花垣县中等职业技术学校二00九年招生总结_大二学期总结九篇
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花垣县中等职业技术学校二00九年
招生工作总结
二00九年，学校克服各种困难，在形势及生源对招生极为不利的情况下，充分发挥舆论导向和各乡镇初中学校以及本校招生工作人员的作用，利用各种媒体，宣传办学成果，宣传国家对中职学校的资助政策，招生数一举突破421人大关，创近5年来招生数量之最，为学校再上新台阶奠定了良好的基础。
一、招生工作
1、领导重视，准备充分
春季开学后，学校领导班子多次召开会议，专题讨论招生问题，着实增强了扩大招生规模的责任意识，从省、州、县中职招生工作会议以后，校主要负责人把招生工作列为学校的头等大事，集中力量全方位抓实招生工作。二月十六日，学校经过改革抽调五位老师成立专职招生组。招生组积极开展工作，及时开会研究于二月二十日制定出详细可行的招生计划。根据计划招生组人员合理分工马上收集资料，加班加点于三月三日提前三天完成招生指南的设计与制作。三月二十日完成3500份宣传资料的制作。五月初，学校又召开专题招生会议，对09年招生工作进行了具体周密的部署，学校明确了每位招生宣传老师的责任，明确了招生工作中的纪律，并且在州职成科统一编制的《2009年招生指南》上以一个整版彩色的篇幅刊登了学校2009年招生简章。五月中旬学校从紧张的资金中挤出15000元作为专用招生经费。六月初又制作宣传资料2500份。
2、夯实宣传，深入沟通
我们力求通过多种媒体全方位的广泛宣传，使中职招生政策和国家对中职学生的资助政策家喻户晓，以吸引更多优秀的学生报考我们学校。
四月份，招生组开始下到各乡镇中学摸清各校中下生情况，同时向各中学领导和班主任宣传我校招生的优惠政策及基本情况。五月十三日，我县召开中职招生工作会议，十四日招生办马上组织招生老师下到各乡镇中学，进入到各个班，和学生面对面进行宣传。整整用了两个星期，跑完全县十九所初级中学，发放宣传资料3500份。
六月初至六月中旬，学生开始填报志愿，招生组老师趁热打铁，与职教股领导及联合办学的常德海事学校招生老师再次下到全县各个乡镇中学宣传，发放宣传资料2500份。
中考至七月初，招生组严格按照省、州、县中职招生政策，对填报我校志愿的学生逐家逐户走访，详细了解学生的家庭情况，同时对学生及家长大力宣传我校的招生亮点，宣讲学校的招生政策和就业形势，宣传学校的办学业绩和学校的办学优势以及专业特点，指导学生选择适合自己就读的专业。细心讲解、耐心解答，坚定了家长及学生对就读我校的决心。
3、不辞辛劳，再次发动
七月初，中考成绩公布后，按照省州政策，所有中职学校到州里统一录取。录取完毕，招生办在第一时间内，从七月八日到七月十二日只用五天时间跑完全县，共发出录取通知113份，把通知亲自交到学生及家长手中，同时对他们再次宣传发动。七月十五日至七月十七日我校新生正式报名入学，招生办与教学组人员积极配合，坚守岗位，认真做好新生接待、帮助新生办理报到注册手续。天不遂愿，三天报名，只来六名新生。招生办立即召开紧急会议，认真总结，查找原因，认为：(1)我校基础薄弱，设施简陋，以往名声不好；（2）我校专业教师缺乏，学生学不到过硬的技术；（3）我校管理不到位，教师责任心不强；（4）我校竞争意识不强，安于现状，缺乏创新；（5）我校经费缺乏，教师待遇差，积极性不高；（6）学生填报志愿出现普高、职高同时填报现象，被我校录取的部分学生已经选读高中；（7）各中学在学生填报志愿时有的不负责任，胡乱拿优生充数；（8）有的学生想读我校，但家庭困难；（9）有的学生根本不想读书，胡乱填报志愿；（10）有些中学班主任及老师到处丑化我校，严重影响学生对我校的选择；（11）省州招生政策改革，一个学生只能填一个志愿、只能被一所学校录取、只能有一个录取通知书，有的学生没有填写志愿却只能等待补录，有的学生填了其他学校又想就读我校却没有办法，这次改革大大缩小了我校的招生范围；（12）州外职校及一些州内职校置严格的招生政策于不顾，派出专车在我县到处拉学生；（13）一大帮职业的招生人员在我县满天飞为外地招收学生；（14）我校安排就业门路不宽，就业岗位有些不适合刚毕业的学生，就业工资不高，就业管理跟不上；（15）我校学生缺乏吃苦耐劳精神，怕苦怕累，难以适应企业工作。在内忧外患的严峻形势下，招生办人员没有气馁，积极想办法，决定我县的三条重点招生线路：麻栗场片以石东胜为主、吉卫片以石绘华为主、龙潭片以张枝柳为主，重点突击，范围为填报我校志愿的学生和那些没有填报志愿的学生。招生办老师顶着炎炎烈日只用五天时间又跑完全县，报名学生也只有21人。招生办立即向学校汇报，学校再次组织召开全校招生工作动员会，定下死任务：招生办完成60人，校长完成5人，中层干部和党员每人完成2人，一般老师每人完成1人。少完成1人扣300元。全校动员，任务明确。从八月中旬到九月初，我校的招生大战号角再次吹响，学校没有办法，只有扩大范围，只要愿意就读我校都可以发动。特别是招生办石东胜、张枝柳、吴永胜的三辆摩托车，超负荷运转，从早上六点多钟到晚上八、九点钟，克服重重困难。张枝柳坏车两次，有一次坏车从两河的山上推车二十多里到民乐来修；吴永胜和杨胜良从补抽下大龙，半坡破车胎，只有推车下大龙洞，再租其它车把摩托车拖到矮寨去修；石东胜和石绘华在麻栗场镇金牛村骑车下坡，刹车被大石砸偏，只有借村民的铁锤来敲。招生办老师在招生过程中出现险情若干次。辛勤劳动没有白费，招生办超额完成任务。全校完成招生421人，其中全日制135人，非全日制286人。09年招生又上了个新台阶。
09年招生，学校投入了大量的人力、物力和财力，派发了车辆三、四十次，招生老师下乡进村入户达千余次之多，开支数万元，老师们磨破了嘴皮不厌其烦地做工作，有时还遭受到考生家长和社会上闲散人员的质疑和辱骂，但招生效果还很不理想，离主管部门下达年招生1000人的目标还相差甚远，我们期待着国家出台更多的职教政策，期待着州、县教育主管部门有更好的扶持职教发展的新措施，期待着社会各界和考生家长能改变传统的观念，重新认识职业教育，使职业教育能在现有的基础上再有一个新的发展。
二、推荐就业
四月底，招生办根据校长的指示，积极到用人企业进行了实地考察，和振兴公司认真磋商，本着认真负责的态度，一切从学生出发，一切为学生着想，从工资薪酬到劳动时间以及“三险”方面进行了认真的协商，达成了共识，召开了毕业班同学供需见面会，七月份分两批把毕业生全部安排到振兴公司上班。
去年以来，我校就业工作的局面未打开，学校的办学摸式一直停留在抓形势上。由于家长的观念根深蒂固，以高考为上，学生因为从小娇生惯养，不能吃苦；学校方面，未能把推荐就业落到实处，靠零散推荐，未形成整体气候，老师们习惯于课内教学，观念陈旧，偏离了以就业为导向，以服务为宗旨的办学方向，致使我们的学生经过一年的学习，除了掌握一些肤浅的理论知识外，基本上不具备动手操作能力，教学内容与企业的实际相差太远，学生不能学以致用，也给学校的推荐就业工作带来了极大的障碍。
三、国家助学金管理
国家助学金的申请、发放，是国家、省、市、县民生工程中的重要一项，关系到学生的切身利益，影响到政府的形象，具有很强的政策性。春秋季开学，我们严格按省财政厅、教育厅的文件规定的流程，严格工作程序，对在班在籍生进行了一次全面的核查，及时整理出学生变动的数据上报给县、市资助办，同时对挂靠学校的电脑培训学员申请资助进行了资质认定，并电话请示了县、州、省资助办，得到了个体培训机构学员不在国家助学金资助范围内的肯定答复，进一步理顺了资助工作的关系。
今年秋季，严格按工作流程进行操作。在具体的办理过程中，经办人反反复复认认真真地核对受助学生的各种信息，确保信息不出差错，在州县资助办规定的时间内，及时完成了受助学生名单和各种数据的网上呈报，为县政府通过上级的民生工程督查赢得了时间。
根据上级文件要求，我们建立了三届受助学生的个人台帐。学生助学金申请表，户籍证明材料，受理结果和校内的公示情况都按班装订成册，整理归档，并制成电子文件。在今年几次检查中都得到上级领导的好评。
四、其他工作
1、为协助并配合县级示范教师进修学校的评估，自去年底就参与了评估资料“教师管理”条目内容的收集和编写；
2、为迎接省级职教中心的建设，乐意接受并完成了评估系列中的“精品专业申报资料”内容的编写、收集和整理，为评估尽了一份自己应尽的义务。
尽管我们做了大量的工作，但离领导的要求还相差甚远。我们将更加努力地工作，以更优的业绩回报全校教职工的厚望和领导的关怀。
五、存在问题及努力方向
经招生办全体同事的共同努力，招生和就业等方面的工作都取得了可喜的成绩。但也认识到工作中几点的不足：
１、我校招生宣传所到之处深入人心。宣传广度还远没达到理想状态，相当一部分中学还停留在形式宣传。
2、我校宣传只停留在学校和学生家里，在社会上还没有达到家喻户晓的效果。
3、对我校招生的严重性认识不足，过于乐观。
4、招生办个别人员招生积极性不高，责任心不强，过于懒惰，影响较坏。
5、和各个中学联系不到位，没有充分和中学的教导主任、中职专干、各班主任联系好，得不到他们的大力支持。
6、我校的设施、设备须大力加强，学校的内部管理需大力改进，教师现状需大力改善，课程设置与教学内容需大力改进以适应现代企业的发展。
7、毕业生就业渠道还需进一步拓展，近几年的毕业生数量增多，如何解决学生的就业？问题颇多。初步设想是，调动市场积极因素，通过聘用性就业、输出性就业、自主性就业三方联动，力争我校毕业生就业率保持在100％，目前因经验不足及体制等诸多因素的制约，输出性就业及自主性就业的工作还较为滞后。因此，搞好市场调查，作好信息反馈，及时调整及科学的设置专业。加强与州内相关企业以及州外、省外有关部门的联系，取得第一手信息，与市场对接，掌握用人信息，订单培养。保证学生多渠道就业。
一年来，由于领导关心，职工支持，加之科室人员认真细致的工作，成绩显著，我们也深感责任重大，今后将继续“创新”工作思路，多与各个中学联系，多与上级领导联系，争取多方面支持，与时俱进，再创佳绩，为学校的发展贡献力量。
花垣县中等职业技术学校招生办
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