新农中学工会工作总结_中学校工会工作总结
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2017年度工会工作总结
一年来，新农中学工会组织,在局党委和局工会组织的领导下，在学校校委会的大力支持下，在广大会员和教职工的积极参与下，紧紧围绕教育改革发展，提升教育质量这一中心，以坚持和深化工会建设为基础，认真贯彻上级工会工作总体思路，推动了我校各项工作的迅速发展。
一、加强工会组织建设，促进学校稳定发展。
1、组织员工定期学习，做好记录。
工会按期组织学校员工学习教育理论和党的政策方针，掌握教育发展状况和教学方向，了解教育发展趋势。帮助教职工提高对当前形势，社会发展，教育动向的把握，带领大家学习十九大报告。介绍十九大召开的背景，报告的内容、主题，以及下一阶段工会工作的重点。工会将结合实际工作推进十九大精神的学习、贯彻和落实。要求教师就学习体会积极讨论，学习贯彻十九大精神必须弄通，做实。工会坚持第一时间传达，原原本本学习，全面把握精神实质、领会核心要义；坚持领导带头，切实做到真学真懂、笃信笃行。工会组织要以党的十九大精神为指引，准确理解党的十九大对工会工作提出的新使命新要求，发挥了工会组织的凝聚力和号召力，展现工会新作为。
2、服务于职工，为职工做好后勤保障工作。
帮助和关怀教职工的生活，如看望生病教职工、慰问困难职工、组织全校职工举行各项比赛等活动，促进了职工爱岗敬业的责任心和使命感，让教职工真正认识到了学校这个大家庭的凝聚力和向心力，工作热情更高了。
建立对困难职工帮扶的快速反应机制和帮扶救助机制，建立职工档案，及时帮助职工解决生活中的各种困难，为他们解除后顾之忧。结合我们学校的实际情况，建立符合学校实际的帮扶救助体系。一是进一步完善和规范职工重大疾病医疗救助机制，加大帮扶救助力度，对患重大疾病的职工进行最大限度的帮扶救助；二是积极借鉴一些学校的成功经验，实施和完善捐资助学、职工互助、爱心捐助等措施对困难师生和退休教师实施帮扶救助；三是建立长期稳定的帮扶救助制度，多渠道筹措救助资金，探索救助资金统筹，增加调剂余地；四是坚持帮扶救助工作的公开透明，接受职工群众监督，充分发挥职代会和职工大会的作用，实行帮扶救助工作公示制度。
二、开展文化教育和文艺体育活动。
这些活动的开展，陶冶了职工的思想情操，丰富了他们的精神生活，为他们营造了健康、愉快、安全、和谐的工作环境和生活环境。今年4月份组织了教工拔河比赛，5月份在校园文化艺术节期间组织教师开展校园歌曲演唱比赛，7月份组织教工走出校园，参加社会实践活动，9月份组织了全校师生召开了体育运动大会等活动，还经常开展教师心理监考测试，引导教师树立正确的人生观和价值观，正确对待工作中的挫折和压力，以积极的态度化解压力。在教师成功、失败时给予正确的引导，帮助教师克服盲目乐观或自卑自怨的情绪，保持心理平衡。
1、积极帮助女职工排解思想上的困惑和疑虑，化解家庭、工作中的矛盾和问题。认真组织“三八节”活动，做好为女职工体检工作。我校在岗教师60多名，期中女教工30多名，占全校教工人数的一半以上。学校党政和工会一直把女教职工的生活、家庭、身体等方面的情况放在心上，尽可能地帮助他们解决实际问题，全力关心女教职工、维护女教职工的合法权利，密切关注女教职工的健康，为女教职工一年一次健康检查、建立健康档案，发现疾病及时医治。今年“三八节”我校按照教育工会的通知精神，开展了“五个一”活动，一是召开一次会议
为纪念“三八”国际劳动妇女节101周年，学校召开了纪念“三八妇女节”座谈会，主题是“凝聚力量助教育，巾帼建功“十二五”，畅谈自己的感受和体会。为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和发扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排。
二是举办一次培训
主要内容：三个方面一是三八妇女节的由来，二是十大巾帼女英雄事迹介绍；三是中国十大女富豪的事迹。以此来鼓励女教工爱岗敬业，自强不息。
三是开展一次征文活动
响应上级号召，积极参与先工会组织的开展纪念“三八”国际劳动妇女节101周年征文活动。党支部和工会认真安排此项活动，下发通知，号召女教工积极参加征文活动，我校有两名教师参加了这次大赛并获了奖。
三、积极领导学校教职工的职称评聘工作
1、为了加强教师队伍建设，充分发挥职称评定的积极作用，激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神。切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作，一年来，我作为我校工会主席，经常是奔波县教育局与学校之间。认真参加学习和培训，掌握职称评定方法和政策，为教职工解读有关文件精神，使教职工能很好的理解上级有关职称评定的政策以及职称评审办法。教育广大教师务实进取，一面配合学校的职称评审工作，一面安心教学工作。
2、认真抓好实施过程
（1通过方案。学校在评职之前，依据职称评定实施方案，在上一年度的目标考核的基础上进行修定，修定后的方案在校委会通过。
（2）、宣传发动，个人申报。
学校工会广泛宣传，对符合任职条件的教师进行摸底，由教师个人向学校考评小组申报。并交验有关材料，填写报名表。
（3）、复查排序，张榜公布。
考评小组通过综合考评后初步确定参评对象，进行排序，并张榜公布，听取各方意见。
（4）、严肃纪律，落实责任。
工会要求把职称评定工作作为一项民心工程抓紧抓好，对在职评聘过程中弄虚作假的个人，将依据学校月考核办法，追究其责任。
四、坚持开展“双文明”即文明办公室、文明教师竞赛活动。为教师营造一个舒适、温馨的办公环境，我校坚持开展“双文明”创建活动，按照一周一检查，一月一评比的办法，严格按照学校制定的《文明办公室评比条件》《文明教师评比条件》，由支部和工会有关领导检查，定期将检查结果向教师公布，年终根据平时考核结果，评出文明办公室和文明教师。
五、积极开展党建工作。
1、提升党员干部素质，浓厚学习氛围。开展形式多样的政治理论学习，一是利用每周一上午课间操的时间，集中学习党的理论知识;二是利用学校微信群平台，学习国务院《政府工作报告》 ；三是利用“微党课”活动，开展党员讲党课，学用结合。
2、提高服务群众的本领，培养党员的能力。保证每月走访教职工家庭一次。了解教职工家庭情况，为职工办实事，解难事，及时化解职工家庭矛盾，一年来，学校工会共走访二十个家庭，化解矛盾纠纷5起，为群众解决难题4件。
3、认真落实“三会一课”制度。制定了党员教育学习计划，以学习重要讲话精神、、十八届三中、四中全会精神为重点，按时召开了党员大会，以《作风建设永远在路上》为题上一次党课。每月按时召开支部委员会，商讨支部日常工作中遇到的难题与改进工作方法。
4、改进员工工作作风。
创建“廉洁支部”。严格做好教职工思想工作，严格要求教职工工作纪律，积极协助学校做好教职工的维稳工作，全校师生工作认真积极，没有一个人参与不法行为，使之都能安心工作，并热爱教育事业，甘愿为学校的教学工作毫无保留的付出自己一切。
六、协助学校加强班主任队伍建设。
1、我们以德育生活化为切入点，提高班主任服务能力，本学期活动的主题是“关爱每一位学生，做学生的良师益友”。从以下四个方面对班主任提出了要求，1、树立班主任自身形象；
2、建立良好的师生关系，营造和谐班集体；
3、建立家长会制度，勤于家访工作；
4、不断总结，力求上进。通过活动使班主任深刻地认识到：学生“言行不一”、“知行脱节”的现象，在德育教育过程中只注重道德认识，忽略了道德行为的养成教育。德育生活化就是要求学生言行一致，行知合一。在活动中有5名班主任写了《德育生活化反思》。有3名班主任写了德育生活化总结和《德育生活化之我见》。结合自己的工作谈了对实施德育生活化的认识。德育生活化的研究和实践对提高班主任的工作能力注入了活力，并且推动了我校德育工作的开展。
2、树立先进典型，打造一支过硬的班主任队伍。
对于提升班主任专业化水平，推动学校的可持续发展，创办人民满意的优质教育具有重要作用。
通过深入开展“当好主力军，奋战为学生‘，实现‘新跨越’”振兴教育等活动，使我校班主任队伍的政治素质，道德素质和业务素质都有了明显的提高。“不让任何一个学生掉队、坚信每一位学生都能成才”已成为我们学校老师教学工作的座右铭，教师都能以自己的人格和行为去感染学生，先进的理念在全体班主任中乃至于全体教师中起到了引领作用。总之我校工会在党支部和上级工会的正确领导下，经过一年的努力，取得了一定的成绩，但与上级工会的要求还有一定的差距，我们有决心在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，以开拓创新的精神，不断提高工作水平，更好地发挥工会职能作用，为我校的教育教学工作做出更大的贡献。
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