校本研修示范技术支持团队建设工作总结_项目团队建设工作总结

校本研修示范技术支持团队建设工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“项目团队建设工作总结”。

沿河县第四中学校本研修技术支持团队建设

工作总结

为着实加强校本研修示范校建设，充分发挥学校作为首批省级校本研修示范学校的示范、引领作用，保障学校校本研修工作的扎实有效的开展，学校特组织建设了学校校本研修技术支持团队，现将团队建设情况总结如下。

一、领导重视、顶层设计

我校作为贵州省首批50所校本研修示范学校之一，得到了当地教育部门的高度重视，成立了以县教育局局长张永跃为组长的校本研修技术支持小组，副局长冉茂易、县招生考试院院长何开胜、学校校长兰显亮但任副组长，共同谋划学校校本研修示范校建设工作，组织开展全县中学教师的教育培训工作，顶层设计、系统谋划，有效推动了建设方案的贯彻和实施。

二、专家引领、技术创新

为保障校本研修工作的有效开展，校本研修活动的科学、实效。学校特聘请中国教育报刊社培训中心专家刘文江、重庆市江津区教科所所长李培纯、市县级教研员以及各兄弟学校知名校长等11位校外专家、名师担任技术顾问，为学校校本研修示范校建设工作作技术指导。同时结合中国教育报刊社区域交流培训之机，邀请各地名师到校实地调研，组织座谈，指导学校校本研修工作，通过专家引领，学校在“3·15”模式的构建、导学案编制、课题研究、校本培训等方面取得了良好成绩。

三、骨干带动、成果突出

为让校本研修活动有序开展，学校积极发挥本校骨干教师、学科带头人的引领、示范作用，组织学校副校长、各学骨干教师成立了专门的指导团队。深入各教研组、备课组、年级组和课堂教学一线开展指导工作，并定期开展专题讲座、示范课、研讨课等活动，营造了浓郁的校本研修氛围，引领全校教师积极参与校本研修活动，投身于学校校本研修示范校的创建工作中。

四、注重培养、搭建平台

学校进一步拓宽研修渠道，提高学校校本研修的能力和水平。学校认真组织推选专业人才，参与省级校本研修示范校各种培训活动，确实每次培训取得实效。同时，积极与中国教师研修网合作，成功搭建“沿河县第四中学校本网络研修平台”，并利用“国培2015-送教下乡活动”，邀请中国教师研修网贵州省分公司负责人奚宏伟到校指导，有效利用网络研修平台助推校本研修，逐步实现校本研修线上、线下一体化、常态化。

沿河县第四中学校本研修办公室

2015年12月30日