市园丁评选工作报告评选工作报告

2023-09-02 15:08:30 工作报告下载本文

随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!

市园丁评选工作报告评选工作报告篇一

一、评选程序及做法

1、切实加强领导，精心组织开展。做好先进个人的推荐活动评选工作需要学校领导的高度重视和大力支持，才能推动评选工作的开展，才能使得评选活动的不断深入。我校在评选表彰活动中，成立了以校长任组长，办公室、教导处、工会、团支部等部门负责人组成的先进个人评选表彰活动领导小组，及时召开会议，研究制定具体评选方案，确定评选活动标准，步骤等内容，按照推荐上报，组织审核、公示、确定人选等四个阶段，有序开展先进个人推荐评选表彰活动，在师生中引起强烈反响。

2、广泛宣传发动，营造浓厚的氛围。学校利用校园的广播、网络、简报、宣传栏等载体，积极宣传先进个人模范评选活动，营造良好的與论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使先进模范评选活动、人人皆知、引得师生员工参与和支持。在评选活动期间，校园广播和网络媒体及时做好先进个人模范评选活动报道，提高了师生员工的参与度，扩大了影响力。

3、精心审核评选，确保模范质量。学校按照先进个人进步模范的标准，认真挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的先进个人典型，使得先进个人典型可敬、可亲、可信、可学。学校对各部门上报的推荐名额、程序等内容提出了具体的要求，规定在推荐上报时，要广泛征求教师意见后，依据评选标准及候选人事迹，对候选人进行综合评审，征求相关部门意见后，确定为先进个人候选人员。在经过公示和评审后，由学校领导小组研究决定，确定为县级先进个人进步模范。

4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动既是先进个人工作成果的展示，也是构建社会主义教育核心价值体系的重要途径。因此搞好结合，推动活动深入开展才是评比先进个人的根本目的。通过先进个人模范评选活动与学习活动相结合，才能提高师生的思想道德素质。学校各部门都能够立足实际，在广泛开展先进个人评选活动的同时，注重与县教育局“保持党员纯洁性”主题教育相结合，广泛开展先进个人评选活动，避免了先进个人评选活动的单一性，增强了评选活动的实效性。

二、评选结果

经过周密调查，认真审核，最终确定：

县级优秀教育工作者：刘中友

县级优秀教师：钱云王雪松章维超

三、公示情况

自8月25日起，对以上四位同志的主要事迹进行公示，至今未有群众异议，现报告前来，请局领导批准。

枞阳县陈洲初级中学

2012.9.1

市园丁评选工作报告评选工作报告篇二

大家好!我是徐春峰，现任信息管理部主管。非常感谢领导给与我这次评选优秀员工的机会。我感到庆幸，同时又感到很有压力。感到庆幸的是：我的不懈努力和付出得到了大家的认同和支持;而感到压力的是：今天的成绩将是明天的起点，我要努力做的更好，才能不断提升自我、创造更好的成绩。所以，我感受到压力。但是，未走过的路总是令人充满希望，我期待着“未来”，期待在今后的工作中获得更大的成功，为部门和公司做出更大的贡献。

1、实现公司各业务应用服务器数据备份、虚拟化系统，以网络集成市场10万的2%成本满足了现阶段公司数据备份由手工转向完全自动化，实现实时、差异、完全备份策略，并预计可在1小时内进行应用切换。为信息管理部大大提高了工作效率及降低公司数据丢失风险、最大限度减小公司损失。

2、针对烘焙销售业务、客户信用管理需求在u8系统中进行了深化应用，实现对客户进行应收账龄分析、控制，信用期限预警的管理需求。为销售部、财务部提供有力决策分析依据。

3、将研发物料从原手工管理模式转变为系统管理模式，实现研发物料入库管理，研发领料按任务书细分至研发师层面，以及研发费用的财务核算。为管理人员、财务人员进行研发成本核算、分析、监督、控制提供有效依据。

4、实现品食乐原辅包、成品由手工管理转向系统管理，并按生产订单依据bom进行领退料控制，为生产管理人员在物料耗用提供系统控制手段，为仓储部物料管理进行系统统一化管理，既方便了日常的账务盘点、提高与通用磨坊对账速度，又降低了手工做账耗用时间及出错概率。

5、在u8基础上进行二次开发报表满足销售部门、财务部门按单统计分析、开票预警、应收账款核算、预警业务需求，使管理人员更加直观、快速的了解客户应收账款情况。

6、网吧实现无盘化管理，共节省硬盘16块，为其他办公电脑维修、服务器扩容节省了备品备件，预计节省费用9600元左右。

以上是x年所取得的主要工作业绩，当中也存在不足之处需要更加努力去改正、强化专业技能、提高管理知识、业务知识水平，努力成为it复合型人才，以公司的三年发展战略及《公司信息化建设三年规划--20xx》为指导进行工作展开，为公司的发展做出贡献。

市园丁评选工作报告评选工作报告篇三

(一)加强组织领导。接到通知后，我局高度重视，立即召开党组会专题研究评选推荐方案，并向市委、市政府分管领导进行了汇报，主动与市人社局、公务员局沟通对接，要求相关部门认真研究、积极推荐、严格把关，确保评选推荐工作顺利完成。

(二)严格选拔标准。坚持以政治表现、工作实绩、贡献大小作为衡量标准，将热心民族团结进步事业，认真贯彻中央民族工作会议精神，能够认真执行党的民族政策，模范遵守国家法律法规，立足岗位，勇于奉献，在促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崇高事业中取得显著成绩的先进集体和先进工作者推荐上来，做到优中选优，确保了推荐对象具有先进性、典型性和代表性。

(三)精心选拔推荐。要求参选单位严格履行规定程序，进行民主推荐，领导班子集体研究决定，拟推荐对象在所在单位进行公示。推荐评选工作始终坚持群众路线，充分发扬民主;坚持评选条件，确保评选质量;坚持面向基层，突出工作一线;严格评选程序，严肃评选纪律。整个推选过程做到公开、公平、公正，被推选出来的单位和个人在本单位进行为期5个工作日的公示。

(四)深入细致考察。通过谈话、政审及征求意见等办法，全面了解考察对象情况。被推荐的对象，按照干部管理权限征求了干部管理部门的同意，并征求了纪检监察和卫生计生部门的意见。市人社局会同我局对推荐单位和个人进行了认真审核把关。

根据文件要求，经各区市层层推荐，结合工作中掌握和了解的情况，综合考虑各区市少数民族人口数量、民族工作任务完成情况和对民族工作的贡献，我市拟推荐青岛市市南区民族宗教局为全省民委系统候选先进集体，青岛市城阳区委统战部副部长、民族宗教局局长张春燕同志为全省民委系统候选先进工作者。

1、全省民委系统候选先进集体

市南区民族宗教局，针对新形势下民族工作的新任务、新特点，立足区情，创新举措，在完善民族工作治理体系上谋新思路，在探索民族工作途径上求新突破，在推动民族工作向社区延伸上见新成效。设立了“一个中心”(民族事务联管中心)，搭建了“两个平台”(“微市南”信息发布平台和“帮到家”互动交流平台)，健全了“三项机制”(常态化管理机制、亲情化服务机制、立体化应急机制)，组建了“四支队伍”(街道民族工作指导员、社区民族工作联络员、楼院民族工作调解员、社区民族工作宣传员)，不断深化创建工作，民族团结进步事业硕果累累。20**年、20**年，连续两届被国务院授予全国民族团结进步模范集体，20**年被评为全省民族团结进步创建活动示范单位。

2、全省民委系统候选先进工作者

张春燕，女，汉族，1962年4月出生，中共党员，1978年9月参加工作，20**年5月因工作需要调入城阳区委统战部(城阳区民族宗教事务局)，从事民族宗教工作，现任城阳区委统战部副部长、民族宗教事务局局长。城阳区有41个少数民族、居住半年以上的少数民族常住人口22667人，少数民族企业88家，民族餐饮网点300多家(清真网点**0余家)，少数民族百人以上社区11个，民族工作任务十分繁重。多年来，张春燕同志带领全局同志，认真贯彻党的民族政策，围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，扎实开展民族团结进步创建、创新民族工作服务管理方式，为促进全区民族团结作出了突出贡献。城阳区民族宗教事务局先后荣获国务院表彰的全国民族团结进步模范集体、山东省民族宗教工作先进集体、青岛市民族团结进步模范集体等荣誉称号。

单位评选推荐工作报告二：

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市园丁评选工作报告评选工作报告篇四

今天我站在这里参加二〇_年度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目标努力，奋进!

一、班主任工作

作为一名共产党员，一名班主任，一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九年级，我出色完成了学校给定的各项任务，达到了在平行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成绩。九月份，我接手七(1)班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在平时，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小主人，学校布置的各项活动都能出色完成，我还积极撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省20_年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在20_年黄陂区中考模拟试题征集活动中，命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看学生。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

三、考勤方面

我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

我知道，所有成绩的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!

谢谢大家!

教师评选推荐工作报告范文4