信息技术校本课程工作总结2_校本课程开发工作总结

2020-02-27 专业技术个人总结 下载本文

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信息技术校本课程工作总结

校本课程活动的开展,大大提高了学生的综合素质。兴趣是最好的老师,本学期我本着一切从实际出发的原则,积极组织信息技术校本课程,每周活动一次,活动时间为每周二下午第三节。

这学期,校本课程的同学们主要学习了画图工具画图,了解用信息技术画图的一些较复杂的应用。学习photoshop软件,学会对一些图片进行简单的处理;学习动画制作工作flash软件,了解并制作一些小动画的制作。极大的提高了他们学习的兴趣,并初步感受到了学习信息技术的重要性。

这一学期以来,我们校本课程的同学能够按时参加培训。学期末,我还对校本课程的成员进行了期末测试。

现就这学期的工作总结如下:

一、培养了学生的对信息技术的兴趣:

本批校本课程的所有成员都是由以前校本课程直接升上来的,就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术校本课程活动的大体目标,学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

二、开拓学生的知识面:

在这次的信息技术校本课程中不但学习信息技术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于校本课程不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手操作的机会,让学生在实践操作中学到更多知识。

四、丰富了学生的第二课堂:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

五、带动整个课堂教学:

这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中,我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们校本课程的同学充当小老师的机会就来了,这样一来既使校本课程同学有了成就感,更激发了其他同学学习的积极性。

我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持,共同为我校信息技术教育的发展而努力!

后龙中心小学

施阿兰

2014.01.20

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