石家庄中考信息技术知识点总结_石家庄中考知识点

石家庄中考信息技术知识点总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“石家庄中考知识点”。

年石家庄中考信息技术知识点总结来啦！知识有度，考场无情，得高分依然有难度!2018年石家庄中考信息技术考试，这些天成了网上追捧热议的对象。在一片“减负”声中，如今的考试，一般不会超出大纲。所以我们有理由相信，这份知识点的总结应该涵盖了信息技术中考的范畴。可是这并不是说，考生应试就不会有问题了。知识有范围，考场无情面。尤其是信息技术这门课！

其一，尽管已经会用，但未必理解其中的概念理念

乍看这些考试点：什么Word文档、Excel表格、PPT演示文稿等等，现在的孩子一般都早已经会用了。

但正如会做饭的厨师不一定能讲清两种菜为什么搭配在一起炒一样。会电脑操作和会回答相关问题是两个不同的领域。学生往往会因为会操作，而忽略知识的学习，所以回答起问题来，往往一知半解。

而复习考试，一旦犯了轻敌的毛病，往往又会一溃千里，一发不可收拾。所以，这种精神状态最危险。其二，本来就不是“主课”，因此就得不到重视

我们对应试教育有意见，除了它给学生家长、学校老师带来沉重的精神负担，更重要的就是它让教育变得急功近利。只要与考试无关的，就不学，不是主考的，就少学。

但是，未来的世界本就是信息世界，我们的孩子将越来越多地运用信息技术。这门功课是典型的考试价值远远低于实用价值的科目。所以，学生用的精力往往达不到。第三，这些知识点最基础，但也很“老化”

我们现在都已经进入移动互联时代，5G技术已经开始应用，但我们的这些知识点大部分都是古董级的。

孩子不愿学，也是一个实情。

这些问题碰到一起，如果家长和孩子意识不到，不够重视，自然会就会在应试中发生问题。

所以，对下列总结，老师和家长们还是应该特别予以重视，并帮助孩子认真对待的。

一、信息技术

1.信息：就是消息，它是多种多样的,可以用文字、符号、图像、声音、语言等载体呈现。

2.信息技术：是指一切与信息的收集、存储、传递、处理和应用等有关的各种技术和手段。

3.现代信息技术：主要包括感测技术、通信技术和计算机技术。

4.多媒体通常指信息载体：如文字、图形、图像、动画、音频、视频等。

5.IT：是指信息技术。

二、计算机发展史

1.1946年，世界第一台计算机 ENIAC 诞生。

2.四代计算机：电子管、晶体管、集成电路、大规模超大规模集成电路。

3.个人计算机简称：PC 机

4.冯•诺依曼 计算机体系结构：计算机硬件包括五部分、采用二进制存储数据、使用存储程序的工作原理。

三、计算机系统结构

1.存储容量：是存储器的重要性能指标,它的基本单位是字节(byte 或 B),最小单位是字位(bit)。8bit=1byte、B/KB/MB/GB/TB1024的关系。

2.计算机用1个字节来存储一个字符(半角状态下的字母、数字、符号)，用 2个字节来存储一个汉字。

3.计算机分为“硬件系统”和“软件系统”。

四、Windows7相关知识点

1.Win7操作系统是一种多用户多任务操作系统。

2.文件名结构：主文件名.扩展名, 例:abc.txt 文件名中不能包含的字符有:、/、:、?、、*、”、|

3.常见的文件扩展名：位图→ bmp、文本→ txt、word → doc、powerpoint → ppt、excel → xls、frontpage → htm/html、源文件→ fla、flash 影片→ swf、视频文件→ avi 或 mpg 或 rm、音频文→ mid 或 wav 或 mp3、图像文件→ bmp 或 gif 或 jpg 或 wmf

4.位图：也叫做点阵图、像素图,就是由像素构成的图,缩放会失真,可以表现丰富的颜色 层次。例如:bmp。位图不能取消组合。GIF 颜色最少。矢量图 :也叫做向量图,是用数学 方法描述的图, 变形或缩放不影响图形显示质量(放大后边缘不粗糙), 例如:剪贴画(wmf)。剪贴画不能自由旋转。

5.常用的快捷键有：复制 ctrl+c、剪切 ctrl+x、粘贴 ctrl+v、中英文输入法切换 ctrl+space、各种输入法切换 ctrl+shift、结束任务 Crl+Alt+Del

6.剪切板：是位于内存的一个存储区域,存放“剪切” “复制”的内容。

7.一般情况下从 U 盘删除的东西不进入回收站。

五、病毒

1.计算机病毒：以危害系统为目的的一段特殊的计算机程序。

2.特点：隐蔽性、潜伏性、破坏性、传染性、可触发性

3.杀毒软件通常滞后于新计算机病毒的出现，比较彻底的消除方法是格式化磁盘。

4.计算机病毒破坏的对象：软件、硬件、数据。防止软盘 /U盘感染病毒的方法是加写保护。

六、IP地址与域名地址

1.IP 地址：是接入网络的节点计算机的地址,例 10.3.128.130。

IP 地址正确性的判断:a、由四组数字组成(错:192.168.0)b、每组数字由圆点“.”隔 开(错:192, 168, 0, 1)c、每组数字在 0~255之间(错:192.256.0.1)

2.域名地址 :计算机名.组织机构名.网络名.最高层域名例:netra.tsinghua.edu.cn 网络名有:教育edu、政府gov、商业com、国际组织 int、军队mil、非赢利组织 org、网络中心 net

最高层域名有:中国 cn、日本 jp、美国 us

3.IP 地址与域名地址一一对应，是唯一。

七、常见的英文缩写的含义

1.CAI 计算机辅助教学 CAD 计算机辅助设计 CAM 计算机辅助制造 CAE 计算机辅助工程 CAT 计算机辅助测试

2.HTTP 超文本传输协议

3.URL 统一资源定位器

4.HTML 超文本标识语言

5.TCP/IP:TCP 是传输控制协议, IP 是网络互联协议

八、计算机网络

1.计算机网络按地理范围划分为:局域网(LAN)和广域网(WAN)。

2.因特网提供信息服务 :WWW 万维网、E-mail 电子邮件、FTP 文件传输、Telnet 远程登录、Usenet 专题讨论、Gopher 信息查询服务、Wais 广域信息查询服务、BBS 电子公告牌。

3.电子邮箱地址格式 :用户名 @域名或主机的 IP 地址:发送邮件必须填写收件人地址, 如果 要发送文件应以附件形式发送,其余内容可空。

4.计算机网络的主要功能 :①数据通信②资源共享(可分为硬件共享、软件共享、数据共享)③分布式处理

九、office

1.WORD 文档:设置首行缩进 2字符，一次未设置成功,多次缩进不得分,若时间允许,需要重 做本题。

2.操作题注意不要更改原文件内容,若有误操作要及时撤消。不要更改图片位置。

3.PPT中的文字格式设置都是针对的文本框操作。

一、选择题(2*10=20分)

考试范围为课本基础知识、机器人知识及相关常识等, 原则上不涉及 Office 和 Flash 章节。

二、基础多媒体题(10分)

1.Windows :文件(夹)的新建、重命名、移动、复制、删除、创建快捷方式。

2.WinRAR :文件(夹)的压缩,压缩包的解压缩。

3.多媒体题

● 图片文件转换格式、修改大小。

音频文件转换格式、截取一段音频、合并音频文件、MP3文件设置属性。

● 视频文件转换格式、截取一段视频、合并视频文件、视频文件提取声音。

三、Word 操作题（20分）

● 文字格式设置(包括表格内的文字):字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线、文字底纹、字符间距、文字效果。

● 段落格式设置:对齐方式、左右缩进、首行缩进、悬挂缩进、段前段后间距、行距。

● 图片类对象(包括艺术字、图片、文本框):插入、设置、超链接。

● 表格格式设置:插入行 /列,删除行 /列,单元格对齐方式,设置内外边框的颜色、粗细, 单元格的填充颜色。

● 其它操作:页面设置(上下左右边距、纸张大小和使用方向)、替换(只替换文本)、分栏, 页眉和页脚(插入并设置格式)。

四、PowerPoint 操作题（20分）

● 幻灯片的操作:添加、删除、隐藏幻灯片,交换幻灯片位置,幻灯片版式,背景(渐变— —预设),幻灯片切换(切换效果,速度、声音、换页方式,应用范围)。

● 其他对象的操作:

文本框、图片、艺术字、自选图形(包括动作按钮)。

上述对象的插入,相关设置,自定义动画(动画效果,开始、方向、速度,声音)，超级链接(相对位置与绝对位置)。

五、Excel 操作题（20分）

● 单元格格式设置:字体(字体、字号、加粗、倾斜、文字颜色),填充,边框(更改颜色), 对齐(合并及居中、水平居中、跨列居中、垂直居中)。

● 公式(能够按照所给公式,写出相应Excel公式)函数(求和、平均值、最大值、最小值)

● 图表:连续和不连续数据源,图表标题、分类轴和数值轴标题、保存在当前工作表。

● 其他操作:指定单元格输入,指定行/列的行高、列宽,工作表重命名,序列填充(等差数列填充,文本序列填充)。

六、Flash 操作题（10分）

● 舞台:属性(高、宽、背景色),导入(图片、声音)。

● 图层:插入、删除,重命名,更改位置,锁定/解锁,属性(引导层、被引导层、遮罩层、被遮罩层)。

● 帧:插入空白关键帧、关键帧、普通帧,复制、粘贴帧。

● 元件:新建元件(图形、影片剪辑),转换为元件。

实例(包括图形)对象：绘制、大小、移动位置、旋转角度、颜色(纯色和过渡色、Alpha 值)。(包括:文字对象的输入、修改字体、字号和字色)

● 动画:运动动画,形状动画,引导线动画,遮罩层动画 计算机中考，熟练操作是关键！切不可死记硬背知识点，要记得边学边用边记忆，积累操作经验更重要！

一、机器人的定义

机器人(robot)是自动执行工作的机器装备。它既可以接受人类的指挥, 又可以运行预先编排好的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。

1959年美国的英格伯格和德沃尔设计制造出世界上第一台工业机器人, 被称为 “尤尼梅特”。

二、机器人的分类

从应用环境出发,将机器人分为两类:工业机器人和特种机器人。

工业机器人就是面向工业领域的多关节机械手或多自由度机器人。

特种机器人则是除工业机器人以外的, 用于非制造业并服务于人类的各种先进机器人, 包括:服务机器人、水下机器人、娱乐机器人、军用机器人、农业机器人、机器人化机器等。

三、机器人的组成机器人主要由传感器、控制器、执行器三部分组成。

机器人感受信息是通过各种不同类型的传感器(输入设备)来收集外部的信息, 然后把信息传 递给机器人的大脑——MCU,再通过它的执行器(输出设备)将动作和行为表现出来。

智能化是机器人的发展方向,智能机器人是具备一些与人或生物相似的智能能力,如 感知能力,动作能力、规划能力和协同能力等,是“能自动工作的机器“。

智能机器人将是具有感知、思维和行动功能的机器。今后将融合机构学、自动控制、人 工智能、微电子学、光学、通讯技术、传感技术、仿生学等多学科和技术的综合研究制造出 不同功能的智能机器人。

四、组装机器人

(1)制作一个教学机器人需要搭建它的物理框架、行动机构、逻辑控制机构、传感器、能源系统等多个方面。实验需要经历器材准备,模型搭建,电路连接,程序指令的编写,下载, 检验等过程。把程序传输到电子产品的过程叫做下载。

(2)两驱三轮车和两驱四轮车都是有两个驱动轮组成，不同的是一个是万向轮，另一个是从动轮。四驱四轮车 的四轮都是由四个驱动轮组成, 可以提供更强的动力和抓地力, 广泛的被 应用到越野汽车上;四个电机协同工作,如果速度不匹配将会造成失控、翻车等严重问题。

五、程序控制机器人

(1)流程图

流程图是表示程序算法的一种方法。我们可以用程序控制机器人的动作,完成任务。

流程图定义:表示工作过程中事物各个环节进行顺序的简图。

流程图结构一般分为三种:顺序结构,分支结构(又称选择结构),循环结构。

(2)传感器

传感器常见的有:接触传感器,红外传感器,温度传感器,磁体传感器(霍尔传感器）,压力 传感器,光敏传感器,火焰传感器等,可根据不同的条件触发传感器,控制电路状态,反馈信息。

(3)机器人基本程序设计

各种教学机器人不论是流程图式的模块编程,还是代码编程,设计思路都是一样的。

以两驱车为例, 如果两个驱动轮等速前行,则小车直行, 如果两轮不等速, 小车会向左向右转动。通过设计可以使小车的轨迹走出圆形等形状。【流程图】

(该实验也可用红外传感器判断障碍物)