化学专业英语课程总结_专业英语课程总结

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淮北师范大学

2011－2012 学年第2学期课程教学总结 化学与材料科学学院 2009 年级材料化学课程名称化学专业英语

由于当前大部份化学资料的写作语言是英文，因此，对于化学相关专业，化学专业英语课程的开设必不可少。该课程综合了无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础以及化学文献等方面的主要内容，着重提高学生化学专业方面的英语能力。通过教学使学生掌握大多数化学元素的名称；掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础等方面的基础词汇；掌握氧化物、酸、碱、盐、烷、烯、炔、醇、酚、酮、羧酸、胺、醚、酯等物质的IUPAC命名方法以及部分俗名；能基本阅读化学专业的英文文献，初步具有用英语书写化学专业方面的短文的能力，掌握科技英语一般性表达方法、行文习惯和阅读技巧。本课程采用教师讲授与课堂讨论的教学方式，充分调动了学生的学习积极性，教学效果良好。同时通过作业，巩固了学生化学相关资料的英汉互译能力。另外，该课程所用教材内容丰富，取材新颖，领域广泛，文体各异，句型繁多，词汇量大，并且均有注音和一些构词规律，对一些语法现象也进行了解释和概括。熟读本书不仅可以熟练地阅读化学类英语资料，且能用英语撰写稿件和进行国际学术交流，所以必须强调该课程学生的自学能力，不能仅仅局限于课程上的学习。总之，能够熟练运用英语进行学术交流，是我们走向世界的必备素质。当前的知识经济时代也急需既有一定的英语水平，同时又具备精深专业知识的人才。因此，培养一大批既有丰富的化学专业知识又有很强的英语应用能力的高水平人才，是我们面临的一大挑战，我们必须重视化学专业英语这门课程，培养出适应社会发展的优秀化学人才。

2012年6月 20 日