电子专业建设实施总结_电子专业工作小结

2020-02-27 专业技术个人总结 下载本文

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江苏省楚州职业教育中心校

2011-2012年度电子技术应用专业建设实施总结

为加强我校电子技术应用专业建设,增强专业的办学活力,结合省市职教工作会议的精神要求,认真组织实施了2011-2012年度电子技术应用专业建设计划,现将本年度的实施情况作如下总结:

一、指导思想明确

坚持专业建设为当地经济建设服务的办学方向,走理论联系实践的实用型办学道路,结合我校的专业师资、教学设备等情况,加大了教改教研力度,形成了较好的办学模式和有特色的办学机制。

二、围绕目标己经完成的工作及取得的成绩

1.积极选用优秀教材,优化培养的条件:

要切实提高教学质量,首先要有好的教材,为此我校主要选用国家教委、电子专业出版社的教材,开设了《电工基础》、《电子线路》等课程。

同时我校还组织专业教师精心研究教材,编写了适合学校情况的简编资料,突出实用性、地方性,作为专业实施、技能考核的参考。

2.大力推行教学方法的改革、教改成果显著:

教学方法不能墨守成规,本年度中,我校从课程特点、教材内容、教学对象的实际出发,不断改革,进行了任务驱动法完成学生的专业实习的教学方法尝试,教学效果明显,同时组织教师参加不同层次学习与交流,加大教研力度。

3.加强青年教师培养、培训:

本年度中,我们将电工电子教研组中的3名年青教师派到盐城二职中、金坛职中进行培训,同时利用节假日集中培训,全面提高青年教师的实践能力,技术等级全部达到中级工以上。

4.进行教师现代化教学技术的培训:

为全面提高教师的使用现代教学媒体的能力,本年度,我校利用双休日、晚自修对教师进行集中培训,到2011年1月,所有专业教师都己取得计算机初、中级证书。

5.进行灵活多样的就业、创业教育,一方面把就业、创业教育融入到平时 1的教育、教学中去,另一方面利用学校板报、橱窗及文娱活动,邀请有成就的毕业生回校进创业报告,使就业、创业教育卓有成效。

6.与行业企业实行联合办学,推行“订单”培养。行业企业参与职业学校教育教学管理全过程,学校根据行业企业提出的岗位培养目标,设置专业和培训项目,搞好课程开发,按照行业企业的要求组织教学活动,井参与企事业单位新技术、新产品的开发等,为企业提供职工培训、技术咨询等服务。依据行业、企业的具情况制定学校文化建设工作的整体规划。

7.提炼和推广企业安全理念,张贴企业安全宣传标语,制定作业劳防用品视觉识别体系和使用规范,制定员工安全行为规范和作业安全标准。

8.推行企业6S管理方式,保证了产品质量,减少了浪费、节约了物料成本和时间成本。

9.实施产品质量管理,宣传“质量就是生命”的指导思想。

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