小麦生产技术总结与少先队辅导员述职报告_少先队辅导员述职报告
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小麦生产技术总结
目录
面积 深耕 面积 机播 面积 土壤 处理 亩肥 料投 入 技术 培训 印发 资料 邓州市 210 200 10.25—11.2 12.5 200 100 70 50
洛麦 21 鑫麦 1998 平安 6号 新 麦 208 内农科201 04 中36 新麦 18 豫麦 18 邓麦996 邓州市 210 60 170 40 140 70
12.5 110 12 5 9 10 10 12 20 20 4 8 比上年 备 注
注：麦套面积折成实麦面积填报，若有其他种植面积较大品种，在表下面一并列出。
积极贡献，达到了农业丰收、农业增效、农民增收的目的。现总结如下：
一、小麦生产形势分析
二、我市今年小麦生产在大旱之年能够取得如此好的收成，得益于以下几个方面:
1、国家多项惠农政策的实施，充分调动了农民种粮积极性。近年来随着国家种粮直补、良种补贴、配方施肥、标准粮田建设、农综开发、土地治理、农资综合补贴、农机补贴、保护价收购等一系列支农、惠农政策和项目的实施，农民种粮积极性进一步提高，小麦种植面积稳中有升，生产投入和田间管理也得到进一步加强，在去年冬春连旱一百多天的灾害天气情况下，有效地促进了良种良法配套和生产环境的改善，为今年小麦生产奠定了良好基础。
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技术工作总结
一、产量特点与种植效益
1、面积略减，单产、总产齐增。随着去年下半年粮食市场行情的趋好及国家确保粮食安全的政策的出台，我县粮食种植面积趋向于科学合理，小麦的种植面积基本稳定。今年全县的小麦实收面积为52.34万亩，与去年的53.90万亩略减1.56万亩，基本稳定；实收单产为383公斤/亩，比去年的346公斤/亩，增加了37公斤，增幅达10.7%，是本世纪最高的年份。从小麦产量的历史上来看，是我县历史上 今年的气候对麦子的生产还是利大于弊。
1、秋种推迟，冬前生长量不足，未能形成壮苗越冬。因我县粳稻面积逐步增大，水稻让茬推迟，土壤墒情较足，难以实施早播，加之前几年的暖冬气候，群众形成了较强的晚播意识。全县在10月20日前播种的面积只有5万亩，10月20－25日播种的面积为18万亩，10月26日至10月31日播种的面积为22万亩，余下的7.79万亩为11月初播种。我县适宜播期为10月18――28日，28日前播种面积为35.38万亩，约占总面积的66.3%，有近1/3的面积处在迟播范围，较常年推迟3－5天。由于播期的推迟，使麦苗在冬前生长量不足，未能形成壮苗越冬。冬前（12月20日）小麦平均叶龄为
3.9叶，比上年减少0.1叶，较常年的4.4叶少0.5叶。全县基本苗平均20.8万，较去年减少1.5万，越冬期总苗数为31.2万，与上年的31.83万基本持平，群体相对偏少，生长量不足。
2、春节期间气温偏低、返青至拔节孕穗期持续干旱，麦苗生长小。今年春节期间出现近10天的持续低温，气温下降幅度较大；一月下旬平均气温为-0.5℃，较上年的1.75℃少2.25℃，较常年的0.8℃低1.3℃，大面积生产的麦苗叶尖出现冻害，部分早播及套播的麦田冻害较重，主茎的冻死率在10%左右。返青至拔节孕穗期（2月20日至4月20日）持续干旱，据气象资料，今年2月下旬至4月中旬的总降雨量为35毫米，只有去年的175毫米的1/5，相当于常年的1/3，至抽穗期，麦苗植株高度矮，叶片短，所以麦苗生长量较小。
3、灌浆成熟期积温高，雨水少，光照足，灌浆期相对延长。今年4月下旬至5月底积温为78.2度，比去年的74.4度增加3.8度，比常年的72.7度高5.5度；抽穗灌浆期的降雨量为64.2毫米，比去年的95.1毫米少30.9毫米，比常年的99.9
毫米少35.7毫米，所以小麦的根系渍害轻；4月下旬至5月底的日照时数为260.3小时，比去年的224小时增加36.3小时，小麦的光照产物多。小麦的齐穗期比去年提前5-7天，而成熟期与常年相仿，小麦的灌浆成熟期相对延长，小麦的赤霉病发生较轻，小麦抽穗灌浆后一直处于较好的生长环境中，根系渍害轻，活力强，叶片病害少，功能期长，导致光合产物形成时间长，数量足，昼夜温差大，小麦籽粒的呼吸消耗少，利于干物质积累，从而使后期灌浆充分，千粒重大幅度增加。
三、几点感想
1、因地制宜，坚持以中筋小麦扬麦11号为当家品种的主体地位。品种的选用决定了麦作生产的产量、品质和效益，通过近几年的多次实践，扬麦11号为大粒稳产型品种，千粒重增加的潜力大，据我县后期调查，扬麦11号的千粒重最高田块高达46.83克，较全县大面积的41.2克增加4.4克，增幅超过10%；安宜镇三里村丰产方相邻的扬麦158及扬麦11号两块田，管理措施基本相同，扬麦158千粒重为42.51克，而扬麦11号为45.36克，扬麦11号比扬麦158高2.85克，高6.7%。种子公司种子基地扬麦11号与扬麦12号的千粒重调查为扬麦11号为44克，扬麦12号为35.4克，两者相差8.6克。扬麦11号的大粒特征与我县小麦生长后期攻高产稳产的栽培措施及小麦品质的调优措施是相吻合的，因此扬麦11号在我县的栽培管理条件下，具有高产、稳产，品质稳定，销售畅通等特点，也是今年我县小麦生产的高产高效的重要基础。今年我县扩大了扬麦11号的种植面积，面积为30万亩，占麦作总面积的57.3%。
2、因时制宜，坚持科学合理地安排播种量。近几年我县种植的粳稻品种为中迟熟中粳，成熟期一般在10月15日左右；粳稻生长量大，田间郁蔽，土壤墒情较足，加之气温开始下降，再遇1－2次阴雨天气，机械下田播种操作一般要
在10天以后才能进行。因此，客观上造成了10月25日以后才能进行播种，今年我县25日后播种的面积近30万亩，占总面积的57.3%。由于播种迟，到12月20日越冬时，叶龄都在3－4叶之间，对争取冬前分蘖带来较大的影响，如播量控制在18万以内，在越冬难以实现穗数苗，对争取足穗带来较大的影响。为争得小麦高产稳产的主动，生产上应因播种期的早迟决定播种量，在迟播情况下，必须加大播种量，争取较多的基本苗，今年我县基本苗达到20.8万，较去年的22.3万减少1.5万，与我县的生产实际还是较吻合的。
3、合理配比，坚持后期增施拔节孕穗肥的原则。经过几年的试验实践，特别是今年特殊的天气条件，启发我们在小麦肥料的运筹上，改以前的“前促、中控、后攻”的施肥策略为“前适、中稳、后攻”的方式，播种时投肥亩平折纯n 7公斤、p2o5 3.5公斤、k2o 3.5公斤，正好满足冬前生长的要求，在小麦返青平衡肥的施用上，主要用于播种过早的套播脱力田及基肥的不足的落黄田，保证中期稳长，不致使生长过量过旺而发生倒伏，在后期拔节孕穗肥的施用上，亩平折纯n 7公斤；今年我县小麦的肥料实际用量亩平（纯氮）为：总用氮量为17.45公斤，其中基苗肥为8.71公斤，腊肥为2.06公斤，返青肥为2.75公斤，拔节孕穗肥为3.93公斤；各期肥料所占比例为49.9：11.8：15.7：22.6，由于今年返青后天气持续干旱，返
青肥的肥效至抽穗才真正起作用，加上拔节孕穗肥，两者的总量达到6.68公斤，为攻大穗、大粒打下了扎实的肥料基础。在肥料配比上，以“稳氮、增磷、补钾”为原则，缺什么肥补什么肥，缺多少补多少，如对烂播、僵苗田块，在苗肥中增施磷肥、钾肥；今年小麦全生育期磷、钾的纯量分别为4.6公斤和4.6公斤，基本上实现了氮、磷钾的合理搭配。后期，及时搞好病虫害的防治，喷施丰产灵、惠满丰等生化制剂，今年小麦后期根外喷施生化制剂30万亩，也为今年
的粒重提高起到一定的促动作用。
4、开沟降渍，坚持高标准的沟系质量是小麦活熟到老、高产稳产的关键。我县地处里下河地区，地势低洼，地下水位高，易造成渍害，所以，我县农民总结出“麦田一套沟，从种管到收”等农谚。去年秋播，由于天气较好，内外三沟的质量明显好于往年，但也存在着内沟较浅及内外不通等问题，特别是机开墒田块，由于机械马力不足，内沟深度不够标准。由于今年小麦返青后天气一直干旱，田间土壤含水量低，未造成渍害，进而影响小麦产量，但我们应该意识到今年只是气候帮了我们一个大忙，从中我们更应该看到，渍害是制约我县小麦更高产的一重要因素，要想使我县的小麦生产更上一个台阶，首先必须建设高标准的农田水利，只有在此基础上，运用科学的技术措施，才能保证麦作生产年年高产、稳产。
四、秋播打算。
今年秋播，我县在小麦生产指导思想上，仍应坚持种植扬麦11号等优质品种，坚持以质量栽培理论为指导，把各项高产优质措施抓到实处，同时，因地制宜地搞好各项抗灾措施，把我县建成全省优质蒸煮小麦生产基地。
二oo四年七月二十日
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一、主要目标
根据项目实施方案安排，全市共选择了100个小麦专业种植村，科技示范户400户，辐射带动4000户，建立3个科技示范试验基地。项目实施主要目标为：根据小麦优质高产技术思路，适应农业农村新形势需求，加大农技农机结合力度，推广小麦主导品种和主推技术，加强小麦“双宽”播种、小麦深松少免耕播种、配方施肥与氮素后移延衰高产栽培、病虫草害综合防治等技术的集成应用，提高关键技术到位率，全面提升小麦生产技术水平，确保小麦持续增产，实现农业增效农民增收。
二、技术内容
（一）主导品种
根据兖州市气候条件、农民意愿及市场需求确定我市小麦主导品种为济麦
22、济南
17、济麦20。其中济麦22主要集中在新兖镇、兴隆庄镇、大安镇、漕河镇及颜店镇东部种植，种植面积22万亩左右；济南17适应我市农业产业化龙头企业对优质强筋小麦品种的需 1 求，采用规模化、集约化种植模式，集中在小孟镇、新驿镇、颜店镇西部及大安镇和新兖镇的部分村，种植面积20万亩左右。这两个品种占到我市小麦种植总面积的95%以上。济麦20面积逐年减少，目前在我市种植0.7-0.8万亩之间
（二）主推技术：
近年来，在小麦生产中，我们相继推广应用了秸秆还田、宽幅精播高产栽培、规范化播种技术、小麦深松少免耕镇压节水栽培技术、配方施肥、氮肥后移优质高产栽培、病虫草害无公害综合防治和灾情应对等一系列技术，通过这些技术的推广应用，我市小麦生产水平持续提高，单产实现“十连增”。XX-XX年度，我市向省农业厅推荐了以下小麦主推技术。
1、冬小麦宽幅精播高产栽培技术
该技术是对小麦精播半精播高产栽培技术的延续和发展，实现了农机与农艺相结合，其核心“扩大行距，扩大播幅，健壮个体，提高产量”。有利提高个体发育质量，构建合理群体提高产量，是我市近年来宣传推广的主要技术，目前已成为主推技术之一，特别今年利用小麦高产创建和农业综合开发项目资金，购买了108台小麦宽幅精播机，无偿提供给部分镇村，加快了该技术的推广力度。目前我市推广的种植模式为：2.6米一畦，畦背0.4米，畦内种植9行小麦，小麦播幅8-10厘米，平均行距为29厘米。今后几年，小麦宽幅精播种植模式将作为我市小麦种植中的主要种植模式加以推广。
2、小麦氮素后移延衰高产栽培技术
兖州市肥水条件优越，小麦单产水平远高于全省平均水平，小麦氮素后移延衰高产栽培技术适用于肥水条件较好的高产麦田和强筋及中筋小麦的田间管理，该技术在我市大面积应用已有多年，是小麦生产中的主要应用技术。其中心内容可概况为“一个减少，一个推迟”，即减少底肥施用中氮素的比列，推迟小麦春季肥水管理的时间，由原来习惯的返青-起身期进行肥水管理推迟到起身-拔节期。
3、小麦深松少免耕镇压节水栽培技术
目前小麦生产中大面积麦田采用旋耕后直接播种的耕作模式，在耕层下形成坚实的犁底层，影响蓄水及小麦根系下扎，小麦深松少免耕镇压节水栽培技术适应生产形式需求，通过秸秆还田、深松、镇压等技术有效提高土壤有机质含量，增加水分蓄积，提高根系活力，增加抗旱抗寒能力，提高产量。该技术在我市种粮大户中应用较多，随着土地流转进程的加快，目前已成为我市小麦生产主推技术之一。主要技术规程包括“玉米秸秆还田+深松30厘米+旋耕15厘米+耙压或镇压2遍+播种机播种+播后镇压”6个关键环节。
三、工作计划
XX年8月，编制培训计划，健全和完善工作制度和考评制度，组建专家组，遴选技术指导员，确定科技示范户，确定主导品种、主推技术及操作规程。
XX年9月-XX年11月，利用“三秋”生产关键时期，进行技术指导员和科技示范户培训，组织技术人员入户指导；规划建设小麦试验示范基地，对基地农户进行秋种技术培训及小麦冬前管理技术
培训。
XX年11月-XX年2月，对技术指导员和科技示范户进行全面技术培训，全方位开展入户指导工作。
XX年3月-XX年5月，开展小麦春季管理、春耕备播技术培训及小麦中后期管理技术培训，组织技术指导员进村入户开展小麦春季及中后期管理技术指导。
XX年6月，对技术指导员、科技示范户、试验示范基地进行考评；认真总结项目实施情况、取得的成效和存在的不足，及时形成总结报告。
四、工作要求
（一）切实履行技术指导与服务职责
按照项目实施方案要求，成立了小麦、玉米、蔬菜专家技术指导组，其中小麦专家组成员5人，负责制定全市小麦技术指导方案及操作规程，负责培训技术指导员，指导技术员对示范户进行技术指导、培训和答复咨询。督导技术指导员开展工作，面向全市技术指导员开展技术培训，对全市入户技术指导员进行业绩评价。技术指导员在农业生产关键环节（如备耕、播种、田间管理、收获等）应到每个示范户开展技术指导，累计到户工作时间150天以上。技术指导员要与示范户建立经常性联系，并可通过电话、短信、互联网等多种形式对示范户进行远
程技术指导服务，帮助解决生产实际难题。每名技术指导员负责联系4个示范户，并帮助每个示范户辐射带动40个农户，以户带户，以户带村，形成农业技术示范新模式。
（二）加强信息沟通
技术指导员要在秋播、冬前管理、春季管理和后期收获等关键农时结束后，及时向专家组汇报工作，撰写工作总结材料。工作总结内容包括工作内容、工作效果、存在的问题、典型事例、对策建议等，还应根据实际情况附加相关技术文件、照片或录像。要建立和完善简报制度，及时反馈技术指导工作进展情况。
（三）加强监督检查
专家组成员要加强对示范户的调研，了解示范户的需求，研究解决项目实施中的技术问题。配合农业主管部门做好考评工作，按照项目统一规定的绩效评估办法加强监督检查。
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少先队辅导员述职报告
目录
二、加强组织建设，扩大宣传力度
“小绅士、小淑女”成长奖评选活动是我校少先队工作重点之一，在评选管理中我们制定了四十多条的评选细则，期中的“文明礼仪值周生”就是考核“小绅士、小淑女”的一项重要标准，由值周班级的值周生分工合作进行检查、广播、宣传工作，他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。“文明礼仪值周”工作也是培养队干部的工作能力主要的途径。
少先队部定期召开队干会议，基本上让队干自己组织、策划，从中锻炼队干的能力。每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发，从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传，坚持做到“三分活动、七分宣传”，努力做好教育宣传力度。
三、活动是少先队的生命线，以活动促发展
少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，平时助人为乐，在班中积极为班级服务，为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”，为队员塑造身边学习的榜样，激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。
2、五月份，为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情，协助教务处贡丸完成了，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书主题图书活动，从小培养孩子养成博览群书的好习惯，在开展读书活动中，我们认真做到了“十个一” 活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题广播讲话，②各班召开一次主题班会，③每人写一篇征文，④唱一首爱国歌曲，⑤各班自制小报，⑥开展一次故事会演讲比赛，⑦开展一节读书交流阅读课，⑧每人有一本读书笔记，⑨师生共看一本好书，⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读能力和阅读兴趣，为进一步打造书香校园开辟了新的路线。
3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围，通过“传统游戏”、“文艺节目”、等一系列活动，让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来，学校的校容校貌得到了进一步的改观。
4、一年来多次组织爱心帮扶活动。比如：本校留守儿童帮扶活动，为孤儿院学生捐学习用品以及生活用品等，通过这些爱心活动，传承了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德。
一年当中，我小大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。努力给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境。
四、不足与今后的努力方向
“文明礼仪值周班”还有待进一步得到完善，广播站的设备还需要进行更新，使得广播站能更好地发挥作用。加强辅导员的思想认识，经常组织辅导员培训学习，强化教师的言行举止，让教师的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、认真做好每一件小事；
2、主动积极去组织各种活动；
3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。
4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。
谢谢大家！
我工作的重要内容之一，而往往“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾，我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本，我认真培训大队委员，亲自抓各班的存在问题，并把评比情况及时公布，接受监督，让评比更透明，也使被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足，激发了队员热爱集体、养成良好行为习惯的决心。
二、以榜样的力量感染队员。
辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。
在才艺展示活动中，让一些有特长的学生上台展示，鼓励全体队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不出色，有的并不是班（队）干部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望，我还结合我校实际让学生自行报名，参加自己喜欢的各项活动。通过这样的活动，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。
四、让少先队工作成为学校的一面窗口
少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏，活起来，动起来，才显
示出生命活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过开展丰富多彩的活动，使队员在活动中得到体验，得到锻炼，得到提高。可以说，少先队活动代表着一个学校的综合实力。为此，我精心策划组织开展多种多样的少先队活动。本学年开展的活动内容丰富，有 “学雷锋、做好事” 主题班会、“儿童交通安全“主题班会、“学科学、爱科学” 主题班会、“责任感，光荣感” 主题班会与“文明同行” 主题班会、读书节（艺术节）等。使队员们通过一次活动，一次体验，在幼小的心灵里萌发对理想的憧憬，播撒理想的种子，展示蒲坂小学的风采。
总之，这学年的工作之所以能够有条不紊地开展，最辛苦的莫过于是我们 分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的。校领导也通过听课、评课，对我的教学方式给予了中肯的评价和建议，同时我也积极参加教研活动，并能及时对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。通过一学期认真扎实的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，但我明白到这并不是最重要的，重要的是在以后的教学工作中如何更好的践行“2499”的高效课堂教学模式，培养学生的学习兴趣，提高学生的语文水平和综合素养。
二、少先队工作
我是一名语文老师，兼职少先队工作以来，我也是边摸索边学习，边工作。因此，在努力工作的同时，我更庆幸自己成了一个学者，在平时的工作中，我更多的还是虚心向有经验的前辈请教。“给予学生
发展空间，让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者。在过去的一学期里，为了让工作能顺利开展，我按照学校的工作计划制定了少先队工作计划，并主动及时向校领导汇报我的工作情况，配合各中队辅导员开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人，极大限度地提高每一个人参与的积极性。
三、活动是少先队的生命线，以活动促发展。
少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队只有通过活动，队员才能在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。下面我就所做的工作简述如下。
1、每周一隆重、庄严的升旗仪式既加强了少先队员的爱国情感，又是培养和提升学生素质的重要平台。晨会上的国旗下讲话是少先队对学生进行思想政治
教育的一种重要的方式，因此在组织讲话稿时，需要结合各种节日、纪念日对学生进行具体的思想政治教育和素质提升渗透。强化学生的集体荣誉感，并能够代表本班发出倡议，让孩子们树立榜样意识。如利用教师节对学生进行感恩教育，利用中秋节、重阳节对学生进行“尊老爱幼”传统美德教育，利用国庆节进行爱国主义教育，利用元旦进行假日安全教育等。本学年共组织审核国旗下讲话稿38篇。在李校长的指导下，我校的红领巾广播站日趋成熟，本年度依然将国学经典——《弟子规》作为主要学习内容，于每周二早上自习前十分钟让学生读经典，学经典。同时安排三至六年级中队长检查各班朗读学习情况，并于当天公布检查结果，从而督促同学们能认真收听。通过一学年的规
范要求，绝大部分班级已经养成了仔细收听的好习惯，个别班级还能跟读。为了能够使广播内容丰富，形式多样，形象生动，我还穿插了弟子规相关小故事、团队知识、校纪校规及安全知识等，内容贴近学生的生活实际，具有实实在在的教育意义，节目自开播以来，我总是提前一周组织整理下周广播稿，尽早交到小广播员手中，让他们及时熟悉播音内容。由于广播员都是六年级学生，面临毕业。所以我又及早选拔新人，通过让新手看、听、模仿以及我对其在读音、语速、感情甚至表情等方面的指导，共培养出新广播员四名。组织播音19次。这四名广播员通过一学期的历练，现在已完全能够独立主持播音。少先队礼仪是体现学生素质和精神风貌的通过一学年的努力，红领巾广播站已经成为锻炼学生本领和对学生进行思想道德教育的有效途径，这极大地推动了校园文化建设。通过举行这些活动，为培养队员爱国主义精神、集体主义精神和遵守纪律方面起到了润物细无声的作用，以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。
三、少先队活动
少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心
脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1、九月份开学 大队部举行了大队委的授牌仪式，由大队辅导员老师宣布名单，由徐书记、汪校长、李校长为大队委佩带大队标志，在仪式上还宣布成立了六个中队，使全校都成立中队。
⑶、一年级新队员入队：由个人申请，中队审核，大队批准，共有30名新同学在建队日加入了少先队组织。
⑷、少先队队报展示：为使同学们能更好了解少先队的队史，队的知识，大队部组织了四——六年级的队报展示活动，通过大队委评比，选出了
一、二等奖，并在晨会上进行表彰。
10月27日是黄石港区组织的全区中小学运动会，我负责了四年级方阵队，我和四年级的老师们一起参与了训练，每天早上7点就来到学校训练方阵，我还参加了教师广播操队伍和教师迎面跑的训练。
我还组织了四至六年级100多名学生参加了区奥运知识竞赛活动
3、十一月份中心工作是参加湖北省德育年会展示活动，这次我们是把我校特色活动——义工活动进行展示。我们模拟了三个社区活动，选中了四年级学生参加活动。让他们从“助老小队”“文明劝诫小队”“社区服务小队”中模拟他们在社区开展的各项活动。我还准备了详细的义工活动文字材料，参加检查。
本月还有一个中心工作，是开展校园文化标语征集活动。我制订了详细的方案，利用晨会进行宣传，制作了宣传海报、宣传栏，发放了各种表格。在收齐后，又反馈给年级组，先由班级评选，再由年级评选优秀标语上交德育处。
健全队干制度，竞选了中队委、小队委，并认真培训队干，开展少先队常规检查工作。
开展“带标准红领巾、敬标准队礼、做文明市小学生”活动，由大队长组织其他队干每天检查一个年级的带红领巾、佩带队标、文明行为情况。并及时汇总, 及时评比,使学生养成良好的行为习惯.成立少先队队务公开栏,将少先队常规工作,通知,评比,表彰及时公布在栏中,给队干一个及时了解工作的地方,也给其他少先队员一个了解少先队工作的一个窗口.4、迎来了省家长学校的复评工作,我们利用两个双休日才完成了资料的准备,并顺利通过检查.同时还要着手准备德育课题检查,区量质化检查.十二月份还是一个收尾的工作,我们将开展年度少先队的各类优秀的评比,作为激励学生学优秀的的方法.同时将校园标语进行最后评比,由中层领导和家长委员会审核,出一本有特色的校园文化标语手册,展现我校风采.同时队干继续进行检查学生行为习惯,由中队委收齐,大队委总分,并进行评比.同时还要开始布置假期活动安排,联系社区做好慰问活动的准备.四、打算和不足
当然这半年还存在着一些问题,如:①对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,工作显得较为被动.②组织各项活动,准备工作未做到位,显得有些仓促,和各位辅导员老师的交流也还不够.打算:⑴落实少先队各项制度，如少先队工作责任制度、资料归档制度、少先队代表大会制度、“雏鹰争章”制度、值日中队制度，等等，使制度建设成为少先队工作的科学“蓝本”。
（2）加强队干的管理与培养，定期召开队干部例会，提升队干部的综合素质，使队干部建设成为少先队工作的坚强“砥柱”。
（3）开展扎实有效的行为规范养成训练，树立市小学生文明的精神风貌，使行为规范训练成为少先队工作的坚实“基点”。
（4）追求内容丰满，形式新颖、主题系列化的升旗仪式，使每周一的升旗仪式成为少先队工作的靓丽“风景”。
（5）实施“快乐大放送”（原红领巾广播），使红领巾广播台成为少先队工作的灵巧“口舌”。
（6）创建大队和中队（班级）版面，做到美化，教育化，特色化。大队部有体现队部文化的专辑橱窗；班级有一块主题鲜明的“板报天地”，使各类版面成为少先队工作的文化“窗口”。
莲山课件原文地址：:///article/zjbgszbg/93162.htm 1．发挥少先队广播室的阵地作用：学校根据团市委、少工委的工作部署，在德育处的配合下，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行，充分发挥了队室的作用。
2．做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
3．做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。
三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1．每周一的集体升旗，由各班学生轮流讲国旗下讲话。
2．结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合组织开展了相应的教育活动，如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教育活动。
四、认真做好学校领导安排的其他工作
1．从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护能力。
2.在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课，搞好学校的设备维护等。
五、存在的不足及打算：
在这段时间里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好
你们好！
我叫慈治军，自97年参加工作以来，就在侯家镇任教，至今已经有11个年头了，在这期间，我一直担任的学校少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，我带领着队员们为学校少先队工作也作出了一定的成绩，为学校争得了荣誉的同时，自己也于199
9、XX、XX年荣获了3次“文登市优秀少先队辅导员”、XX、XX年2次“威海市优秀少先队辅导员”的荣誉称号。在此，我要对各位领导说一声“谢谢”，感谢你们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。
一、坚持学习，努力提升自身的道德修养。
在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。在刘校长的推荐下，我于XX年7月1日正式的成为了一名中共党员，从此，我就在老教师、老党员的影响下开始了自己更好的教育教学工作。
本学期，在学校整体工作的安排中，我担任了少先队辅导员、四年级音乐教学、乐队训练、报账员、校产管理、校舍安全、班车学生安排、路线调配等工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。
学校工作在刘校长的指导下关键在于落实，所以对安排的工作，根据学校的年度计划、月计划、周安排等一步一步的来落实。下面，我就把具体落实的情况
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