资中一中学年信息技术教学工作总结(徐勇)_溧河一中教学工作总结

2020-02-29 专业技术个人总结 下载本文

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资中一中2007-2008学年上期

信息技术教学工作总结

任课教师:徐勇

任课班级:高11级4-

6、10-12、15、16、19班

本学期即将结束,回顾这一学期,本人在上级和学校的正确领导下,努力工作,认真学习,顺利地完成教学任务。现将自己在本学期的信息技术教学工作总结如下:

1、制定计划前的准备工作。

教师要搞好教学,首先要做到三“熟”:即①熟悉“大纲”有关内容及教育局信息中心的要求:明确教学目标、了解教学任务、弄清教学要求;②熟悉本期教材:通读教材、掌握脉络、明确重、难点;③熟悉学生:通过各种方式,如调查问卷、班主任交谈等,了解学生学习及能力情况。

2、备课

备好课是上好课的先决条件,因此我认真备好每一堂课,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课。并充分注意三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,要有较深的体会、做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础、学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。根据学校实际情况,本学期我备课教案全部采用电子备课,按照要求超前一周备好教案,教案简明,一目了然,既不繁琐又不马虎。

3、上课: 由于所任班级的学生基础条件和素质等各方面有所差异,因此在上课中我着重注意了以下几个方面:

⑴在认真备课的基础上,我教学目的明确,符合学生实际,体现了教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三统一。使“知识与技能”,“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面均能实现。

⑵教学内容正确,教材熟悉、重点突出、难点突破、疑点抓住、条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,不出现知识性错误。

⑶本学期由于是高一,所以在教学中我注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。教学中注意培养了学生学习兴趣、正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养,并积极与其他学科教师配合,使信息技术能真正地运用于学生的学习、生活中,成为学生学习的良好工具。

⑷几年教学的磨练,我基本上教态自然,亲切大方。言语清晰、准确精练,音量适度。

⑸本学期是高一学生第二学期,我狠抓课堂管理,上课期间学生要严格按照给定的任务进行操作,同时又要注意因材施教。我根据学生知识、能力情况将学生分成几个学习小组,指派一名组长负责小组协作学习。严禁学生失控现象出现。

⑹在教学中,我按时上、下课,做到不迟到、不早退、不拖堂,不以任何借口随便离开课堂。

⑺这学期在多媒体网络教室上课时间增多,每次我都提前到多媒体教室作好课前准备,组织学生秩序井然进入教室,并做好迟到、旷课学生的登记、汇报工作。上课完毕要认真填写教学日志。

4、教研及其他

努力掌握信息技术新技术、新观念,并把这些新理念落实到新课改中;积极参加教研活动,本学期共参加了二次信息技术教学专业委员会的教研活动,在学校组织了五次校本教研。做好听课、评课和说课工作,努力提高自身的教学水平。

2009年6月

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