高校双肩挑人员个人年终总结_高校教辅人员个人总结
高校双肩挑人员个人年终总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高校教辅人员个人总结”。
回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将这一年来的工作进行梳理。
一、行政事务的主要工作
（一）高教证的通知申报、审核、送审、领取
（二）考勤机的录入工作
（三）整理汇总各系部2015年的年终总结材料
（四）职称评定资料收集、整理、审核、上会
（五）每月各系部继续教育学时的上传
（六）整理人事档案
二、大学生创新创业学院工作
8月开始正式在大学生创新创业教育中心工作，主要负责《大学生就业与创业教育》课程建设与改革。
（一）学生处每月辅导员值班总表的制定
（二）控烟警示牌的制作，与广告公司沟通制作
（三）撰写课程改革方案
（四）组织课程改革教材编写研讨会
（五）完成了五个班级的授课任务
（六）2016-2017第二学期教学任务的下达,正方系统下达教学任务
（七）统计该课程教师教学工作量，上报教务处
（八）新教材大纲的初步设定，组织研讨会对大纲做进一步的调整与修改。
（九）教育厅文件的送审
（十）办公室的日常行政事务
三、教育教学
本学年主要承担《大学生就业与创业教育》，本学年授课小班16个，合班5个，其中包括的专业有土木工程、汉语言文学、工程管理、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、应用化学、环境艺术设计，学生层次为2014级和2015级，合计100学时。
（一）备课
由于所带学生专业不同，所以在课程的准备中，会针对不同专业不同年级的学生进行备课。在教学大纲不变的情况下，有针对性的授课，这样会激发学生的兴趣，同时也提升学生对本专业就业与创业的相关能力。同时，在备课的过程中，每个学期会对课件做新的调整和改进，将最新的知识点传授给学生。
（二）教学方法
在教学方法上，尽量突破常规，找到能到调动学生积极性的点。在教学方法上还要继续进行探索，探索出更适合课程特点，又受学生欢迎、贴近学生的教学方法，进一步提高课程的针对性和有效性；加强教师之间以及教师与学生之间的互动和交流，本学期主要采用的是头脑风暴法和情景模拟小游戏的教法，学生很感兴趣，效果很好。
四、培训学习
10月份参加了由宁夏就业与创业服务局承办的“创业（网络创业）培训管理人员培训班”，并顺利通过考核，取得了“创业（网络 创业）培训管理人员合格证书”。
五、不足与改进
1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速,此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、科研方面比较欠缺，今后要会努力提高科研能力，争取教学、科研共同得到提升。
3、学生职业生涯规划与就业指导课程灵活性比较强，与实际联系特别紧密，知识内容丰富多样，在今后的工作中找到能被学生接受的、灵活多样的教学方法，调动学生参与教学的积极性，让这门课成为学生真正喜欢的课程。多加入一些相关案例和情景教学环节，使学生能够在增长兴趣的同时，有效的理论联系实际。
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