初中信息技术业务工作总结_初中信息化工作总结

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初中信息技术业务工作报告

xxx中学 xxx 我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护中国共产党，拥护社会主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱帮助学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生，总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。为提高自身的业务水平做着努力。下面，我将本人从教以来在专业技术工作上的情况作如下总结：

一、教育方面

1、本人长期担任信息技术教学，在教学工作中，做到既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，提高学生的信息素养，培养学生的创新精神和实践能力，使学生在信息技术基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度，注重学生社会实践和生活实际的联系，特别是在具体问题情境中学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力的培养。

2、除教学外本人还担任学校网络办公室负责人，为全校师生计算机和教学电子设备做维护，负责管理学生学籍信息和招生考试工作。从任职以来每次都按学校和上级的要求，认真按时完成下发任务，并在工作中不断总结方式方法，提高工作效率，充分发个人专业特长为学校各部门计算机和其它电子设备安全稳定运行提供保障，为学校和各班主任提供准确的学籍数据，每年都参与学生的招生考试工作，指导学生和班主任顺利完成中考报名及填写各种数据。

二、教学方面

本人在教学工作中，认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布后，认真研读了新教材和新课标，了解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观，深入了解学生实际，并根据中考的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键，教材各内容在教材中的地位和作用。

对于理论知识部分重点讲解题方法，对例题做到精选、精讲，解题的注意事项，并引导帮助学生对理论知识、解题方法进行归纳总结，对较易的例题组织学生自学，目的在于培养学生养成良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评该题的解题思路、注意事项，最后引导学生进行总结。课堂教学中，能充分利用40分钟，提高40分钟的利用率和效率，课堂教学中，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，突出创新理念，使学生具有新鲜感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题，引导学生分析思路，帮助他们正确解题，并根据新课标的要求，适当提高教学要求，补充部分有一定难度的综合题，扩大学生的视野，提高学生综合运用知识的能力，对作业中存在问题及时点评，并帮助学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误。

本学科除了理论知识外重点还有上机练习，因此上机课时每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，做到演示到位，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。在学生上机练习时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。

课后及时对该课作出总结，写好教学反思。不断增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识的辅导，我更重视对他们学习思想、学习方法的辅导。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。

三、教研方面

研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，学习其他老师好的教学方法、钻研教材和处理教材的技巧。如何从题海中解脱出来，真正做到精选、精讲、精练，减轻学生的作业负担，让学生有更多的时间去发展自己的想象空间，到校外参加的教研课，注重两个大的方面，一是课堂教学好在哪些地方，有哪些不足，二是通过大家的讨论，从中学到这节课为什么好，为什么不足，这对指导以后的教学大有好处。

在本校组织信息技术科目教师学习研究新的教学方法，集中研究讨论了新教材中的重点内容、难点内容的处理方法，各抒己见，达到了共同提高的目的，特别是2017年后，使用了新教材、考试所用软件升级为2010版本，新教材在教学过程中出现的新问题，不拘于时间的限制，随时都在组内研究讨论这些问题。针对新教材、新版本，还特别组织教师学习讨论了新课标准解读，新教材中新的教学理念和教学方法。

四、工作成绩显著，受到领导好评

辛勤的耕耘，换来累累的硕果。在学校网络办公室负责人职位上受到学校领导的认可及表扬，在教学岗位上由于长期的不懈的努力工作，使我的工作取得了非常喜人的成绩。自任现职以来，我所任教信息技术学科教学成绩在2014至2015学年云南省初中学业水平考试中取得了及格率市排名第4名，在2015至2016学年云南省初中学业水平考试中取得了平均分市排名第3名，在2017至2018学年云南省初中学业水平考试中取得了及格率市排名第2名，低分控制率市排名第1名。

但是，我知道，虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加努力的搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。

在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实。