岑溪党建工作总结（精选8篇）_县委党建工作总结

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第1篇：岑溪市妇幼保健院工作总结

2006—2011年岑溪市妇幼保健院工作总结

我院在市委、市政府及各级主管部门的正确领导下以及全院职工的共同努力下,妇幼保健工作按上级要求有计划的实施,取得了良好的社会效益及经济效益,现将开展工作情况小结如下:

一、主要工作亮点

1.加强基础设施建设，提供良好就医环境

我院经多方筹措资金于2008年8月20日11层保健综合大楼正式投入使用，为病人创造了良好的就医环境，使我市保健工作上了一个新台阶。

2.加强人才队伍建设，促进医疗质量的提高

每年选派20名左右的医务人员到区内外医院进修学习。邀请上级有名的专家到我院作业务讲座2次，组织本院外出进修作进修专题讲课，抓好本院卫生技术人员的培训学习，以科室为单位制定学习制度，坚持每月组织学习2次以上，对全院医务人员进行三基培训4次，三基理论及技能操作考试考核4次。为确保医疗质量打下良好基础。

3.全面发展妇幼专科特色业务

开展妇女儿童保健、临床业务是我院的主要工作。突出妇幼专科特色，发挥专科优势是办院方向。

重点建设产科、妇科、新生儿科、儿科，带动其它相关科室工作的开展，陆续开展了无痛分娩、陪伴分娩、宫腔镜、腹腔镜、无痛人流、产前筛查、新生儿疾病筛查、新生儿听力筛查、优生优育、不孕不育、儿童康复等保健新技术、新项目。我院宫腔镜、腹腔镜为桂东南率先开展的单位，手术室为层楼手术室，净化级别在千级。

4.通过“二级甲等”妇幼保健院的评审

经过全院职工的共同努力,于2009年7月12日顺利通过自治区卫生厅组织的二级甲等”妇幼保健院的评估，并于2009年12月获得了二级甲等”妇幼保健院称号。

5.开展婚检一站式服务

在市委、市政府的大力支持下，于2009年5月4日正式启动并全面推行了民政婚姻登记与婚前医学检查一站式服务，婚检率由2008年的0.15%上升到现在的95%。

6.实施妇幼惠民政策

⑴于2003年起实施”降消项目”对农村孕产妇住院分娩给予补助。

⑵于2009年5月起提供免费婚检服务。

⑶于2010年1月起免费为准备怀孕妇女提供口服叶酸，预防神经管缺陷。⑷于2010年4月起免费为孕产妇提供5次孕期基本产前检查服务。和3岁以下儿童提供8次基本基本保健服务。

⑸于2010年10月实施产前筛查、新生儿疾病筛查补助项目。

⑹于2011年1月为符合地贫基因诊断转诊及产前检查的农村孕产妇实施补助项目。

⑺于2011年5月为农村孕产妇实施乙肝检测补助项目。

7．完成妇幼保健主要指标

各项指标基本达上级要求，婚检率达95%以上, 全市住院分娩率达99.6%以上,孕产妇死亡率控制在规定范围,无新生儿破伤风发生。

二、存在问题

1．我院作为公共卫生性质的公益性事业单位，是为妇女儿童提供公共卫生和基本医疗服务的专业机构，承担全市妇幼保健业务指导中心，但财政支持的全额在编人员为53人，占在编221人的24%，占全院人数的15%，且每退休一个就减一个全额指标，达不到妇幼保健机构中规定1／万的人口配备要求。

2．村级妇幼保健人员的报酬得不到落实。

3．市级婚检配经费不到位，市、县级产前筛查、新生儿疾病筛查补助项目配经费不到位。

三、十二五规划主要目标

1．加强人才队伍建设，引进高素质人才，提高整体医疗技术水平。

2．适合现代医学发展需要，加强院内硬件设施投入。

3．挖掘保健潜力，开展妇幼保健专科特色业务，引进及开展保健新技术、新项目。

第2篇：岑溪市中小学班主任培训总结

2013年岑溪市中小学班主任培训总结

诚谏中学 刘家秀

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”非常喜欢这句话。一个人要成长，要提高自己的价值，必须要多读书，读好书，积累更多的知识才能够有所成就。作为一个老师，一个班主任，更要积累知识，丰富自己的学识，让自己变得更渊博，更专业，成为学生的榜样，让学生为你的渊博也折服。

一个上进的人，除了辛勤的耕耘外，还得自我完善。而作为一个新人，一个刚做班主任还不到一年时间的我来说。我深深认识到自己存在诸多的不足，需要提高的地方还有很多。虽然在平时也经常向一些老前辈请教，借鉴他们的班主任经验。但很多时候，我还是很迷惘，不知路该如何走的，特别是遇到难管的学生时候，更是让我头疼，不得其解。但每次在我彷徨，在我失去激情的时候。每次的班主任培训，都让我受益良多，深有感触，重新点燃了激情。

在这首先感谢岑溪教育局举办了这次班主任培训，在2013岑溪市中小学班主任培训中，邀请了南宁市三美学校的三位优秀班主任来给我们讲学。开始以为他们至少也是中年人，因为每次的专家都是上了一定年纪的。但意想不到的是，他们三个居然都很年轻。但是他们对班主任工作的研究和所取得的成就，却让我望尘莫及。当听完他们的讲座后，我深被他们折服。1

他们为了自己的工作，所付出的努力和时间是不可计算的。他们的睿智，他们的管理手段，他们的渊博，都让我佩服。在他们的经验介绍中，很多的班主任管理手段，其实很多我也想到过，但是却一直没有实施。归根到底，都是自己没有恒心、耐心。总拿没有时间来推脱，总是不能坚持。

刚毕业出来参加工作的时候，我曾像丁志龙老师所说的那样，定下目标，每个月至少买一百块的书，每天至少要阅读十五分钟的书籍。丁老师坚持下来了，但是我却半途而废。马可老师的渊博，同样也是通过阅读积累得来的。他坚持写教学日志，教学案例，从07年开始到现在，已经写八万多字。而我，总想写点什么，但是最终什么也没写到。

反思自己，出来快三年了。什么成就也没有，书没看几本。没有进步，人变得懒惰了，不思上进了。是环境造就了我，还是我的放任成就了现在的我呢？我想，我必须要改变自己，现在开始还不晚。每天坚持至少十五分钟的阅读，多记录自己在教学中的感受。我相信有一天，我也能像他们一样，那么自信的在别人面前说自己的成就和经验。

感谢岑溪教育局对班主任工作的重视，感谢几位专家的演讲，感谢学校领导给了我做班主任机会。是你们让我感到做班主任的幸福，让我有了成长的空间和锻炼的机会。我会找出自己的不足，不断完善自己，提高自己，争取做优秀的班主任。2

第3篇：岑溪三中实习小组实习总结（推荐）

岑溪实习三组师范教育实习总结

教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分，是加强教育教学实践性，培养合格师资的一个必不可少的重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。对于我们促进了解中学教育，巩固专业教育思想，培养教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要作用。为此，我们广西师范大学赴岑溪第三中学实习小组从九月十三号到十一月五号进行了为期两个月的教育和教学实习，现将实习情况总结如下： 基本情况

一．实习小组及指导老师的安排

小组成员（7人）分别是：

韦梅节；徐超；梁方禹；苏雪菥；覃丹丹；孔繁茂；杨道雪。

指导教师：石贵玉。

二．教学实习

教学实习内容主要包括教学见习，教学实习两个方面。具体情况如下：

1．见习阶段：

时间：2011年9月14日－2011年9月18日。

内容：这段时间重点了解学校，了解岑溪第三中学的基本情况，与指导教师见面并进行了沟通交流。原班主任介绍实习老师的生物指导老师，并与代班级的学生会见面。跟随指导老师听课，了解和熟悉指导教师的授课风格和方式以及学生的基本情况，然后进行备课，请指导教师对所写教案进行批改，提出改进意见。了解学生的日常生活状况和学习情况等。

心得：在见习过程中我们聆听学校领导介绍了学校的基本情况以及学校在管理和教学方面的成果，同时也安排了最优秀的老师来指导我们的教育实习，在这一过程当中我们听取了优秀教师的教学经验介绍，尤其是三中推行的先学后教政策，也领会了各位指导教师的授课风采，受益颇深。听取了指导教师介绍实习班级的学生思想和学习等情况，大致了解了实习班级学生的学习情况，并通过听课熟悉了教学环节和教学方法等，这一过程的准备为我们的正式教学打下了良好的基础。

2．实习阶段：

时间：2011年9月19日－2011年11月5日。

内容：教育实习分两个方面的内容，一个方面是教学实习，另外一个方面是班主任工作。

在教学实习的过程中，我们小组的是每人带一个班级。小组成员的课时都在20节课时之上，韦梅节和杨道雪的因为在实习的后几周帮指导老师代了其它两个班级的课，所以本小是获 得很多的教学经验。小组的听课、教案、讲课完成情况见（表1教学实习完成情况）。教学实习的工作主要有：备课，进行课堂教学，听实习同学的课并进行集体评议，晚自习辅导，课后个别同学的辅导，作业批改与讲评，考试与进行阅卷工作，考试分析，进

行学习总结等。

表1 教学实习完成情况

姓名 韦梅节 徐超 粱方禹 苏雪菥 覃丹丹 孔繁茂 杨道雪 人 均

学号 200811000002 200811000014 200811000036 200811000058 200811000066 200811000069 200811000077

听课（节）18 10 21 15 21 32 16

教案（个）13 8 8 10 10 18 11

讲课（节）

18 10 11 11 13 33 18

心得：实习过程中在指导老师悉心的指导和帮助下我们全体实习学生认真细致的研究教学内容，熟悉教学内容，明确课程的重难点，进一步了解学生原有的知识技能水平，学习兴趣，方法和习惯等方面的情况。在此基础上确定每节课的教学目标，重难点以及所准备采用的教学方法和手段，尽量避免教学方法的陈旧，大多数同学采用参与式教学方法，教学过程的具体安排并考虑教具的选用和制作，练习的内容和方式，板书的设计，布置作业，认真写好教案和试讲，然后向指导老师汇报并征求意见，为上课做好一切准备。在具体的教学实践中，我们根据教材和教案的要求，努力贯彻教学原则，结合学生的特点和实际水平，上好每一节课。在教学实践中，我们认识到：

1．课前一定要进行扎实的备课和精心的准备，这样上课才会得心应手有条有理。2．课堂上要注意教学秩序和教学效率。如果课堂纪律很乱，将会直接导致学生接受效率不成，影响最重的教学成绩。

3．上课时，态度要从容大方镇静，采用恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂的气氛，使学生在快乐的轻松的氛围中学习。

4．注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学的过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教学法。

在课后，我们主动，虚心地征求指导教师对我们实践课堂的意见听完课后的一些意见和建议，并重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析，反思评议和总结，针对指导教师和带队老师提出的意见进行教学改进，为下一节课做好准备。

在每一节课后，都精心选择分量适当，难度适中，并着眼于巩固学生知识和培养技能，尤其注意发展学生的智力和创造才能的作业布置。对布置的作业及时进行检查，认真批改并分析研究学生完成本次作业的优缺点，在晚自习的时候进行作业讲评。批改作业给学生写评语，要持慎重的态度，注意保护学生的积极性。

在班主任工作中我们从9月13号就和本班学生见面，在原班主任的指导下就开始了班

主任的工作，一直到11月5号。班主任的工作主要有两个内容，基本日常工作和搞好班级建设方面的两个方面的工作。班主任工作中最为关键的任务主题班会完成情况见（表2主题班会完成情况）。

1.基本工作：早上6点起床看学生出操；早中晚督促学生休息和起床；监督并维持班级的纪律。

2.班级建设：协助原班主任与班干一起维持班级纪律、教室卫生以及本班清洁区的卫生情况；响应三中的安排，指导学生设计板报、教室的美化以及话剧的排练，这些活动使学生能够拥有一个更好的学习环境，丰富了课外的学习生活。

表2主题班会完成情况

韦梅节 徐超 粱方禹 苏雪菥 覃丹丹 孔繁茂 杨道雪

200811000002 200811000014 200811000036 200811000058 200811000066 200811000069 2008110000772 1 1 1 1 2

“如何提高学习效率” “且行且珍惜”

“齐心协力，搞好班级建设” “积极的心态，成功的一半”

“学习方法交流会” “动员段考”

“珍惜时间，把握青春”

“放飞梦想” “感恩”

心得：班主任工作是一门学问很深的艺术。它需要足够的耐心和持久的工作热情，尤其在基本工作这一方面，真的需要有一种一年如一日的工作态度。在班级建设这一块是需要技巧的一个优秀的班主任与一个合格的班主任的区别就在这一方面。一个优秀的班主任他得班级往往是一个集体荣誉感强、具有班级凝聚力的班级，所以班级建设这一块需要班主任投入更多的心思。三．小组特色

岑溪三中的老师很热情，很关照我们，处处为我们实习生着想。为了给我们学习到更过的教师技能，把我们安排在原班主任和任课老师一个办公室，还给我们一个生物实验室用来试讲。我们所在的办公室十分宽敞，可以十几位老师一起办公，老师们在办公室安排了办公桌。我们代理的班级都在办公室的同一楼层，这样一来，进行班级工作十分方便；另一方面，班级上或者教学上遇到问题可以随时请教办公室的老师。

在实习期间，办公室的各位老师都十分照顾我们，相处十分融洽，经常与我们交谈他们的班级管理经验，我们遇到问题就主动询问各位老师，请教解决的方法。办公室里有许多多年从事教育事业的老教师，我们经常跟他们交谈。他们也毫不吝啬的将多年的班级管理经验传授给我们，并且经常教导我们，管理班级要用心与学生交谈，要多表扬，发现问题要及时解决，决不能拖拉。

办公室的每个老师的教学方式都有所不同，这样我们就能学习到更多的教学方法和教学心态，这样我们就能在一定的实习时间内学到了更多的教学知识。四．教育调查活动的开展

教育调查活动也是教育实习的一个重要组成部分，我们对当地的教育发展情况，学生 的心理问题等多个方面展开调查并取得了不错的成绩。

调查活动内容：我们为了将调查工作做扎实，在调查开展之前，搜寻相关的信息和资料，为调查活动的展开做了充分的准备，为了做好调研工作，我们写出了合理的重点突出而切合实际的调查提纲，小组成员采用问卷的形式。

体会：俗话说：“巧妇难为无米之炊”，没有丰富的材料就写步出好的调查报告，调查活动和调查报告能够给我们提供经验，反映情况。根据这些情况我们认识到了基础教育所存在的问题，这些问题和经验对我们在实际教学中和工作中有很大的帮助和启发。成绩与不足

将近两个月的教育教学实习，我们小组实习生严格按照《广西师范大学实习计划》的要求，并严格执行岑溪三中相关的教学制度，认真听取指导老师的建议，在两个月的时间里，本小组的成员严格的做到了一个班主任和任课老师的要求，完全以学生的作息时间来安排自己的作息时间，完全尽自己最大的努力来讲好每一节课。在两个月的实习过程中，我们的教学方法有了明显的改进，教学经验有了明显的提高，也获得了很多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所取得的成绩，工作纪律等各方面来说，这次教育实习是成功的，受到岑溪三中全体师生的高度赞扬和评价。这次教育实习给我们的收获很大。我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。同时，我们仍存在一些问题和不足。如课前准备不足，教材内容的熟练程度不够，理解不够透彻，教学效果不是很理想；也存在专业知识功底不够扎实，教学技巧运用不够熟练等问题，需要进一步改进。

第4篇：岑溪二中学生资助工作管理制度

岑溪二中学生资助工作管理制度

为帮助家庭经济确有困难的学生顺利完成高中学业，促使学生树立自信、自强、自立的人生观和价值观，也为强化责任意识、严肃工作纪律、进一步提高服务质量，增强服务意识，提高服务效能，全心全意为学生服务，结合我校实际情况，特制定本制度。

1.加强组织领导。专门成立岑溪二中学生资助管理办公室，配置专门人员和办公设备，制订具体管理办法，明确职责。

2.规范工作制度。及时、准确地传达贯彻落实上级文件要求和材料上报，建立健全各项规章制度，明确工作流程，严格遵章办事。

3.坚持信息公开。做到各项规章制度、工作流程及时公布。对于直接涉及学生个人利益的工作，切实保证公正、公平、公开，充分尊重学生的知情权。如当事者对所涉及信息不知情，有责任和义务向当事者做出解答。

4.加强监督制度。普通高中国家资助是一项政策性很强的工作，工作人员必须以严谨的态度认真对待。严禁在工作中弄虚作假，徇私舞弊。工作人员涉嫌弄虚作假、徇私舞弊、中饱私囊的，由学校予以查处。学校设立举报投诉电话0774-8220249，广泛接受监督。

5.加强申报学生资格审核制度。从班级、年级组到学校实行三级评审制度，逐步开展对在籍学生申报材料的核查、补充和更正工作，做到科学管理，严格保密。

6.加强档案管理制度。学校建立健全资助学生台帐和相关档案，确保资金按时足额发放，专款专用。受助学生档案实行“统一归档，经办人立卷，分项目整理”的原则。经办人对受助学生档案的形成、收集、整理、归档及其完整性要及时，并负有督促、审查责任。

7.加大宣传力度，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全校学生及家长进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。及时总结经验，进一步推动这项惠民政策的落实。

8.强化服务意识，热爱学生资助工作。明确工作职责，在面向学生的各项服务中，做到热情周到、细致耐心，全心全意为学生排忧解难。牢记以学生为本的工作理念，将服务育人的思想贯穿于学生工作中

岑溪二中学生资助管理办公室

2012年1月15日

第5篇：岑溪二中创建自治区“文明单位”工作总结

岑溪二中创建自治区“文明单位”工作总结

1992年，岑溪市第二中学创建伊始，就以“高标准、严要求”闻名于当时。1999年，获自治区第七批“文明单位”光荣称号。岑溪二中从不懈怠，不断开拓进取，追求文明，深入扎实地开展创建“文明单位”的活动，将其化为常效持久的机制，为社会主义文明进步贡献自己的力量。2009年，岑溪二中获得“全国青少年文明礼仪教育示范基地”称号。鹤山坡上，二中校园里，文明之花常开！学校主要创建工作总结如下：

一、领导班子坚强有力，保证文明之风常吹。

苏旭平校长，梧州市先进教育工作者、梧州市优秀校长；梁松清书记，全区师德先进个人，以他们为核心的领导班子，坚强有力。

政治上，与党中央保持一致。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明一起抓，全面贯彻落实科学发展观。解放思想、实事求是、锐意改革、开拓创新。组织上，推进学习型党组织的建设，将各自学习与集中研讨相结合，把理论学习搞得卓有成效。组织制度、工作制度、学习制度健全，落实到位。有长远规划、年度计划，领导班子经常参加理论学习，有部署、有检查、有总结、有笔记。作风上，全心全意为人民服务，为广大师生服务。根据实际情况，为师生办实事，逐渐完善学校各类设施，改善办学条件。实行校务公开，积极推动反腐倡廉工作深入开展。领导班子团结协作，廉洁高效，作风民主，在群众中有较高的威望。学校党支部也经常被评为“先进基层党组织”。

学校在学生中发展党员，在青年中培养骨干，在先进中选拔干部，践行政治文明。班子成员通过党员会、民主生活会、行政讨论会、每周例会等多种制度形式，宣讲文明，保证文明之风常吹。

二、建立长效机制，确保文明之树常绿。

推动社会文明进步，需要脚踏实地，一步一脚印地建立起可行的制度。使文明建设长期确保成效。岑溪二中在这方面颇有建树。

1、学习制度。定时间、定地点，分类别、分主题，有部署、有记录，深入持久地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，世界观、人生观、价值观教育，社会公德、职业道德、家庭美德和时事政策教育，弘扬民族精神。学习教育活动经常展开，有学习笔记，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民道德规范人人皆知、人人遵循。大力加强诚信建设，助人为乐、尊老爱幼、爱岗敬业等社会主义新风尚得到发扬。

2、通报表彰制度。通过黑板报、值日报、主题墙报以及广播录像等，大力提倡表彰师生文明行为，引领文明风尚。学校积极倡导科学思想、科学精神、科学方法和文明的生活方式，移风易俗，婚事新办，丧失从简，无大操大办现象，无黄赌毒等现象，无参与、传播、信奉邪教现象。

3、升国旗及国旗下的演讲制度。每周一进行，通过一定的仪式，选取先进人物演讲，值周领导总结表扬，营造文明氛围。学校大力加强未成年人思想道德建设，积极为未成年人办实事、办好事，把未成年人思想道德建设列入教学中，渗透到各学科中去，让青少年健康成长。学校团委的《开展团员先进性教育，构建文明校园》，在2007年获梧州市未成年人思想道

德建设工作创新案例一等奖。

4、每周进行的班主任例会、教职工例会、每周的主题班会等制度，形成合力，推进校园文明建设。

5、学生会、学校团委会的志愿者服务制度。迎接新生入学的志愿服务活动，体育场所、饭堂、集会场所等人多地方的秩序维护，倡导文明行为等都可见到志愿者的身影。

„„

在实践中，创立一批规章制度，形成学校文明建设的长效机制，确保文明之树常绿。

三、活动丰富，文明之花更鲜艳。

学校作为育人单位，大力开展各种文明活动，使人们在参与活动中变得高雅起来，提升师生的文明素养。

1、学雷锋活动常态化。每天值日有好事记录，每周值周有总结表彰，使好事日常化，成习惯。拾金不昧、拾物不私的典型有：梁金诗同学拾获钱包一个，内有人民币546.5元，港币10元；刘小燕同学拾获人民币200.5元；唐思亮老师拾获100元；梁丹彦老师拾获70元„„据不完全统计，每年二中师生工作好事有万多件，如2009年学校工作总结中有全校师生共做好事38600多件，拾金不昧、拾物不私的财物价值15460多元。在二中校园里，“学雷锋、做好事”成为人们的习惯行为。学校团委也多次被评为“先进团组织”、“学雷锋先进集体”等。

2、每天责任清洁活动和参与城乡清洁工程，使个人、社区、城市一起走向文明。岑溪二中内部实行卫生分区责任制，每天都有清洁值日并有检

查记录，每学期根据记录评选“卫生积极分子”和“卫生先进宿舍、班级”等，严格执行卫生管理制度。学校积极参与城乡清洁工程，负责市区上山庙到岑罗路收费亭一段街区的清洁卫生工作。由于学校卫生工作出色，屡获殊荣：2003年获“抗非典”先进单位，2008年获区“卫生优秀学校”，2010年获区“卫生先进单位”，2011年获“岑溪市创建自治区“卫生城市工作先进单位”。

3、文明示导活动，是岑溪二中最有特色的活动。示导员胸戴绶带在显眼处，以身作则、温馨提醒，促进校园文明礼仪的形成和进步。这一活动长期坚持，使二中校园里“讲文明懂礼貌”的风气大为浓厚，学校也因此于2009年获得“全国青少年文明礼仪教育示范基地”光荣称号。

4、植树造林，参与创建国家森林城市活动，促进生态文明建设。大力宣传为创建全国森林城市营造良好的气氛，增强师生们“植绿、爱绿、护绿、兴绿”的意识，二中校园更是绿化、美化、净化，是名符其实的“花园式学校”。

5、助残帮困，“一帮一”“结对子”活动，让师生更具同情心，更有爱心，更关注弱势群体。年年组织学生到市福利院慰问孤儿老人，到樟木街慰问困难户，在爱心助学工程活动中，帮助有困难的同学完成学业。学校还发动组织广大师生无偿献血，因此被评为“梧州市2010年无偿献血先进集体”。

6、丰富多彩的师生文娱、体育活动，活跃身心，健康向上。“三操”正常开展，促进全民健身活动，增添各类体育场所、体训设施，促进二中的体育训练与推广活动，显得生机勃勃，多次获奖：“贯彻《国家学生体质

健康标准》先进单位”、2010年梧州市中小学“阳光体育工作先进单位”等。

7、争先创优的评选活动，先进个人、文明班组，文明宿舍„„不断涌现，励人向上。

8、了解国情民情的社会实践活动。请消防队教官来校进行知识讲座并现场演练，请武装部防空办干部来校普及防空知识。学校也因此被评为“消防安全教育达标学校”创建示范点、“防空知识教育先进单位”。

9、法制教育活动。贯彻“普法”要求，落实计生政策，无违反计生政策现象。学校坚持开展民主法制、治安防范教育、社会治安综合治理措施落实，干部群众法制观念强，岑溪二中的治安防范网络健全，治安状况、公共生活和工作秩序良好，无重大刑事案件、无重大交通事故、无重大火灾事故、无严重违纪行为。岑溪二中在社会上有良好的声誉和形象，经常获得“综合治理先进单位”称号。

10、书画才艺展示活动。书画展、文艺晚会每学期都举办。展现二中师生的才情。二中办的《鹤山》在2007第二届全国中小学优秀校内报刊评比活动中获得“最佳板报”二等奖。

11、感恩教育系列活动。学校于2008年、2009年、2012年邀请以南翎绍雄为代表的“感恩励志中国行”讲师团到校进行系列的教育教学活动，以此促进学校德育建设。学校也经常被评为“德育工作先进集体”称号。

12、庆“七·一”党员义务劳动。„„

这种种活动的开展，促进了师生广泛参与的热情，一起成长，一起进步，文明之花更鲜艳。

四、成效显著，文明之果更丰硕。

坚持文明建校治校，文明执教，岑溪二中也收获了丰硕的文明成果。主要业绩显著：年年中考成绩居梧州市前列；年年高考，均获“梧州市高考成绩优秀学校”称号。

各项成绩突出，各种荣誉称号不断：全区科技教育示范学校、综合治理先进单位、全区德育工作先进集体等15项自治区级荣誉，梧州市、岑溪市级荣誉一大批。

集体在进步，个人也先进：李宗文被评为全国优秀班主任，梁海新等人被评为自治区优秀班主任，梁松清、苏进文被评为岑溪市专业技术拔尖人才，黄河获全国赛课一等奖，„„

教师勤勉力，学生也优异。岑溪二中的学子，皆以优异成绩，考取全国各地理想的大学，逐渐成为建设社会主义文明的合格人才。

总之，创建“文明单位”工作的深入展开，使岑溪二中收获了丰硕的成果。鹤山坡上，岑溪二中校园内，文明之风常吹，文明之树常绿，文明之花常开！

岑溪市第二中学

2012年8月28日

第6篇：春岑溪市第二中学科研处工作总结

岑溪市第二中学科研处工作总结

（2011—2012学年度下学期）

本学年，科研处在学校的领导下，在李宗文副校长的直接指导下，紧紧围绕苏校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥科研处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结：

一、落实制度、注重规范管理

1.加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。

2.加强教学常规检查。本学期不定期由教务处、科研处组织教学常规检查。检查内容为集体备课、教师的教案、学科教学计划、听课记录、课改笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的实验教案、实验单，英语组的课题研究材料等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

3.继续做好“培优辅差”工作，充分利用早读、晚自习上课前30分钟时间，各年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“培优辅差”，努力提高学生的整体水平。

4.加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行，并注意安全教育，使音、体、美教学体现出新的特色。

二、明确责任、精心组织各项活动

1.认真组织考试，做好质量分析，按年级组的安排严格监考，对每次月考、实行座位混编，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行通报批评教育，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。

2.充分重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。每星期的教师例会，都精心准备，把大会看成既是安排布置工作的平台，又看作是与老师交流思想、共同学习的机会。科研处还与教务处一起组织了教研组长会议，认真听取了各教研组长的发言，着重讨论了电子白板的使用方法、以及多媒体对课堂的作用。

3.组织安排好市教研室对我校常规教学的视导和指导工作，尤其是高三级。本学期市教研室安排了多次到我校的视察指导工作。通过视察活动，发现我校大部分老师都能灵活运用教师电脑系统、电子白板等多媒体进行辅助教学，基本体现了“新手段”和“新模式”的运用，上级领导对我们的工作很满意。专家们通

是个体形象的直接方式，为此，本学期科研处、教务处将加强以下督查、检查事项。

1.课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。

2.课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守！

（二）规范教学行为，加强常规教学管理力度。1.进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，科研处、教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。

2.全面推行集体备课制度。教师备课情况每月一检查，并及时反馈，切实提高教师备课水平及质量。各年级同学科教师成立备课小组，集体备课做到五定：定时间、定地点、定内容、定计划、定主备课人。保证上课进度适当，单元测试一致，必须自行命题，不可全部借用资料，学期结束备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到科研处，建立学校题库，从而促进教研工作进一步浓厚，提升各学科整体教学水平。教师批改辅导评价学生作业要到位，根据学科特点布置适当作业，并及时批改，了解每一个阶段学生的学习情况，一有异常，任课教师要迅速作出反应，该辅导的就辅导，该加强的就加强，切实提高教师服务意识，为学生创就优良学习环境，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。(三)促进教师专业的发展

1.充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式，促进全体教师教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性，青年教师要向有经验的老教师学习，同时，全体老师也应共同相互学习，共同提高，要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。每学期学校行政领导听课不少于15节，其它老师听课不少于10节，年轻教师不少于15节。教务处、科研处将对新进老师进行听课抽查。

2.进一步完善教师工作考核、评价、奖惩体系，通过抽查听课情况、平时考试成绩及学生问卷调查等形式帮助教师了解自己，调节自己的教学行为，不断改进完善教育教学方法，提高教师的教学质量意识和教学工作的积极性。

（四）完善教研管理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能，强化教研工作。

1.努力提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。本学期每位教师必须写1篇较高质量的教学叙事。

2.各教研组要认真贯彻落实教学计划，各教师要严格按教学计划进行教学，各班班主任要上好健康教育课，上课要有教案，教学内容包括心理健康教育和身理健康教育，还要注重学生非智力因素的培养，学生人际关系和谐教育及人格健-

第7篇：蕉溪村党建工作总结

蕉溪村2010年党建工作总结

雷峰镇蕉溪村位于德化县东部，距城关10公里。全村土地面积20860亩，18个生产小组,总人口2845人，企业21家。现有村两委成员8人，党员69人。2010年，预计全村农业总产值可达950万元，企业总产值3500万元，村财收入12万多元,农民人均纯收入7750元。今年来，我村坚持以项目带动为抓手，以制度建设为保证，以组织保障为依托，突出抓好班子建设、民主管理、项目带动三个重点，大力推进强基、阳光、富民三项工程，形成了“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的良好工作格局，实现了党建和经济社会事业快速健康协调发展。

我村党支部在2010年党建工作中，在上级党委、政府的正确指导下，深入贯彻落实党的十七大精神，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，与时俱进，开拓创新，认真贯彻执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《农村基层组织建设工作条例》，继续开展“三级联创”活动，切实加强党的思想建设、政治建设、组织建设、制度建设和作风建设，各项工作取得了较大进展。下面就2010年一年来的党建工作做如下汇报。

一、突出班子建设，推进“强基”工程，形成团队作战的整体合力。

我村始终坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作

思路，按照“五个好”党支部创建标准，把加强班子建设作为首要工作任务来抓，建立健全各项工作机制，大力打造坚强的党支部战斗堡垒，为推进经济社会事业的快速健康协调发展提供坚强的组织保证。

（一）、加强思想建设，提高党员干部的政治理论水平。

1、强化理论学习和业务培训。坚持把学习作为提高干部素质的重要手段，班子成员带头学习，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新党章、十七届五中会议精神及科学发展观，并有针对性地对党员干部学习情况进行了检查，使广大党员干部职工正确地领会精神实质，同时，加强专业知识的培训学习，并将理论与实践相结合，不断提高工作管理水平。

2、创新学习方法，注重教育实效。采用学习文件材料、领导上党课、专题宣讲辅导、观看警示教育片、组织座谈讨论、进行知识测试和撰写学习体会等多种形式，开展党风廉政和业务知识培训活动。我村今年积极各种培训；开展了主要领导讲党课和观看廉政警示教育专题片活动。

（二）、加强组织建设，增强党组织的凝聚力、战斗力。

1、建立和落实支部党建工作责任制。将党建工作目标分解，建立了目标考核机制，党政一把手亲自抓，相关负责人具体抓，逐项抓落实，切实做到党建工作年初有计划、年终有总结，并全面完成党报党刊和其它学习资料的征订任务。

2、以完善的规章制度促进组织建设。坚持“三会一课” 制度，进一步完善了党务公开制，增强党组织工作透明度。建立和完善了“民主听证”制度、党员评议党组织干部制度等，切实保障了党员、群众的选举权、知情权、参与权、监督权。制订和完善了我村各项管理制度。

3、深化“创先争优”活动，增强党建工作生机和活力。把开展“服务中心、建设队伍、改进作风、争做表率”活动作为实践载体载体。在具体工作中做到了“五个结合”，使我村全体党员干部增强党建工作生机和活力，一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来，使“创先争优”活动能落到实处。二是把“创先争优”活动与“深化作风建设提高执行力活动”结合起来，我村通过改进作风和制定工作督查机制，使“创先争优”活动与日常各项工作紧密结合，取得了实实在在的效果。三是把“创争”活动与党员干部教育结合起来。建立健全的党组织考核评价和激励机制，加强党员学习管理，通过集中学习、利用宣传栏等工作空间和渠道，搭建党员学习交流的有效平台。四是“创先争优”活动与维护社会稳定建设和谐社会结合起来。认真落实公开承诺项目，主动排查各种矛盾纠纷，及时就地做好化解工作。五是把“创先争优”活动与我村实际结合起来。我村党员带头作用，以点带面，以支委会为中心，带动全体党员干部积极开展“创先争优”活动。

4、做好发展党员和党费收缴工作。一是强化对入党积极分子的培养教育，结合学习邓小平理论和党章等活动进行，联系新的形势和任务、联系我村工作的实际进行正面引导，积极创造有利于入党积极分子健康成长的良好环境。支部下半年重点发展对象1名。二是做好党费的收缴与管理工作。我村现有党员69名，党费收缴做到：按时交纳、及时调整、全额上缴，无漏报瞒报现象。

（三）、抓好党风廉政建设责任制落实，增强反腐倡廉工作新成效。

1、组织领导到位。建立了以支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，认真组织学习《中国共产党纪律处分条例》，落实中央的“八项规定”，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。廉政建设做到有组织、有活动、有成效。

2、分工落实到位。村两委成员在抓好分管工作的基础上，对党风廉政建设都能认真负起责任，按照一岗双责的要求大胆管理、弘扬正气。

3、部署落实到位。今年来，我村始终把党风廉政建设与本村的各项工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。一是村两委逢会必谈廉政建设，要求村两委成员树立正确的世界观、人生观、价值观。二是杜绝职务犯罪，重点在党风廉政建设监督机制和反腐倡廉教育机制上抓出成效。

4、宣传教育到位。我们注重思想政治教育，要求党员干部自重、自省、自警、自励，慎独情微，廉洁奉公，将理论学习作为改善工作作风，树立良好形象的基础工作来抓，自觉加强党性锻炼，努力改造世界观。严格落实学习制度，创新学习形式，主要利用党员座谈会，采取集中学习与个人自学相结合、理论辅导和研讨座谈相结合等多种形式，开展廉政纪律学习教育，通过加强政治理论业务知识和党章的学习，激励和引导村两委学习新知识、掌握新技能，追求高素质，在党员中形成“人人学习、处处学习、时时学习”的浓厚氛围，不断提高思想政治素质、整体业务水平。

5、制度保障到位。我村制定《实施纲要》、《党风廉政建设责任制》等多项规章制度，用制度管理队伍，规范行为。

（四）、强化领导班子建设形成整体合力。

制订了以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子创建活动规划。坚持民主集中制原则，注重走群众路线，坚持重大问题集体研究决定。班子成员之间大事讲原则，小事讲风格，在重大事件和突发事件面前能做到分工不分家，互相配合，互相促进，得到广大党员群众的信任和拥护，形成了坚强的领导核心，村两委成员一直保持着团结和谐、团队作战的优良传统和工作作风。

二、突出民主管理，推进“阳光”工程，形成良性互动的工作环境。

今年来，该村把加强村级民主管理，推进阳光工程作为农村基层民主政治建设的一项重要工作来抓，通过村务公开民主管理等各项工作的有力推进，实现了村级班子建设、干部队伍建设、经济社会事业发展的良性互动，为经济社会事业的持续发展提供了一个良好的工作环境。

（一）、落实村务公开民主管理制度。认真落实村务公开和村务民主听证工作，推进农村基层民主政治建设。设立规范的村务公开栏，并在公开的内容、时间、形式和管理上进行规范，做到每季度上墙公开一次，做到及时公开、真实公开，提高工作的透明度。公开的重点突出财务问题、村民建设、救灾物资发放、农村最低生活保障、项目承包、村干部报酬等。

（二）、落实竞职承诺事项跟踪管理制度。对换届以来村党支部、村委会和村两委成员承诺事项进行细化、分解，制定工作推进计划，加强跟踪、管理和落实；制定年度工作落实计划，并在该村两委成员为民办实事项目一览表上公开，接受党员群众监督；年终则在党员、村民代表大会上通报工作落实情况，征求党员群众对下一步工作的意见和建议。

三、突出项目带动，推进“富民”工程，形成联动发展的工作局面。

按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，该村始终把坚持项目带动、加快经济发展作为创建“五个好”村党

组织活动的出发点和落脚点，通过项目带动、加大招商引资力度等工作的落实和推进，实现了党建、经济和社会事业的协调并进、快速发展。

1、狠抓项目带动，促进农民增收。一是以村集体电站技改为重点。该村集体电站原装机115千瓦，技改提级到325千瓦，年经济效益可达12万元左右，可增加村财收入8万元,现已完成电站发电生产。二是以发展特色农业为重点。结合地处城郊的优势，大力发展无公害农产品基地，共种植无公害淮山200多亩，淮山无公害基地已经国家农业部确认；重点培育7户养殖大户，以大户牵动、典型带动全村养殖业的发展；管好原有100亩茶园，新种优质铁观音茶200亩，积极引导茶农做好工茶叶的加工；对梨场采取高位嫁接换种、坡改梯等措施，改造早熟德化梨场，特色农业产业园区逐步壮大。

2、加强招商引资，增强发展后劲。一是邀请闽东南地质大队对温泉资源进行全面勘探，现已探到日可开发温泉3500吨。二是加大宣传推介力度，做好“蕉溪温泉度假山庄”旅游品牌的推介宣传，在共享杂志上刊专刊、厦门商报等媒体上进行宣传，组织参加厦门9.8投资洽谈会进行推介。三是加强招商工作。厦门大州房地产集团有限公司签订了投资意向,该公司已经聘请福建省中景设计院对蕉溪度假山庄的农民新村、生态公园、娱乐运动场等多个项目区进行初步设计，并形成了初步的投资规划纲要。该项目注册资金1亿元，预计总投资达15亿元。若

该项目成功落地，将对该村的集体收入、群众收入以及新农村建设起极大的带动促进作用。积极配合“瓷都印象”乡村游征地工作，现已完成我村160多亩的征地工作任务。

3、加大资金投入，改善村容村貌。以“三清六改”为主要内容，广泛宣传，发动群众积极参与“家园清洁”行动，在全村开展环境卫生大整治活动，认真做好该村的绿化、美化、亮化工作。今年来，投入基础设施建设资金25万元，新增二级公路至村部门口水泥路面连接线一条；新增路灯20多盏（其中太阳能路灯13盏），绿化面积达700M。为解决群众住房难问题，投入资金20多万元，在我村“黄厝山”规划新农村建设，现已完成土地平整工作。同时，大力推广农村医疗保险，参保率达到95.7%，农民看病难问题得到明显改善。

4、构建和谐蕉溪，推进协调发展。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加大农村文化设施建设，不断丰富群众精神文化生活；加强计划生育工作，广泛开展“婚育新风进万家”活动，转变群众婚育观念；以创建“平安家庭”为载体，全面推进“平安蕉溪”建设，确保全村安定稳定。

今年来，我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：一是一些制度有待进一步健全和落实还不到位；二是按照上级要求，基层党支部规范化建设有待进一步加强；三是党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究加以解决。在今后的工作中，我们将进一步通过先进性教育活动，巩固先进性教育成果，深化学习型机关建设，夯实思想能力基础；积极开展“五好”村党支部创建工程，进一步夯实组织基础；狠抓党风廉政建设，进一步夯实作风基础；加强精神文明建设，进一步夯实群众基础；提高党务干部素质，加强党的自身建设，为开创党建工作的新局面而不懈奋斗！

蕉溪村党支部 2010年12月

第8篇：杨溪乡党建工作总结

杨溪乡2011年乡党建工作总结

杨溪乡党委下辖9个支部，现共有党员206名，其中农村党员153名。一年来，乡党委认真学习贯彻党十七大、十七届五中、六中全会精神，以在“创先争优”活动中深入开展“三包为民”、“鼓士气、顺民心、树新风”活动为契机，着力在党建“创新、争先、特色”上下工夫，不断强化基层组织建设，充分发挥党委的政治核心作用，切实落实书记抓党建第一责任人机制，为加快我乡经济社会发展提供了有力的组织保证和人才支持。

一、提升班子素质，增强党委政治核心作用

为打造“争创一流的领导班子”，我乡积极从“四个方面”入手，不断增强乡党委政治核心作用。一是营造学习、团结、民主三种氛围，提高党委成员思想水平。依托党委中心学习小组平台，用党十七大、十七届五中、六中全会的科学理论武装班子成员头脑，让班子成员通过思想交流，情况沟通，营造大事讲原则，小事讲风格良好风气，形成自觉执行民主集中制，严格遵守组织纪律的工作观念。二是强化发展、开放、环境三种意识，增强党委成员领导能力。三是建立目标管理、激励保障、监督约束三种机制，规范党委成员工作行为。根据班子成员各自特点，科学分工，层层制定岗位目标责任、奖惩考核机制，力争实现物质文明、精神文明、党的建设三个指标一起下，三项工作一起抓，三个成果一起要。四是大兴调查研究、艰苦创业、狠抓落实三种作风，树立党委成员勤政形象。我们要求班子成员以实事求是的科学态度研究农村实际，把思想的开拓性与工作的务实性结合起来，1要深入基层调查了解群众疾苦，倾听群众呼声，研究解决发展中出现的新情况、新问题，平时注意用自身的言行去影响和带领全体党员干部，共同建设富裕、文明、现代化的新农村。

二、强化队伍管理，深化作风建设活动成效

一年来，先后出台和完善了绩效公示、驻村工作承诺、干部考核、重大事项票决、信访听证等长效机制，有效地提高了党员干部的服务意识和水平。在“创业服务年”活动中，乡党委精心组织开展了“五查五找”、一人再学一技等教育实践活动，要求全体机关干部严格履行“五必到”和“六知四必访”职责，把下村中群众“想、盼、忧、难”等难事、大事记下来，并把乡里研究的解决方案、工作动态、周务安排、计生综治形势分析等，经过整理及时向群众进行反馈。对基层发生的一些萌芽、苗头、倾向类情况也能及时知晓、即时处理了。乡党委力求把民情博客建设成为我乡收集、反映民意的主要渠道，成为加强干部效能建设的有效抓手，成为促进内部学习的良好平台和民情档案积累的长期库存。

三、围绕组织创新，助推和谐基层组织建设

乡党委积极创新思维、锐意进取，组织工作“创新、争先、特色”亮点纷呈。1党员发展“票决制”初见成效。经过近二年摸索和实践操作，乡党委出台了《党员发展票决制》，明确了支部书记、驻村干部、分片领导等各自职责，打破了“组织办包干、党委举手通过”模式，构建起了基层组织建设新合力。其中分片领导对发展对象的“八知情”，更是实现了党委从程序审查到更注重培养对象的入党动机、2党性观念、群众认可度等实质性审核。今年已有1名转预备党员因入党认识、党性观念和直系亲属违反计划生育等原因，在乡党委会上，经票决被取消了入党积极份子资格，保证发展党员的质量、2支部联建“双承诺”制进展顺利。为充分发挥机关支部、乡属单位支部在人才、信息、资金等方面优势，实现联建支部间资源共享，促使农村支部在活动室规范化建设、支部活动开展、党员教育等方面获得更多的帮助，乡党委印发了党建服务“双承诺”制实施方案，召开了由乡党委、乡机关和单位支部、村支部三方参加的党建工作座谈会。同时，乡组织办全力以赴、扎实推进“和谐基层组织建设”各项工作。我乡认真贯彻远教办文件精神，进一步落实了基层远教站点的星级管理和规范操作。三是切实抓好党建工作责任制的落实。在明确村支部书记党建工作职责和公开承诺的基础上，坚决行使书记抓党建工作第一责任人机制,。大力夯实党员发展和管理工作。通过“公推”和发展党员票决制方式，今年共发展党员7人，完成全年计划的90%以上。

四、加强宣传工作，促进中心工作顺利开展

以“三包为民活动”为契机，先后组织开展了科学发展观理论培训等大型活动，取得很好社会反响。同时加大外宣力度，一年来，围绕特色产业、个私创业基地、党建项目创新、新农村建设等方面所取得的成就，推出了一批有深度、有影响的稿件，相继在省级、市级发表多篇，使我乡的对外宣传工作成效明显，营造了良好外部环境。

五、坚持从严治党，推进党风廉政建设

一是常抓党员干部教育，增强拒腐防变能力。认真学习县委文件3精神，深化干部作风建设，积极督察领导干部执行廉洁自律有关规定，进一步完善公务接待等制度，坚决遏制铺张浪费现象。截止目前，在市、县组织的历次作风督察活动中，我乡机关工作人员还没有出现一起被通报批评等处理事件。同时，大力组织党员干部开展正反两方面典型教育和警示教育，在全乡党员干部中营造起一种“崇尚廉政”、“褒扬廉政”和“以廉为荣、以贪为耻”的社会新风尚。

二是加大查案办案力度，发挥惩治预防功能。根据县里对我乡“稳定压倒一切”定位要求，全力抓信访、违纪案件的查办工作，促进“平安杨溪”建设。一年来，共受理、调处群众来访、上级转查办案件11件，立案4件，结案4件。其中违反计划生育案件1件，受处分党员4人。

三是加强纪检制度建设，从源头上防治腐败。乡纪委按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步强化对权力运行的制约和监督，通过建立村务监督委员会，组建村级纪检委员队伍，设立村级财务监管流动站，坚决查办违纪违法案件，严肃党的纪律，惩处腐败分子。同时，加强对村两委干部的党风廉政和反腐倡廉教育，加强对村级集体资金管理，严格控制村级集体资金的支出，确保村级集体资金充分有效利用，为经济社会平稳发展提供廉政保障。

三是抓好工青妇工作。加强基层工会组织建设，不断壮大基层工会队伍，大力宣传《工会法》、《劳动合同法》等有关知识，切实维护职工的合法权益。积极做好共青团和妇联工作，支持共青团和妇联在维护妇女、儿童权益方面发挥更大作用。回顾我乡2011党建工作，取得一定的成绩，但与新时期党建工作的要求还有一定的差距，党员队伍建设还不适应新形势要求，先锋模范作用不够显凸；村级组织建设后劲不足；个别村支部核心作用不明显，工作缺乏活力；党建工作载体还不够活，特色不够明显等，所有这些问题都有待于下一步工作加以改进解决。

2011年12月31日5