山东省体育教育专业大学生基本功大赛结果分析论文_山东省大学生竞赛网
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2011年山东省体育教育专业大学生基本功大赛结果分析
【摘 要】通过文献资料法、访谈法和比较法分析2011年山东省体育教育专业大学生基本功大赛，得出组织合理，计分方法有待改善，竞赛规则有待改进，院校应加强交流与合作，促进体育教育专业的发展。
【关键词】体育教育；竞赛规则；计分方式
1.前 言
2011年6月在鲁东大学举行山东省第四届体育教育专业大学生基本功大赛。经过6天激烈的比赛，终于分出胜负，获得团体总分一等奖的学校有鲁东大学、山东理工大学、山东师范大学。此次比赛新增了排球、乒乓球、游泳等项目比赛[1]。通过举办本次大赛可以对山东省高校体育教育专业学生的专业技能进行有效地随机抽样检阅。此次研究在于检验本届体育教育专业大学生基本功大赛的组织是否合理；对比本届大赛单项比赛结果积分排名是否合理。意义在于为今后体育教育专业基本功大赛的举办提出合理化建议；对体育教育专业教学提出参考依据；加强院校间开展交流与合作。
2.研究对象与方法
2.1 研究对象
2.1.1 山东省第四届体育教育专业大学生基本功大赛竞赛规程和比赛结果。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法：查阅关于高校进行体育教育专业基本功大赛的文献资料。
2.2.2 访谈法：访谈参加此次基本功大赛的教练员、运动员和领队。
2.2.3 比较法：将基本功大赛比赛结果进行对比分析。
3.结果与分析
3.1 竞赛组织形式及其参赛条件不断改进，更加合理
近几年，体育教学项目的开展与性别有密切联系，像健美操、瑜伽等体育项目正在日益普及。女生在今后从事体育教育专业的教学将起到重要的作用。本次大赛主委会明确要求参加比赛的女生数
量，例如：在跳远项目中共有五人参加比赛其中就包含了2名女生，铅球项目的比赛也有同样的体现；接力跑：第一棒必须为女生。保证了女生参加比赛的权利，符合教育事业发展的实际需要。
由主办单位于赛前两个月从体育教育专业三、四年级录取名册中随机抽取50人参加比赛。利用随机抽样的办法，抽取运动员参加比赛，体现了考核的公平性。
3.2 竞赛办法得以完善，为参赛队伍提供了公平的竞争环境
竞赛规则中明确的提出了，篮球比赛根据上届教学基本功大赛篮球比赛成绩确定前八名为种子队，按蛇形排列在a、b、c、d四个组，其余各队抽签后分布各组当中。大赛能够根据参赛院校间的成绩排名来分配比赛的出场顺序，是优秀的队伍能够和实力相当的对手带出风格、赛出水平，提高了比赛的观赏性、能够较为可观的评定参赛队伍的技战术水平。
3.3 竞赛项目的设置不断追求变化，又有新的创新点
严格遵照教育部颁发的“体育教育专业本科生教学指导纲要”的要求，对以往规定的体育教育专业理论课教学内容进行了较为全面的考核，也包括对英语的考核，基本上涵盖了本科生在校期间所学习的全部理论知识。可以看到增加了排球、乒乓球、游泳项目，使考核更加全面，稳中求变、求发展。
3.4 比赛结果积分计算存在分歧，有待进一步完善
由表3.1可知，在基本功大赛的铅球比赛项目当中，枣庄学院和菏泽学院的铅球投掷距离相等，规则中规定了铅球比赛根据名次分别以30、26、24、22、20„„计分，以至于菏泽学院的积分高于枣庄学院2分。这样，将会影响综合排名的得分，不能较为可观的反映两个学院之间的真正水平，为两个院校间的教学培养应该了解相互间的技术水平，彼此间相互学习共同提高。
由表3.2可知，由于济宁学院在接力赛跑中出现犯规，导致在计算济宁学院参赛田径的积分上存在问题。规则中并没有提出该如何对这种情况的加分。是该判为零分，还是计入倒数第一名给予加分。接力比赛根据名次分别以40、36、34、32、30„„计分。接力跑：4人。如果加分的话，济宁学院总分42分能排第九，至少多出12分，影响综合排名。
如表3.3所示，武术比赛中，规则要求以太极拳演练得分多者名次列前，如仍相等则抽签决定名次，恰好本次本赛中出现这种情况。然而，回到比赛中，比赛双方在两个项目的展示中应该是各具千秋，但是按照规则则是泰山学院低了2分。有失比赛评分的客观性，影响综合比分排名。应该说，项目竞争比较激烈，院校具有较为接近的优势，在两项得分达到了共同的水平。
4.结论与建议
4.1 结论
4.1.1 基本功大赛的组织制度日益完善，竞赛项目不断更新。重视参赛队员的男女生比例，随机抽样较为为客观的反应院校的教学水平。
4.1.2 基本功大赛的积分排名制度存在缺陷，还待遇进一步完善改进。
4.1.3 从比赛项目的得分可以看出院校间开展的体育教学存在差距。
4.2 建议
4.2.1 提高参与竞赛的学生人数，促进学生积极参与比赛，多渠道筹集资金让更多的学生拥有参加比赛的机会。
4.2.2 改善现有的积分排名制度，使结果更加客观合理，提高比赛的观赏性。
4.2.3 各院校之间英爱加强交流与合作，促进体育叫专业的良性发展，资源共建共享。
【参考文献】
[1]山东省教育厅.关于举办山东省第四届体育教育专业大学生基本功大赛的通知[z].鲁教体函（2010）10号，2010-12-10.[2]仇军，等.我国体育教育专业大学生培养现状与发展趋向研究
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