并实际履行相应岗位职责。

4、在国家级教练岗位上履行职责8年及以上，直接训练本省两年以上的运动员获得世界运动会两次冠军并世界锦标赛2次冠军，现被聘任在教练岗位并实际履行相应岗位职责。

(四)体育教练员四级岗位（国家级四级）聘用条件 符合国家级教练评审条件标准，取得国家级教练任职资格并实际聘任在教练员岗位上履行职责，公开发表高水平的科研论文2篇及以上，可申请聘用体育教练员四级岗位。

(五)体育教练员五级岗位（高级教练一级）聘用条件

取得高级教练任职资格并实际聘用在教练员岗位上履行职责，公开发表科研论文2篇及以上，具备下列条件之一者，可申请聘用体育教练员五级岗位。

1、在高级教练岗位上履行职责4年及以上，直接训练两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内获得奥运会、世界锦标赛、世界杯赛前六名并全运会冠军；或奥运会项目在世界锦标赛、世界杯赛上破世界记录；或全运会3次冠军，现被聘任在教练岗位并实际履行岗位职责。

2、在高级教练岗位上履行职责6年及以上，培训两年以上的运动员输送后四年内获得亚运会1次冠军或亚洲锦标赛、亚洲杯赛2次冠军并全运会冠军，或2次全运会冠军。现被聘任在教练员及以上岗位

并实际履行岗位职责。

3、在高级教练岗位上履行职责8年及以上，培训两年以上的运动员输送后四年内获得全国最高水平4次冠军并全运会前三名，现被聘任在教练员岗位并实际履行岗位职责。

4、在高级教练岗位上履行职责8年及以上，向省优秀运动队输送16名及以上运动员，培训一年以上的运动员输送后五年内获得奥运会、世界锦标赛、世界杯赛前六名，或亚运会、亚洲锦标赛、亚洲杯赛2次冠军并全运会冠军，或全运会2次冠军，或全国最高水平4次冠军并全运会前三名，或培训一年以上的运动员输送后有6人入选国家队或有6人代表国家参加亚运会、世界锦标赛、世界杯赛、奥运会，现被聘任教练员岗位并实际履行岗位职责。(六)体育教练员六级岗位（高级教练二级）聘用条件

取得高级教练任职资格并实际聘用在教练员岗位上履行职责，公开发表科研论文2篇及以上，具备下列条件之一者，可申请聘用体育教练员六级岗位。

1、在高级教练岗位上履行职责4年及以上，直接训练两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内获得奥运会、世界锦标赛、世界杯赛前八名，并全运会前三名，现被聘任在教练员岗位并实际履行岗位职责。2、在高级教练岗位上履行职责6年及以上，培训两年以上的运动员输送后四年内获得亚运会、亚洲锦标赛、亚洲杯赛冠军并全运会冠军，现被聘任在教练员岗位并实际履行岗位职责。

3、在高级教练岗位上履行职责8年及以上，培训两年以上的运动员输送后四年内获得全国最高水平3次冠军并全运会前三名，现被聘任在教练员岗位并实际履行岗位职责。

4、在高级教练岗位上履行职责8年及以上，向省优秀运动队输送14名及以上运动员，培训一年以上的运动员输送后五年内获得奥运会、世界锦标赛、世界杯赛前六名并全运会前三名，或亚运会、亚洲锦标赛、亚洲杯赛冠军并全运会冠军，或全运会2次冠军，或全国最高水平3次冠军并全运会前三名，或培训一年以上的运动员输送后有5人入选

【篇2：教练员岗位职责】

教练员岗位职责

一、有献身体育事业的决心和责任感。

二、认真贯彻国家体育总局颁布的教学大纲，执行选好苗子，打好基础。从小培养，系统训练，积极提高的训练原则。

三、教练员必须提前到场地做好训练前的一切准备工作。

四、训练期间教练员必须穿运动服装和运动鞋，严禁穿便衣和便鞋上训练课。

五、与时俱进，开拓创新，科学制订多年、年度、阶段、月、周及课时训练计划，并保证质量实施好训练计划。无特殊情况不得更改训练计划。

六、每次训练课前，教练员要向队员宣布训练内容，讲明本次课的目的和要求，课后做好训练小结。

七、教练员训练前不准喝酒，训练时间不准会客，不准擅自离开训练场地。

八、教练员每周要批改一次队员训练日记并写出评语。

九、教练员要认真钻研业务，不断探索，更新知识，改变重经验轻科学的狭隘训练方法，不断改进训练方法、手段，提高训练质量。

十、教练员训练时间要认真辅导，严禁在工作时间教练员聚在一起聊天闲谈。十一、教练员要不断提高自身修养，以身作则，言传身教，在训练、学习生活等方面做运动员的表率。向班主任了解本队队员表现情况，及时发现问题，解决问题。

十二、教练员要严格执行学校考勤等各项规章制度。十三、教练员要关心学生的文化学习，教育学生好好学习，认真听讲遵守课堂纪律，并定期了解队员的学习和课堂表现。

【篇3：体育教练员职务等级标准】

体育教练员职务等级标准

人职发［１９９４］１７号

第一章 总则

第一条 为了建设一支适应我国体育事业发展需要的教练员队伍，合理使用和促进人才流动，调动广大教练员的积极性、创造性，迅速提高我国体育运动技术水平，为四化建设服务，特制定本条例。

第二条 教练员的专业技术职务定为：助理教练、教练、高级教练。高级教练为高级职务，教练为中级职务，助理教练为初级职务。

第三条 助理教练、教练、高级教练都是教练员现任专业技术职务的名称，在定编定员的基础上，实行专业技术职务聘任或任命制。

第一章 总则

第一条 为了充分发挥我国体育教练员的积极性、创造性，提高训练教学水平和指挥、管理能力，建设一支适应我国体育事业发展需要的体育教练员队伍，促进我国体育运动技术水平的迅速提高，特制定本标准。

第二条 体育教练员职务名称为三级教练、二级教练、一级教练、高级教练、国家级教练。三级、二级教练为初级职务，一级教练为中级职务，高级、国家级教练为高级职务。

第三条 本标准适用于体委系统从事体育训练教学的人员。

第二章 岗位职责

第四条 体育教练员的基本职责是完成训练教学任务，提高运动技术水平；全面关心运动员的成长，做好运动队的管理工作；参加

规定的进修、学习。同时高等级教练员须承担对低等级教练员的业务指导、培训和辅导基层训练工作。

第五条 三级教练岗位职责

（一）按照训练教学任务的要求，拟定和实施训练计划，协助高等级教练员做好运动员的训练教学工作。

（二）基本掌握运动员的选材和训练方法；总结训练教学实践经验，积累技术资料，建立训练业务档案，主动接受高等级教练员的业务指导。

第六条 二级教练岗位职责（一）按照训练教学任务的要求，制定和实施训练教学计划，承担运动员的训练教学和参加比赛的指导工作；培养后备人才。

（二）了解本项目发展方向，掌握运动选材和训练方法，及时总结训练教学实践经验，积累技术资料，建立训练业务档案

定期做出训练教学工作总结。

第七条 一级教练岗位职责

（一）按照体育运动人才成长的规律，制定、实施训练规划和训练计划；承担运动员的训练教学和参加国内外比赛的指导工作；选拔、培养和输送后备人才。

（二）及时了解本项目发展动向，结合训练教学实践，进行有关选材和改进训练方法等方面的科学研究，撰写论文。

第八条 高级教练岗位职责

（一）按照优秀运动人才成长的规律，制定、实施训练规划和训练计划；承担优秀运动员的训练教学和参加国内外重大比赛的指导工作；选拔、培养和输送优秀后备人才。

（二）熟悉本项目国内外发展动向，掌握先进的技、战术训练手段、方法，以及科学选材、训练规律；总结培养优秀运动员和优秀后备人才的经验，进行专题研究，撰写科研论文；指导和推动本项目运 动技术水平的提高。

第九条 国家级教练岗位职责

（一）按照高水平运动人才成长的规律，负责制定、实施训练规划和训练计划；承担高水平运动员的训练教学和参加国内外重大比赛的指导工作；选拔、培养和输送高质量后备人才。

（二）掌握本项目国内外发展动向，先进技、战术和训练方法，以及科学选材、训练规律；总结培养高水平运动员和高质量后备人才的经验，组织并进行专题研究，撰写高质量的科研论文；指导和促进我国运动训练教学和运动技术水平的提高。第三章;任职条件;

第十条 各级体育教练员必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思列宁主义毛泽东思想和建设有中国特色社会主义的理论；履行教练员职责，遵守教练员守则，具有良好的优育道德和为体育事业献身的精神。

第三章 任职条件

第十一条 优秀运动队教练员任职条件

（一）三级教练 具有体育中专学历，从事训练教学工作一年以上，初步了解体育基础理论和专业知识，基本掌握训练教学的内容和方法，能够完成训练教学任务。

（二）二级教练

（三）一级教练

具有体育院、系专科以上学历，担任二级教练工作四年以上；比较系统地掌握体育基础理论和专业知识，能结合训练教学实践进行一 定的科学研究，有一定学识水平的论文；初步掌握一门外语，熟悉本专业术语，能借助字典查阅本专业技术资料；取得中级教练员岗位培训合格证书；训练两年以上的运动员取得全国最高水平比赛录取名次；集体项目取得全国最高水平比赛较好名次。

（四）高级教练

具有体育院、系专科以上学历，担任一级教练工作五年以上，系统地掌握体育基础理论和专业知识，对本项目训练教学有较深的研究，有二篇发表或宣读的论文，或具有国内先进水平的反映本项目训练成果的学术文章；基本掌握一门外语，能借助字典阅读本专业技术资料，进行简单的技术交流；取得高级教练员岗位培训合格证书；训练两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内达到世界水平或亚洲或全国优秀水平。

（五）国家级教练

具有体育院、系科以上学历，并经过国家级教练研讨班学习，担任高级教练工作五年以上；有二篇发表过的高水平学术论文，或具有国际水平的反映本项目训练成果的学术文章，或多次进行国际国内讲学和学术交流；掌握一门外语，能阅读和翻译本专业外文技术资料，进行技术交流；训练两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内取得下列运动成绩之一：

１．奥运会前三名。

２．奥运会四至六名并世界锦标赛或世界杯赛前二名。

３．世界锦标赛或世界杯赛三人次冠军。

４．亚运会二人次冠军并亚洲锦标赛或亚洲杯赛二人次冠军。５．向国家队输送三名以上运动员或有三名以上运动员代表国家参加亚运会、世界锦标赛、世界杯或奥运会比赛，并取得五次全国最高水平比赛冠军或二人次亚运会（亚运会比赛项目亚洲锦标赛或亚洲杯赛）冠军。

６．集体项目奥运会前十名。７．集体项目世界锦标赛或世界杯赛二次前二名。

８．集体项目亚运会冠军并亚洲锦标赛或亚洲杯赛冠军。

９．集体项目向国家队输送五名以上运动员或有五名以上运动员代表国家参加亚运会、世界锦标赛、世界杯或奥运会比赛，并取得亚运会（亚运会比赛项目亚洲锦标赛或亚洲杯赛）冠军或二次全国最高水平比赛冠军。

第十二条 各类体育学校教练员任职条件

（一）三级教练

具有体育中专学历，从事训练教学工作一年以上，初步了解体育基本理论和专业知识，能够按照训练大纲要求完成选材和基础训练教学工作。

（二）二级教练

担任三级教练工作二年以上或具有体育院、系专科以上学历，从事训练教学工作一年以上；基本掌握体育基础理论和专业知识、技能；取得初级教练员岗位培训合格证书；能够按照训练大纲要求较好地完成选材和基础训练教学工作，所培养的运动员３０％达训练大纲及格标准。

（三）一级教练

具有体育院、系专科以上学历，担任二级教练工作四年以上；比较系统地掌握体育基础理论和专业知识，能结合选拔和培养后备人才的实践进行一定的科学研究，有一定学识水平的论文；初步掌握一门外语，熟悉本专业术语，能借助字典查阅本专业技术资料；取得中级教练员岗位培训合格证书；向上一级训练组织输送二名以上（含二名）或越级输送一名运动员，所培养的运动员按训练大纲要求６０％达及格标准，并在全国青少年或全省（区、市）最高水平比赛中取得较好成绩。