高校二级院系基层党建工作总结（精选3篇）_高校院系工作总结
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第1篇：高校院系办公室工作总结
---讲话等文件的起草工作。分三个专题开展集中学习研讨，坚持边学边改，认真查摆不严不实问题，即知即改，立行立改；推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。二是加强党风廉政建设。在抓好组织落实的同时，办公室党支部把提高党员干部的思想认识放在首位，加大学习、教育、宣传党风廉政建设和反腐败工作的力度。把《党章》、《条例》、《准则》等作为理论学习的重要内容，同时要求每位同志坚持把自律与他律、教育与管理结合起来，进一步提高思想政治素质、纪律观念和廉洁从政意识，筑牢思想道德防线。三是注重把专题教育融入部门工作任务，做到学习工作两不误、两促进。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，坚持民主集中制原则，在每次组织协调落实重大
活动、重要工作之前，都组织党员骨干开会学习有关文件材料，掌握政策、研究讨论，集思广益，拿出最优方案并---一动展示办公室和学院的形象。二是为学院组织的各类会议提供周到妥善服务。认真细致的安排好会场，保证了每一个会议开得高效、圆满。三是做好日常服务工作。如通信管理、报纸信件发放、文印服务、固定资产管理等。四是严格按照规定做好接待工作。严格遵循八项规定和中央、省里一系列文件精神，按照学院公务接待管理办法、补充规定、实施细则的要求，做好了全年的接待工作，接待中做到了热情、有礼、节俭、务实。
四、认真规范做好文秘工作。一是严格规范公文写作、运转程序，办文水平有较大提高。严格按照公文制发程序，利用数字化办公平台做好党委行政文件、呈阅件等公文的流转制发，全年流转正式公文*件，对每个文件都严格审核把关，大到方针政策、小到数字标点，都反复校核，力求精益求精。二是注重效率，保证质量，及时完成各类综合文字材料起草任务。撰写请示、报告、公---作。积极参加省保密局举办的相关培训学习；按照省保密局的要求购买计算机终端保密检查软件并对学院保密工作进行了自查自评，并按上
级要求及时报送相关总结、报告；调整了学院保密委员会人员；修改完善了《保密工作若干规定》；制定了机要文件寄递流程。四是严格遵守审批程序，加强印章管理。恪守岗位职责，认真把关，工作需要时随叫随到。
六、开展学院规章制度修订工作。在学院规章制度修订工作领导小组的指导下，组织协调规章制度修订的具体工作。明确了任务分工、工作步骤和工作要求。汇总整理各部门报送的规章制度名录，经初步统计，新建规章制度*项、修改*项、废止*项。目前正协调有关部门积极推动规章制度修订工作。进一步健全完善办公室内部管理制度，修订了《党政公文制发工作规程》、《公务接待管理办法补充规定》、《公务接待实施细则》、《档案管理工作若干规定》、《印章---总结如下：
一、强化服务意识.作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。---工作甘于奉献，诚实敬业是办公室主任的必备素质。当好校长的行政助手,根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认
真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室都能做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。做档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。加强 1
文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。做好学校安全工作、学教工作、学生医保工作、教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任---人过问等现象。
5、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
6、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校长及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取。
篇3：2014学校办公室工作总结
学校办公室工作总结（一）
本学期以来，在校长、主管副校长的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的---级认证。
4、完成或协助有关单位甲型h1n1疾病防控的日常宣传工作，做好材料的发放和收集。
5、与其他同志一起做好办公室电话业务。
6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题及时上报。
7、组织教师进行《十不准》、《十条禁令》的政治学习，并收集材料。
8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。
协助年级、后勤等其他部门做好各项工作
1、印制安全目标责任书、关于h1n1防控的告家长书等文字材料。
2、协助主管副校长搞好双评一管材料的收集工作。
3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。
办公室内部工作---教改
作为初二年级的任课教师，服从年级领导，认真完成教学任务，积极投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课认真，作业批改及时。上课不接打电话，争做课堂改革的先锋。
四、存在的问题和建议
自身的问题
本学期以来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：
1、由于工作能力的限制，平时的工作缺乏必要的记录，上级文件没有形成转发的制度，工作不力，有负领导的的培养。
2、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头拉车，造成不必要的误解。
3、由于自己是年轻，工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新能力。---
4、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。
总之，完美主义和理想主义一直是我工作中的最大障碍，应当更加清醒地面对现实。在今后年度的工作中，我一定会进一步解放思想，紧跟学校的工作思路，积极配校长、副校长、年级的工作，认真实践课堂教学改革，与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一个台阶!
学校办公室工作总结（二）
在xx学年度里，办公室在校领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。现将本学年度工作总结如下：
一、所做的主要工作---完成学校工作计划、工作总结以及各种会议大量文字的编辑整理工作以及培育民族精神活动月工作汇报、安全教育工作汇报、食品卫生安全工作汇报、图书室建设自查报告、学校及周边建筑安全工作汇报、学习《现代校长》周刊和《课改专刊》情况汇报、节能降耗工作方案、总结和汇报、市直教育系统工作会议落实情况汇报、全市教育系统工作会议落实情况汇报、校园文化建设活动汇报、学校安全工作先进单位申报材料、师德先进单位申报材料、市直教育系统工会工作先进单位申报材料、工资年报和人才资源统计年报、学校绿化工作计划和开展情况汇报、**十中基本情况调研报告、拟定校园安全年活
动方案及自查报告、学校工会工作总结与汇报、教育服务年落实情况汇报、落实治理小金库工作情况汇报、平安创建工作会议落实情况汇报、整理督县检查材料、整理学校安全工作材料、学校行风建设工作资料、学校综合治理工作---到***小学、**小学进行招生宣传工作、报送区级优秀教师和优秀班主任材料、做好了国庆节、五一节、清明节、寒暑假等节假日值班安排工作，中华励誌网督促检查上级和学校领导部署工作的落实情况，及时传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证学校上下政令畅通。
5、认真做好了教职工职评工作和调薪工作。高质量地完成了教职工职务晋升材料的展示、整理、审核、上报、聘任、办证以及教职工职务晋升工资、薪级晋升工资、教龄晋升工资、年终奖金审批、增加离退休费和护理费等一系列繁琐而细致的工作，制作工资表格及汇总表***份，为***多人次进行了工资加薪审批，没有出现任何差错。
6、完成了各项活动有关资料的收集、归档等工作;完成了13年度各项考核填表、上报工作;完成了事业单位聘任有关资料、表册的统计、上报工作。
7、受校工会委托，完成八届四次教---
11、做好报刊杂志订阅收发工作。完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。
12、认真做好了上级领导、社会各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研、来访接待工作。2013年是学校社会影响和综合办学实力显著提高的一年。为保障这些接待工作的万无一失和重要活动的顺利举办，办公室从会议通知、人员协调、会场布置、车辆调度、拟定宣传标语等各个环节加强组织协调。成功协调了村干部座谈会、教师节座谈会、首届青年教师读书论坛、退休教师欢送会、报告会等。
13、认真做好学校及师生的获奖情况的登记、汇总工作。做好考勤的周汇总和公布、期汇总的工作。
14、做好其他各种临时工作。组织教师完成五进、节能减排知识竞赛等政治任务;调研离休教师基本情况并上报;看望、慰问生病教职工及家属;组织教职工赴南京爱国主义教育基地考察学习;配---挥好桥梁纽带作用。
2、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。
3、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识;加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。
4、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
5、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，中华励誌网积极为校长及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
6、努力改善教职工的办公与学习环境，发挥教师工作的积极性、主动性。
7、进一步努力做好公务、晋级、调薪、文秘、人事、宣传报道、文件档案管理、接待等日常事务工作，打造高效、有序、洁净、诗意的办公环境。---的岗位上，围绕协调协助，努力做好应该做的每一件事情，力求当好助手。
下面我就汇报一下本学期我是怎样完成基本任务，履行基本职责的：
一、文秘工作。每天及时查阅市区教育局政务网、教师进修学校通知，并做好上传下达工作，认真填写安全月报表，尽自己最大能力完成上级部门布置的相关工作。学校年长的老师比较多，对电脑的操作有的不是很熟悉，尽管自己也是一知半解，但都尽力去帮助他人。赠人玫瑰，手有余香。
二、接待工作。这是办公室必不可少的日常事务工作，接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。为此，只要有客人来访或电话咨询，教育局领导也好，兄弟学校的老师也好，或者是家长，我都尽力做到诚恳、热情、细致、周到，努力为学校创造一个良好的对外形象。
三、会议管理。认真细致地做好相关记录，会后及时清理会场，督促落实---
今后努力方向
随着社会对教师的要求越来越高，学校也面临着新的形势、新的任务，对我们办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也必须适应新的情况，进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识，努力做好办公室工作： 一是工作中不能轻理论学习，解决问题完全凭热情、凭经验、凭情感，要站在理论的新高度创造性地解决问题。
二是不能由于办公室工作事情杂而有急躁情绪，工作中要多一份耐心、细心，尽量避免出差错。
三是要进一步加强自身的学习，不断提高教学水平，发挥骨干教师的引领作用，有力推进校本教研工作的开展，并做到及时反思，为创建教育强区做出应有的贡献。
生活赋予我们的不仅是忙碌和烦恼，还有成长的触动和顿悟。担任办公----
第2篇：高校基层党建工作总结
高校基层党建工作总结 第1篇：2015年高校党建工作总结
我院党总支严格遵照党的群众路线教育实践活动精神要求，在校党委的正确指导下，我院党总支认真贯彻上级精神，精心部署，按照学校党委整体工作部署，年初做好规划，积极开展各项工作和活动，取得了一定的成绩。现将本年度的党建工作总结如下：
一、以实际工作推动党建工作的开展
1、教学工作，我们加快改革进程，推出精品，打造自己的品牌。以竞赛为平台，打造学生的核心竞争力。在湖南省技能抽考中，电子商务专业获得全省第一，在今年举行的第八届“用友杯”会计信息化大赛中获得团体二等奖，全省会计技能竞赛高职组中获得团体一等奖第一名、湖南省电子商务“三创“大赛获得一、二、三等奖各一项，全国首届金融银行技能竞赛中获得个人一等奖、团队三等奖均取得优异的成绩。学生管理工作，我们推行“以学生为本“的原则，严格要求，科学管理，积极组织开展法制安全知识、女生情爱观等系列讲座，未发生任何一起恶性事故。
2、积极组织开展党员及入党积极分子活动。我院组织学生党员以及入党积极分子对今年全体新生公寓进行了两次下寝慰问交流。有效的加强了学生党员及入党积极分子与广大新生的密切联系，让其更好的深入实践，发挥先锋模范作用。增强了学生党员及入党积极分子之间的凝聚力和战斗力，有效的促使他们帮助和带动身边同学一起创建良好的寝室环境和寝室文化，解决了大学新生们最关心、最直接、最现实的问题。从而形成了良好的学风学气，有效的促进广大学生的健康成长，有力的推进了学习型公寓建设。我院组织入党积极分子参加义务劳动，进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。3、认真贯彻党的民主集中制。定期召开党政联席会、党总支委员会议、党支部委员会议、党员大会，参与讨论和决定党总支建设、教学、科研、管理工作中的重大事项。如师资引进、设备采购等重大事项均是通过党政联席会一直通过决定的。努力提高党组织推动发展的能力。坚持贯彻“三会一课“制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等，保证每个党员同志过正常的组织生活。对己经入党的学生建立再教育、再培养、再锻炼的教育模式，开展后续教育，加强实践锻炼，注重培养和考核。根据学校党委的部署，11月11日下午，xx党总支在7-601会议室进行了教工党支部选举大会，全体教工党员参加了会议。决定以系（教研室）为基础设置教工党支部，分成4个支部，已获校党委审批通过。
二、切实抓好入党积极分子培训工作，吸收优秀分子加入党组织（一）党课培训
我院党总支本学年入党积极分子初级培训学员587名，中级培训521名，每次培训都邀请了学院党总支副书记、学生党支部书记、公寓党支部书记、团总支书记等老师为学员授课，为我院入党积极分子开展党的历史、性质、任务等系列党课讲座。在这些学习活动中，（“三严三实”专题教育总结汇报）那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，为人民办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体入党积极分子，艰苦奋斗的精神使我院入党积极分子对共产党有了更加深入的了解，加强了向党组织靠拢的思想，受到学生的好评。在选送学生参加学校入党积极分子高级培训工作中，我们一共推选高级培训学员262名。对于这些学员我们严格管理，提高要求，并且一直成为我院学生中的示范和协助老师管理不可或缺的力量。虽然第五十六期高培过程中恰逢电商专业外出实习，但学生党支部认真组织这批同学进行自学，并且按时按量上交自学心得。
（二）党员发展和转正
我院党总支今年发展预备党员47名，转正41名。每次发展党员都由辅导员及各班级推荐，并将名单及时公示，听取群众意见。所有发展、转正的党员都严格按照学校党委的要求审核，不徇私舞弊，坚持推优入党原则。
（三）处理滞留党员 根据湘组发〔20XX〕11号文件转发《关于做好处置不合格党员工作的通知》的通知，我院认真做好排查工作，采取“三步走“工作法，畅通党员出口，着力探索、建立保持和增强基层党员队伍先进性和纯洁性的长效机制，推动不合格党员处置工作有序开展。我院根据学校党委通知精神并结合我院滞留在校学生党员的实际数据，学生党支部在李欣老师的带领下，积极开展工作，通过各种途径与滞留在校的139名学生党员联系，劝告其转移组织关系。
三、加强学习，认真组织开展“党的群众路线教育实践活动“
根据《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》（湘群组发〔20XX〕48号）要求，按照学校党委认真扎实做好了“组织学习讨论、广泛征求意见、开展谈心谈话、撰写对照检查材料“等会议精神的指示。xx党总支积极开展党的教育实践活动。
1、开展学习教育，使广大党员干部接受了一次深刻的马克思主义群众观点再教育，进一步增强了践行党的群众路线的自觉性和坚定性，进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。全院广大党员干部按照学校党委的部署，坚持密切联系群众、解决群众的困难，扎实推进教育实践活动。组织学习了《党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白“》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等系列读本，观看了《焦裕禄》等教育影片，思想上补了课，精神上补了“钙“，拧紧了世界观、人生观、价值观这个总开关，依靠教师、相信教师、发展教师的意识进一步增强了，服务师生、服务教育教学工作中心的意识进一步增强了。
2、广泛深入听取意见，聚焦“四风“查摆问题，广大党员干部对自身存在的问题来了一次彻底的大排查、大剖析，找到了差距，找准了“病因“，提高了思想整治素质。学院召开各层次座谈会，听取一线教师、学生等各个方面的意见建议，设立征求意见箱、电子信箱、热线电话等多渠道，聚焦“四风“向师生征求意见、查摆问题。共征集院领导班子意见22条；征集到班子成员意见31条。
3、开展批评和自我批评严肃认真，广大党员干部召开了不同主题的组织生活，接受了一次党内政治生活洗礼。各项会议和活动紧扣“为民务实清廉“主题，以反对“四风“、服务群众为重点。相互批评真刀真枪，在思想交流交锋中达成共识。
4、用心整改、务求实效，广大党员干部“四风“突出问题得到有力整治和有效遏制。2015年高校党建工作总结3篇2015年高校党建工作总结3篇。针对教育实践活动中查找出来的突出问题，领导班子逐项列出问题清单，明确了不同期限、不同层次的整改措施，多次组织讨论、修改和完善，制定了《中共长沙民政职业技术学院xx党总支领导班子整改方案》。目前，22项整改任务其中18项已按要求整改到位，4项在20XX年底将整改到位。
5、一些关系师生群众的切身利益问题得到了较好解决，广大党员干部服务群众的自觉性、主动性得到了进一步提高，党的群众基础更加牢实。通过整改，关系师生群众的一些切身利益问题得到了较好解决。一是精简会议，务实推进工作；二是打造了党员活动室和教职工休息中心；三是加强了与师生的联系，与群众的联系更密切；四是清理了超标办公用房；五是规定了公务用车；六是改善了xx的实训条件。
四、精心策划活动，加强教育，树立党员形象
1、为了培养学生党员团队协作精神，我院党总支精心策划自主了各种形势多样的活动，同时也将党的关爱散播开来。继20XX年与香樟小学联系，开展“大手牵小手，关爱未来精英“活动后，今年我院又与德馨园小学联系，继续开展为小学生义务支教活动。学生党员以及入党积极分子利用课余时间前往香樟小学义务教学和加强心理辅导，促进小朋友健康成长，让其感受义务教学的意义。活动受到了《三湘都市报》等媒体的追踪报道，取得了广泛的社会反响，为我院挣得了良好的社会声誉。同时使学生党员增强社会责任感、党性意识与无私奉献的意识。同时充分发挥学生党员的先锋模范作用，带动学院更多同学去融入到关爱的实践中。2、我院党总支在5月29日下午，党员老师们给每位孤儿学生送去了端午节礼物，让他们在学校感受到了节日的温暖和亲人的关爱。党员老师们深入寝室开展与孤儿学生话家常，送温暖活动，在活动过程，分别走访了一区、二区、三区等10来间孤儿学生所在寝室，徐怀书记到寝室后与孤儿学生就学习、生活、未来的职业规划等方面的问题进行了亲切的交谈，在交流过程中，同学们对院领导的关心表示感谢！他们说学校各级领导老师对他们的关爱，使他们重新找到了家一般的温暖。
3、6月5日下午，我院学生党员在学生党支部的带领之下与xx志愿者们一同开展了“向污染宣战，我们在行动“的活动。我们以“6。5“世界环境日为契机，通过环保宣传及校园、街道实践清洁、清扫。同香樟小学同学一同开展环境保护与传承活动；同时在香樟路沿线开展阳光氧吧——垃圾分类，从我做起垃圾桶擦洗及垃圾分类益处宣传；在各公交站台开展拒绝车窗扔垃圾宣传及站台擦洗、绿丝带赠送；在家乐福广场、学校校园内进行“保护环境、人人有责“横幅签字宣传；绿色清扫——从身边做起香樟路街道及校园清扫等系列宣传及实践活动，包括发放关于保护环境的传单和相关资料，横幅签名、卫生清扫、宣传板展示等。发扬以学生党员为代表的文明风尚、爱护坏境的美德。充分发挥学生党员先锋模范作用，增强学生党员的社会责任和奉献意识，让其深刻学会为人民服务的宗旨。4、学生大部分的时间是在公寓中度过的，所以抓好公寓的党建工作是我们工作的重中之重。我院党总支下设有公寓党支部，由公寓党支部书记万正立同志带领党员同学在学生公寓内开展了如寝室一家亲系列活动，既和谐了公寓氛围，又丰富了学生课余活动，收到了不错的效果。我院一直坚持贯彻“公寓5S管理“，通过学生对寝室的SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)，来达到维护公寓正常秩序，培养学生的团队精神，加强寝室文化建设，促进文明舍风、楼风的形成的目的。这不仅增强各寝室的凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱、互帮互助的精神，更是给同学们提供更多的发挥创造自己家园的空间，充分展现我院学生的风采。用大学生睿智的头脑，灵巧的双手和良好的行为规范，来点缀自己的生活空间，诠释我们大学生理想的生活和飞扬的梦想。
五、工作的启示
1、坚持提高认识、统一思想、知行合一是教育实践活动取得实效的前提。因此，xx党总支组织广大党员干部原原本本学原著、学中央文件、学习习近平总书记系列重要讲话，认真开展了马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，开展“三会一课“学习，教育引导党员、干部特别是领导干部牢固树立宗旨意识、增强群众观点，为教育实践活动的开展打下坚实的基础。扎扎实实地开展学习弘扬焦裕禄精神，开展“五项教育、五项反思“教育，紧紧围绕服务师生开展活动、改作风，进一步深化落实党员干部联系学生寝室制度、党员干部联系孤残学生制度。
2、坚持领导带头、层层示范、上行下效是教育实践活动取得实效的关键所在。在落实学院总值班制度中，学院领导带头示范，坚持8点前到办公室、21点30分以后才能离院，同时，不断深入到教室、学生宿舍、教学系部，积极参与到学生活动和教学交流中，了解师生的需求与需要，听取他们的意见和建议，为进一步推进群众路线奠定了基础，收集了材料。
3、坚持问题导向、聚焦“四风“、真抓实干，教育实践活动才能不偏、不空、不虚。在教育实践活动中，坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来，从人民群众最关心最直接最现实的“四风“问题入手，深挖形成“四风“问题的思想根源，扎实为群众解难题、解忧愁、办实事、办好事。真心实意为群众谋利益。4、坚持接受群众监督、开门整改，教育实践活动才能得到群众的积极支持。学院在进行教育实践活动，坚持敞开大门，热情邀请广大师生参与，设立意见箱、热线电话、QQ群、OA办公平台发布重大信息和事件，召开各层次的座谈会广泛听取群众意见，主动接受群众监督，虚心接受群众评判，通过这些活动，真正惠及广大师生。5、坚持着眼长远，标本兼治，推进治理体系现代化建设。坚持从完善体制机制入手，从根本上、从源头上治理，从制度上堵漏。学院通过这次教育实践活动，紧密结合边整边改和几项专项治理工作，对贯彻党的群众路线制度建设情况进行了全面梳理；修订并新制订了一系列规章制度，严抓制度落实，强化制度执行，加大监督检查力度，做到了有令必行、令行禁止，解决了“四风“方面的突出问题，确保了整改成效让师生看得见、感受得到、大多数满意。
在学校党委的正确领导下，我院党总支在今年的党建工作中开展了一系列活动，提升了党员的思想水平和能力素质，也取得了一定的成绩。我们将戒骄戒躁，在今后的工作中，我们将继续和党委保持高度一致，争取百尺竿头，更进一步。
第2篇：2015年高校党建工作总结
外国语学院现有教工党支部1个，学生党支部9个，截至20XX年12月，共有学生党员277人，占全院学生总数的19%。学生党员90%担任过学生干部，有的曾经担任过校团委、校学生会、校学生社团、班级等主要学生干部，有的曾获国家奖学金、国家励志奖学金、校级优秀三好学生、学生干部标兵、校级优秀团干、团员等。他们在思想、学习、工作等方面均是佼佼者，始终起先锋模范作用。
本年度，根据学校党委的部署，学院党总支以党的十七大精神和科学发展观重要思想为指导，围绕基层党组织创先争优活动精神，坚持以党的基本路线和教育方针为依据，坚持“以学生党建工作为龙头、以学风建设为重点，以考风促学风、以考研带学风，以培养学生综合素质为目的，逐步拓宽学生发展空间，将学生工作做实做强”的工作思路，不断加强党建和思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神。
一、分党校培训
充分利用二级党校、支委培训等机会，加强入党积极分子、党员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多彩的形式，将党性理论教育落到实处。20XX年，我院党总支在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索，首先进一步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求，内容上有所增加；其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富党课内容。如邀请校内专家学者举办专题讲座、参观军事教育基地、讨论最新时事政治热点话题等，积极引导学生树立正确的价值取向，从根本上端正入党动机，许多同志通过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入党组织的心声，取得了党课培训学习的效果。
二、学生党支部建设
（一）支部设置：
我院在全校率先实施支部按专业设置，至20XX年末我院共有9个学生党支部，分别为学生英语教育第一党支部，学生英语教育第二党支部、学生英语教育第三党支部、学生英语教育第四党支部，学生英语经贸第一党支部、学生英语经贸第二党支部、学生日语党支部、学生专升本第一党支部、学生专升本第二党支部。
（二）支委建设：
透明公开选举支部委员，对支委进行培训、考察、监督。
（三）组织生活：
1、结合支部的实际情况和特点，以多种形式开展民主生活会，比如：学习理论、上党课、民主评议党员、开展批评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。通过组织生活会，增进认识，得到教育，既提高了自身的党性修养，又改正了自己的缺点和不足。
2、通过党员个别谈心，党员汇报等方式，及时了解学生党员的思想情况，把握党员思想脉搏，有针对性的进行思想教育，帮助党员提高思想觉悟，多方面听取党内外群众的意见和建议，改正支部不足，与此同时，也不断增强党员的组织、纪律观念，要求党员经常用党员的标准来检查、对照和衡量自己，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用。
3、20XX年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排，充分调动各支部的积极性，利用党校、民主生活会、学生党员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识，通过支书带干部、党员带团员、党员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到学生当中，形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳谈会，为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在20XX年开始实施预备党员转正答辩制度以后，为进一步优化入党程序，同时提高入党程序的透明化，在20XX年的预备党员转正答辩会上，我院设置了新的答辩环节，通过客观题、主观题的回答之后，再由答辩评委组根据情况临场提问，学生分数由主观分和客观分组成。通过预备党员转正答辩制度的实施，使学生党员能够深入学习党的理论知识，了解党的最新文件精神，增强学生党员的党性修养，在回答主观题环节，能够使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望，并讲述预备党员期间自己在思想上，行动上为成为真正的党员所作出的努力。
三、学生党员发展
根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强学生党员的发展工作。近年来，我们严格依照“积极培养、慎重发展”的原则，按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。1、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。为了加强对全支部党员发展工作的指导，总支每年提前制定下一学年的党员发展，各支部按照总支的要求，坚持把党员发展作为党建工作的一项重要内容，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任务，通过扎实有效的工作，党员队伍的整体结构得到了一定改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了党组织，从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。
2、完善培养制度，规范党员发展工作。一是要求基层党支部在确定积极分子的同时，指定素质高、党性强、有责任心的党员作为其培养人，要求积极分子在培养期间定期向党组织写思想汇报，既使积极分子时刻接受党组织的教育，又使党组织及时掌握积极分子的思想动态，以增强工作的针对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班，培训内容突出“三个代表”重要思想、党的历史功绩、党务方面知识、党的组织原则和党的纪律处分等，通过培训，激发政治热情，增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。总支定期对各支部委员进行培训，不断提高他们的工作能力和党务水平，确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发展党员公示制度和无记名投票制度。在全院内推行确定积极分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度，要求各支部在确定积极分子和接收预备党员前，将其基本情况和现实表现向广大师生进行公示，充分征求党员群众的意见，公开评议，然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员，通过制度的实施，增加了发展党员工作的透明度。
3、求早求新，夯实基础。每年新生入学后，我院便开始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育，积极引导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨，以及中国共产党的发展历史等，以提高青年学生对党的认识，加深青年学生对中国共产党的情感，从而积极主动地向党组织靠拢。通过在课余时间的党课等辅导，对学生加强引导，我院写入党申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中，我们不断给任务、压担子，逐步使学生锻炼全心全意为同学们服务的本领，培养他们无私奉献的精神，从实践上突出理想信念教育。
4、注重对党员的后续培养。作为一名党员，首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，以身作则，使之形成在学生中有影响有威信的组织，以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生中开展细致的教育、引导和培养工作，使更多的同学能够对共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收更多的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。
四、今后的工作思路
针对支部现状和存在的问题，我们将在以后的工作中着重抓好以下几个方面：
1、进一步加强基层组织建设，夯实工作基础，完善管理条例，提高支委的理论水平，使支部建设更加规范化、系统化、理论化。健全支部机构，理顺学生党支部与班委、团支部的关系，明确工作职责，努力实现学生党支部离成为带动班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。通过开展集中学习培训，加强学生党支部书记的选配与培养教育力度，不断提高支部书记的思想政治素质和业务水平。
2、加强对学生党员的教育和培养，树立典型，更好的发挥党员的先锋模范带头作用。抓好典型、严明纪律，加大不合格党员处理力度。按照党章的要求，准确把握纪律处分政策界限，抓好典型引导与惩治查处。对表现突出、先锋模范作用发挥好的党员公开提出表扬；对党性不高、要求不严的党员进行严肃的批评教育。特别是对违纪的党员要坚决进行处理，严肃党的纪律。大力创新，建立健全学生党员队伍自我纯洁机制。
3、以主题实践活动为切入点，建立学生党员保持共产党员先进性长效机制。通过进一步深入开展党员接待室、党员一帮一、党员奉献日、党员示范寝室、党员挂牌等主题实践活动，让学生党员在实践环节中强党性、受教育、长才干。关键是狠抓落实下功夫。同时，积极做好相关制度建设工作，把一时之举与经验之策及时上升到制度，努力建立学生党员保先长效机制。
4、加强民主评议工作，提高民主生活会的质量，促进党员之间的相互交流，使其共同进步。
5、加强对积极分子的培养，督促积极分子经常向组织汇报思想和学习情况。
第3篇：2015年高校学生党建工作总结
一、建立三项保障：制度、机制、程序
我校党委要求各党支部加强对发展党员工作的领导；把发展学生入党作为一项经常性的重要任务来抓，扩大党在青年学生中的群众基础，将更多优秀的青年学生吸引到党组织中，使大学生中的党员和入党积极分子人数不断增加；明确目标，落实责任，把培养、教育、考察贯穿于发展党员的全过程，努力提高发展党员的质量，培养更多具有崇高信仰和进步追求的服务于社会和人民的党的新生力量。2015年高校党建工作总结3篇工作总结。
校党委制定了《关于加强发展学生党员工作的意见》、《发展党员工作程序》等一系列制度性文件，这从制度上保障了大学生党员发展工作的落实。同时不断强化工作机制和组织机制，05年以来，我校实现了党的组织在学校内全覆盖，完善了组织体系，配备了专职从事学生工作的党支部书记或副书记以及专兼职组织员。目前我校已基本构建成大学生党建的科学管理机制，形成党委统一领导，党委组织部门扎口负责，学工处、团委协调配合，系党支部贯彻实施，专兼职组织员共同把关的工作格局。
通过不断完善共青团“推优”制度，认真落实入党联系人和入党积极分子的培训培养制度，全面实行发展学生党员公示制，推广接收预备党员票决制，坚持发展对象的预审制度，完善预备党员教育考察制度，建立入党材料归档制度等，我校发展学生党员工作已逐步走上科学化、规范化、制度化。
按照“早播种、早选苗、早培养”的方针，建立了党章学习小组、业余党校。通过制定广泛教育、重点培养、适度发展的党员发展“三步走”的工作方式，实现了从普通学生到入党积极分子到发展对象到预备党员每一个环节环环相扣的培养教育体系。
四年来，我校学生课余党校共培训学生入党积极分子603人。其中，20XX年121人，20XX年120人，20XX年127人，20XX年235人。课余党校的学习成为大学生的人生导航站。
二、树立“五好”示范，发挥学生党员的表率作用
我校自20XX年起，积极、全面、深入推进“红卡示范，创建五好”品牌党建活动，工作扎实，卓有成效，获得教育系统品牌党建一等奖。在“学习好、服务好、业绩好、形象好、评价好”五好示范要求中，专门制定了《学生党员示范要求》，即要求学生党员做到坚定信念、肩负使命，具有敏锐的政治意识，在思想上体现先进性；牢记宗旨、顾全大局，具有明确的党员意识，在作风上体现先进性；志存高远、服务祖国，具有强烈的责任意识，在奉献上体现先进性；遵纪守法、严于律己，具有坚定的组织意识，在纪律上体现先进性；勤于钻研、掌握本领，具有自主的学习意识，在创新上体现先进性。
加强学生党建，关键是发挥学生党员的表率作用，给广大同学带好头、领好路。比如在勤奋学习、服务社会、义务劳动、“抗震救灾”、无偿献血和创新创业等活动中学生党员都起到带头表率作用，用自己的行动为党旗增添光彩，发挥了一名党员一面旗帜的作用。目前系党支部已创建了许多好的做法：如，党的工作深入班级、宿舍，设立了学生党员值班制、学生党员志愿者服务中心等。我校获得国家奖学金、励志奖学金的学生90%以上为中共预备党员或入党积极分子。学生党员对班风、学风建设真正起到表率引领作用，较好地营造和形成了崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。
三、创建“学习型”党组织，形成奋发有为的学习氛围
基层党组织建设是加强学生思想政治工作的组织保证。加强和改进大学生思想政治教育，是加强党在高校执政能力的重要内容，也是非常紧迫的一项任务。我校学习贯彻十七届四中全会精神，打造学习型党组织，建立党员学习活动日制度，采取读书报告、专题讲座、学习研讨、知识竞赛、党员论坛、参观考察等形式。个人学习与集体学习相结合，请进来与走出去相结合，营造奋发有为的学习氛围，不断提高理论水平和学习效果。学生党员始终参加党支部组织的政治学习活动，增强党员学生“信念意识、责任意识、先进意识、奉献意识”等四种先进性意识教育，实现学生党员教育的全程化。
四、建立政治“坚定型”学生党员团队，唱响理想信念主旋律
胡锦涛同志指出，培养什么人、如何培养人，是我国教育事业发展中必须解决好的根本问题。政治上的坚定是培养人的关键。所以我们把加强学生党建，探索思想政治教育的新途径作为一项课题来抓。从培养党的执政基础和执政主体来看，一方面，大学生的成才追求应该成为党建工作的动力，而党建工作应该成为大学生成才追求的导航灯。我们认为加强学生思想政治工作应以党建为核心，与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与学习贯彻十七届四中全会精神结合起来，与加强党的基层建设结合起来。我校注重建立政治“坚定型”的学生党员团队，并以此辐射引导广大学生坚定中国特色社会主义理想信念，坚持党的宗旨，发扬党的优良传统，弘扬爱国主义、集体主义，唱响主旋律，营造奋发向上的精神面貌，为党的事业培养更多更优秀的建设者与接班人。
第3篇：新形势下上海高校二级院系党建责任制建设[推荐]
新形势下上海高校二级院系党建责任制建设
[摘 要]本文基于深入推进“全面从严治党”战略部署和上海率先实施教育综合改革的新形势，着眼于全面加强高校党建责任制建设，推动落实二级院系办学自主权，优化完善相关决策管理监督机制，全面提升高校治理能力和办学水平，为实现学校中长期改革发展目标提供有力的支撑保障。
[关键词]上海高校；二级院系；党建责任制
[中图分类号] D267.6 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2016）05-0044-03
近年来，我国高等教育进入加快深化改革的新阶段。2014年上海作为教育领域综合改革试点，在高校深化相关决策管理监督机制方面迈出新步伐。这些新形势，必将对上海高校全面贯彻落实党建责任制提出更高的目标和要求，也必然会给二级院系党组织的管理责任带来深刻的变化和挑战。
党的十八大以来，党中央对落实党建工作责任制呈现目标越来越明确、要求越来越细致、执行越来越规范等趋势。这些新形势要求高校二级院系党组织，只有牵住党建工作责任制这个“牛鼻子”，才能更好推进高校党建新的伟大工程。
2014年11月，教育部和上海市政府在沪联合召开了深化上海教育综合改革工作推进会。会议要求进一步推动和深化上海市教育综合改革，以推进落实教育综合改革方案为契机，切实加快工作步伐，率先全面实现教育现代化，创造更多教育改革发展的好经验。至此，上海市教育综合改革进入全面启动实施阶段。针对高校层面，上海市教委先后印发了《上海市属公办高等学校深化教育综合改革指导意见》、《上海市深化民办教育综合改革指导意见》等文件，要求各高校重点聚焦质量提升与特色发展以解决“高校如何办好教育”的问题。随即，上海各高校从内部管理体制、人才培养机制、组织人事制度、科学研究体制等方面对深化教育改革进行了探索。2016年初，根据上海各高校的实践经验，上海市教委公布了40个高校深化综合改革典型案例（2015年），以增强教育综合改革的溢出效应。可见，上海教育综合改革的新形势在为上海高校党建工作带来全新发展机遇的同时，也提出了更高的要求和目标。面对新形势，上海高校党建工作必须坚持问题导向、持续深化改革，不断探索具有自身特点的党建工作新路。
当前上海高校党建工作面临的新形势，必然会给二级院系党组织带来思想认识、制度体系和管理方法等方面的变化和调整。
（一）思想认识的变化调整。新形势下，上海高校二级院系党组织工作由重教学科研向重立德树人变化调整。多年以来，高等教育的工作重心更偏向于教学和科研，尤其是处在教学科研第一线的二级院系。党的十八大提出要把立德树人作为教育的根本任务。所谓“立德”，习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”所谓“树人”，习近平总书记强调，高等教育就是要培养“中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人”。上海教育综合改革方案也要求：“深化上海教育综合改革尤其要关注‘回归育人本源’，只有促使各级各类教育回归育人本源，才能争创世界第一流的教育。”高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培育践行社会主义核心价值观、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。因此，面对新形势，高校二级院系党组织要紧紧围绕立德树人的根本任务，找准基层党建工作着力点，以高效有序的二级院系党建工作责任制为立德树人提供坚强的组织保证。
高校二级院系党建工作还要进一步强化思想引领，牢牢把握意识形态工作领导权。2014年，中央印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，强调加强和改进高校宣传思想工作是一项重大而紧迫的战略任务。高校领导和各级党组织必须肩负起政治责任、领导责任，做到守土有责、负责、尽责，牢牢把握高校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。高校二级院系党组织要充分发挥贴近师生的优势，坚持用马克思主义指导教学与科研工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生，守好校园网络、课堂教学、报刊电视等宣传阵地，把巩固意识形态主阵地贯穿党建工作始终，立培育践行社会主义核心价值观之德，树为实现中国梦而努力奋斗之人。
（二）制度体系的变化调整。党建责任制关键在“责任”二字，只有明确责任，才能落实责任，甚至是追究责任。因此，上海高校二级院系党建工作要建立健全明确责任、落实责任、追究责任的制度体系。首先，明确责任。党建工作责任制是“一把手工程”，党组织书记是高校二级院系党建工作责任制的第一责任人，副书记和委员在分管领域负直接领导责任，在此基础上，党委、总支、支部成员明确分工，根据层级逐级细化责任，直至每个成员对其管辖范围内的党建工作承担责任。其次，在明确责任的基础上，要增强党组织和班子成员、以及党员个人抓党建工作的思想与行动自觉，以达到落实责任的目的。最后，对落实党建工作责任制不到位的党组织和党员干部，要通过提出批评教育、限期整改、诫勉谈话、党纪处分等方式追究责任。
高校二级院系还要进一步建立健全党建工作考核评价的制度体系。考核评价工作是督促落实各项党建工作任务的重要环节，也是强化党建工作责任制的有效载体。为适应全面从严治党和教育综合改革对党建工作考核评价的新要求，高校二级院系要不断完善科学规范、公正公平、简便可行的党建责任考核评价体系。使党建工作考核评价的对象、内容、程序、量化标准和考评结果等要素关联密切、环环相扣。并将党建工作的考核评价结果，作为评价党组织成员工作业绩的一项重要指标，作为班子考核、干部调整的重要依据。同时，也要把党建工作的考核评价与创先争优活动结合起来，把考评结果作为评选先进党组织和优秀个人的依据之一。
（三）管理方法的变化调整。以服务为中心开展党建工作将成为高校二级院系党组织的主要管理方法。党的十八大针对创新基层党建工作也做出了加强基层服务型党组织建设的重大部署。2014年5月中央印发的《关于加强基层服务型党组织建设的意见》，也要求“基层党组织转变工作方式、改进工作作风，把服务作为自觉追求和基本职责，寓领导和管理于服务之中。”这为新形势下高校二级院系党组织的管理指明了方向。因此，高校二级院系党组织要以服务为中心，将群众是否满意作为衡量党建工作好坏的根本标准，构建基层党组织服务党员、服务师生、服务社会、服务发展的工作局面。
高校二级院系党组织还要以量化党建任务、细化工作措施为抓手开展党建工作。教育部党组书记、部长袁贵仁在全国高校党建工作会议上的讲话中强调：“要进一步明确党委抓党建的责任清单，量化到岗，细化到人，更好地用责任制传导压力，推动党委书记切实履行好第一责任人的责任，推动班子成员认真执行‘一岗双责’、落实好分管领域党建工作的责任。”因此，高校二级院系党组织要抓党建工作的责任清单，通过明确标准、时限、数量等方式将具体的工作任务予以指标量化，对于不能量化的目标要明确定性，给出精确的质量要求和效果要求，如以校园影响力、师生的认可度为标准评价考核党建工作，从而使党建工作由虚到实、由抽象到具体。
新形势下，要构建一个权责清晰、层级分明、责任到位的党建责任制体系，高校二级院系党组织必须从党委书记的履职与尽责、基层组织的建设和发展、组织构架的健全与优化、先进典型的示范和引领、基层党建的投入与保障、党建阵地的拓展及延伸等方面，做出相应的变革和创新。
（一）党委书记的履职与尽责。“火车跑得快全靠车头带”，高校二级院系党组织落实党建责任制的关键也要充分发挥党委书记的作用。中央《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》曾明确指出：“地方党委、部门党组（党委）对本地区本部门基层党建工作负总责，书记是抓基层党建工作的第一责任人。”作为党建工作第一责任人，高校二级院系党委书记要根据全面从严治党新常态的要求，把党建工作当成分内之事、放在心中最高位置、摆上身边突出位置，不断创新党建工作内容和工作方式，通过牵头制定院系党建工作计划与实施方案、召开党建工作部署会、明确班子成员党建工作分工、列出党建责任清单等途径明确党建工作责任主体、划分职责范围，并严格督促自身与各基层组织班子成员落实党建工作“一岗双责”，进而把党建各项工作落到实处。
（二）基层组织的建设和发展。基层组织是党的全部工作的基础，只有抓好基层组织的建设与发展，才能真正发挥好高校二级院系党组织的政治核心作用。基层组织的建设与发展要注意以下几点：一要加强高校二级院系党组织对基层组织的领导，以二级院系党组织为核心，各基层组织努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制。二要建设党建工作专兼职人才队伍。通过建立健全选拔、培训、监督、激励机制，着力培养造就一支讲党性、重品行、作表率的基层党务工作者队伍。三要做好基层组织党建工作，合理地设置学生党支部和教职工党支部，规范党支部建设和党员的发展、教育、管理和服务等工作。
（三）组织构架的健全与优化。基层组织架构的健全与否，直接影响到二级院系党组织作用的发挥，影响到基层党建责任制的全面落实，进而影响二级院系各项中心工作的开展。由此，基层组织架构的健全和优化，具有牵动全局、影响全局的重要意义。科学、合理地设置二级院系基层组织体系，一要严格按照党章及党的有关文件的规定，始终坚持加强党的领导和建设的总体要求，根据党的新任务、各个院系的实际情况、党员数量分类设置党的基层组织。二要从实际出发，统筹安排，创新基层党支部的活动方式，加强对薄弱党支部以及党支部薄弱环节的整改。三要注意在设置基层组织时，辅以相应的人员、经费等配套措施，不断调整和优化基层组织设置，使基层党组织的作用得到有效发挥。
（四）先进典型的示范和引领。高校二级院系党建责任制的落实，也要典型引路，充分发挥优秀党员的引领示范效应。要选取政治素养高、社会影响大、群众口碑好的党员，以点带面、以一带多地推动高校基层党建工作的有效落实。为此，高校二级院系党组织，首先要善于抓典型、树榜样，利用身边党员的具体事例大力开展教育活动。其次要不断开拓多样性的理想信念教育形式，树立广大师生学习先进典型的意识，从而提高其学习先进典型的自觉性，做到时刻以身边的榜样为参照，规范自身的言行，履行自身的责任和义务。再次要不断在实践中形成党组织抓党员示范岗、党员示范岗带党员、党员带群众的长效帮带机制，使相关党员的示范引领作用常态化。
（五）基层党建的投入与保障。基层党建工作责任制的落实，要以资金和物资作为保障。如果党建工作经费不足，不仅制约着其党建责任制落实的力度和效率，同时还影响着党建责任制的经常性与有效性。高校二级院系党组织一是要从思想根源上认识到党建工作的重要性，从而在行动上保证党组织建设活动的经费开支。二是要不断加强党建活动阵地建设，通过建立健全开放性综合性的党建活动中心等方式优化党建工作。三是要建立健全二级院系党组织建设的经费保障机制，以长效机制合理配置资源，解决经费投入制约基层党建发展的问题。
（六）工作阵地的拓展与延伸。党建工作要从横向上拓展党建工作领域，从纵向上延伸党建工作内涵，从而使党建工作更具活力与成效，以达到党建工作责任制全面落实的目的。高校二级院系党建工作的拓展与延伸应从以下几方面着手：第一，拓展党建工作领域，延伸到社区、家庭、学生公寓、实习基地等新的领域，以扩大二级院系党建工作覆盖面。第二，拓展服务平台，党建工作向网络延伸。例如，建立健全党员信息网络化管理系统和党建网站，实现党员的异地登录、在线教育等。第三，拓展党组织服务范围、力量与渠道，使二级院系党建工作向党员个体延伸，服务触角向广大师生延伸。
参考文献
[1]教育部和上海市共同推进新一轮教育综合改革[OL].上海教育，2014-12-2.http：//www.daodoc.com/.本文为2015年度上海市教卫党委系统党建研究会立项课题“新形势下上海高校二级院系党建责任制建设研究”（项目号：2015ZX050）的阶段性成果。
作者叶福林系上海交通大学医学院党校副校长、法学博士、助理研究员；高哲系上海交通大学医学院党校工作人员、法学硕士。
责任编辑：赵 菲
