学习《教育技术培训教程》总结_教育技术培训总结反思

2020-02-28 专业技术个人总结 下载本文

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学习《教育技术培训教程》总结

——文县中寨中学教师:邓斌

响应甘肃省教育厅教师教育技术培训项目号召,我参加的为期一周的“陇南市中小学教师教育技术能力建设项目培训”班1期,在今天将结束。在这三天的时间里,我感觉自己受益匪浅,我不但学习了以前没有见到和学到的新知识、新概念。还认识了许多的新朋友,和他们的交谈中同样我得到了很多宝贵的经验和知识。

通过本次培训使我对现代新型教育形势下的课堂教学及“教学设计方案”有了更加深刻的认识和理解。如:“单元教学设计”和“主题式教学设计”,安全打破了我们以前的一节课的教学设计。“主题式教学设计”是围绕某个主题制定相关的知识、情感和能力目标,拓展增加与主题相关的课外教学内容,经整合后形成高度结构化的学习内容,学习过程中以问题探究、任务驱动式的学习活动为主,教学组织形式不局限于课堂集体教学,而是更加灵活多样,大部分的教学周期较长,是以一个主题单元为单位。最后,我会应用我现在所学习的全新的教学设计理念渗透到学科教学中,并加以创造性的应用,真正将信息技术整合于学科教学之中,培养学生创新精神与实践能力,取得较好的成效。

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