评奖评优工作报告（汇总21篇）
报告是一种对某一主题或问题进行详细陈述和讲解的书面或口头材料。在撰写报告前，要进行充分的调研和资料收集，以便提供可靠的数据和信息支持。报告是一种系统性的书面材料，用于向他人传达信息和提供分析。在写报告之前，我们需要明确报告的目标和受众群体。以下是小编为大家收集的报告样本，供您参考和学习。
评奖评优工作报告篇一
李溢新，男，集美大学航海学院航海技术__班学生，这位年仅21岁的青年大学生成为厦门迄今为止，唯一捐献造血干细胞又捐献淋巴细胞的志愿者。
第一次，挣脱恐惧去助人。李溢新从__年大学入学之初，就加入了集美大学红十字会，坚持长期参与红会组织的各项志愿活动，三年多时间里多次参与义务献血活动。__年5月，怀着对社会公益服务的热爱，他在《志愿者捐献同意书》上郑重的签上了自己的名字，正式成为一名中华骨髓库造血干细胞的捐献志愿者。9月，他接到厦门红十字会的电话，通知他与广州的一位血液病患者hla配型初步吻合，被问之是否愿意进行高配捐献。虽然长期参与红十字会的活动，但消息的意外降临，还是使他既兴奋又害怕，毕竟他对很多的医学问题仍报以疑问，但在短暂的犹豫和思考后，本着一颗向善的心，他还是给予了肯定的答案。他在福州市第一医院体检中心进行了hla高度配型。一周之后，他再次接到厦门市红十字会的电话，告知其与该患者配型高度吻合。经过前一段时间的了解和医生咨询，溢新当初的疑惑和犹豫全然没有了，对高配的成功抱着一种期待的心理，因为这样的付出，将换回一个患者的新生。
5月，李溢新在红会工作人员的陪同下，带着学校老师的关心，前往福建医科大学附属医院进行了造血干细胞捐献。这一次，李溢新在病床上躺了整整4各多小时，采集到200毫升造血干细胞——这需要14000毫升的血液循环量，而李溢新周身血液只有4000毫升左右。也就是说，他体内的血液，顺着管子，流到离心机，再回到他身体，来回走了3.5趟。李溢新说，“在病床上的4个小时里，他看电视，看天花板，和陪护工作人员闲聊，那些恐惧和担心便慢慢被驱散了。”从开始到最后，他都坚信自己做的决定是完全正确的。
挣脱犹疑再上路。10月初，因患者病情反复，急需李溢新同学的淋巴细胞进行救治。市红会的工作人员便打电话给溢新求助，本以做好了被拒绝的准备。因为不少捐助过一次造血干细胞的人，都会止步于第二次的捐献，或是出于对身体的担忧，或是不想再经历血液离开身体的感受。
李溢新同学得知后，马上在网络上搜索相关信息，一些成功的案例，给他很多正面的力量。但同时，一个严峻的问题摆在他的面前。马上到来的12月份正是他备考最紧张的时候，作为集美大学航海学院大四的学生，他刚找到工作，即将被外派新加坡——为了能正式上油轮工作，他需要报考包括三副适任证书在内的船员资格证，12月就有7个测评，1月有3门科目考试。红会的工作人员本以为消息不会来的这么快，但仅第二天，李溢新就给出了肯定的答复：“再拖下去，就怕耽搁救助患者的最佳时机了。”这一次，他没有告诉父母，“第一次他们就没同意，这次不是怕他们反对，而是怕他们担心。”他就这么不声不响地完成了第二次捐献，他的辅导员和舍友甚至一开始都不知道，他又将去进行一次捐献。
12月，在市红会工作人员的陪同下，他再次到福州进行二次捐献，这次捐献也让李溢新成为了厦门第一例进行二次捐献的志愿者。
李溢新就是这么一个活生生的年轻人——他也有恐惧，也需要权衡自己生活的各个方面，但正因为他比其他人更坚定，两次都选择了向前一步选择捐献，才显得尤为真实、珍贵，令人动容。
评奖评优工作报告篇二
经过认真的评选和严格的审核，本次评优评奖工作中共评出有2263名同学获得学校奖学金，1404名同学获得了荣誉称号。其中：共评出学习一等奖学金获得者杨帆等257人，学习二等奖学金获得者熊聪等520人，学习三等奖学金获得者陈益等783人，社会工作奖学金获得者游春燕等435人，学习进步奖学金获得者何芳等102人，社会实践优秀奖获得者冷倩等166人，优秀学生荣誉称号获得者杨静娈等440人，优秀学生干部荣誉称号获得者史良鹏等287人，优秀共青团员荣誉称号获得者何丽普等436人，优秀团干部荣誉称号获得者李宁等241人，这些同学积极践行学院的素质养成教育，学习成绩优良，思想上积极上进，工作上认真努力，在所在班级、支部和学校组织中都起到了榜样带头作用。
评奖评优工作报告篇三
为表彰先进，鞭策后进，充分调动员工积极性，营造良好的团队氛围与文化氛围，促进经营与管理目标的达成，特制定本方案。
二、适用范围及相关责任
（一）本方案适用于公司已转正员工。
（二）本方案由人事行政部拟定，总经理会审批准发文，人事行政部负责解释并组织实施。
三、评奖原则
激励先进、鞭策后进；公平、公正、公开；实事求是、优中选优；宁缺勿滥、实至名归。
四、评奖组织
(一)评审小组构成
评审小组组长：总经理
评审小组成员：各部门负责人
（二）评审小组职责
1、负责组织、协调评奖评优工作实施；
2、人事行政部为评审小组的日常机构，负责整理评奖材料（每月个人考核评分表）。
（三）评奖评优时间
春节前一个月内组织评定工作，年度迎春晚会前5天确定评奖评优结果。
安徽文峰置业集团
五、奖项设置、奖金及评定方式
六．评选标准
（一）优秀员工
1、工作能力突出，有创新意识，按时或超额完成年度、月度工作目标（年度评均考核得分不低于75分）。 2、工作态度积极，不断提高自身技能，与团队通力配合，个人和团队均有良好的业绩。 3、遵守公司各项规章制度，认同公司企业文化、有良好的人际关系，受同事的尊敬与信赖。 4、具有服务精神，乐于助人并用良好的心态感染他人。
（二）优秀经理人
1、根据公司战略部署，合理安排所管部门的具体工作，按计划完成年度目标。 2、关心下属，建设团队，带领本部门工作成效卓越，在企业战略上有重大贡献。 3、德才兼备，没有违纪等情况出现。
安徽文峰置业集团
4、有较高的业务水平，工作中能结合公司以及本岗位的具体情况，提出创新理念或完善相应的.制度、体系。
5、认同公司的企业价值观，有良好的群众基础，有较高威信。
（三）
爱
岗敬业奖1、有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，勤奋工作。
2、努力钻研业务，有较高的业务水平。
3、有良好的职业道德和素养，服务态度好。
4、积极参加培训
学习
，提高自身技能，工作中能起到传帮带的作用。（四）最佳团队奖奖
1、以公司的发展为重，对公司的业绩负责，团队有较高的凝聚力和集体荣誉感。
2、以团队的合作为主要的目标，为团队目标共同努力，部门业绩突出。
3、有效的沟通和适当的授权意识，与各部门接口流畅，获得
其他
部门的认可及好评。4、保持良好的团队状态和工作效率，即使在最艰苦的时期，团队精神状态良好。
5、团队工作以目标导向，能按时、高质量的完成公司赋予的部门职能目标。
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评奖评优工作报告篇四
作为新时代的少年，我天性至真至纯，真实、集中的展现新时代少年应该具有的美德，我有勤奋、有榜样、有目标并且一直在努力。
一、树立榜样，接受理想信念教育。
爸爸带我到红军长征中的“扎西会议”会址去参观，解说阿姨给我解说了当年红军经过的情形，让我了解到幸福生活的来之不易。我爸爸也是一名共产党员，他的工作就是保生产安全、护生命平安、助社会__，在平时的生活中我爸爸也是经常没有休息时间，不管是白天还是黑夜一个电话他就走了，但是我知道他肯定是有工作任务。在耳濡目染中、在老师的教诲、在父母以身作则环境下，我有了自己的目标：成为一名对社会有用的人。所以作为新时代的少年必须勤奋学习，增强本领，等待时代的召唤。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。爱好并没有一成不变的，在日常生活中，我喜欢读成语故事如《中国成语大全》来汲取经验教训，我喜欢看纪录片来了解我们来自哪里、去向何处，我喜欢打羽毛球来增强体魄，以正向的爱好来成就积极的生活学习态度。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，老师也对我信任有加。我的学习成绩一直名列前茅，学期荣获学校“三好学生”的称号。
三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。
在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩的孩子，爸爸、妈妈工作很辛苦，经常脖子、肩膀酸痛，有时我会主动为爸爸、妈妈捶背。
在社会上，我时刻遵守社会公德，在__市创建文明城市、七个专项行动中，我以爱国、敬业、诚信、友善为基本要求，以自由、平等、公正、法治为行事准则，以富强、民主、文明、和谐为奋斗目标，从自身做起影响身边人。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
评奖评优工作报告篇五
在我们的生活和工作中，评优评奖是一种常见的现象。它是一种鼓励个人和集体在各项工作中取得杰出成绩的方式。我曾有幸参与过评优评奖活动，并从中获得了一些宝贵的体会。本文将通过五个方面来探讨评优评奖的意义和我个人的心得体会。
首先，评优评奖活动鼓励和激励个人的发展。在参与评优评奖活动的过程中，我深刻体会到了对每一个个体的成长和进步的认可和鼓励的重要性。评奖的过程是一次对个人努力和付出的回报，也是一种对个人价值的正面肯定。在我个人的经历中，当我获得了一次评奖时，我感到无比的骄傲和自信，这个奖项不仅给予了我对未来更高追求的动力，也让我对自己的能力和潜力有了更深的认识。
其次，评优评奖活动对于集体建设和发展起到了重要的推动作用。评奖活动不仅仅是对个人的奖励，也是对整个团队和组织的奖励。通过评奖活动，我们能够发现那些在平常工作中默默付出、但常常被忽视的个体和团队。这种公正的评选机制，能够激励和鼓舞每个人积极参与工作，为集体的发展做出更大的贡献。在我亲眼见证了一位同事因为多次评奖而不断努力并最终取得显著成绩后，我深刻认识到评奖活动对于激发团队成员的主动性和积极性有着不可估量的作用。
第三，评优评奖活动加强了信息的传递和交流。在评奖的过程中，我们不仅仅是看到了优秀的个体和团队，也了解到了他们成功的秘诀和经验。他们的成功故事激励和激励着我们去追求更好的自己。同时，评奖活动还为我们提供了一个交流的平台，让我们有机会和其他人分享我们的成功经验，并从中获取更多的启发和借鉴。这种积极的信息传递和交流有助于促进整个组织的学习和进步。
第四，评优评奖活动提高了工作质量和效率。在评奖过程中，我们不仅要看到个人和团队的成绩，还要对工作的质量和效果进行综合评估。评优评奖的标准和要求激发了我们对工作质量的高度关注和追求。通过参与评奖活动，我们能够更加清晰地了解到工作需要改进的方面，并寻找改进的方法和措施。这种提升质量和效率的努力，促使我们成为更加高效和专业的工作者。
最后，评优评奖活动促进了组织的创新和发展。评奖过程中，我们不仅要评估过去的成就，还要展望未来的潜力和发展方向。评优评奖活动鼓励我们勇于尝试新的工作方法和创新的思维方式。这种创新和发展的努力，让我们能够重新审视现有的工作方式和流程，并寻找更加高效和科学的替代方法。通过评优评奖活动，我们能够不断推动组织向前发展，实现跨越式的进步。
总之，评优评奖活动在我们的个人和集体发展中起着重要的作用。评奖不仅是对个人和团队努力的鼓励和奖励，也是对工作质量和效率的提升的促进和推动。评奖活动通过加强信息的传递和交流，让我们能够从他人的成功中获取启发和借鉴。同时，评奖活动还促进了组织的创新和发展，为未来的发展方向提供了指导和支持。因此，我们应该积极参与评优评奖活动，不断提高自己的工作能力和业绩，为集体的发展做出更大的贡献。
评奖评优工作报告篇六
我叫__，是中文系五班新闻专业的学生，在此，我感谢老师、学长学姐和同学们对我的信任、鼓励和认可，以及院领导和系领导的关怀。
__年，刚进入大学，信心满怀，斗志激昂。积极参加学校和中文系举行的各种活动，锻炼自己的能力，扩大自己的交际面。校园文化艺术节的举办，为我们提供了锻炼自己、展示自己的平台，让我们得以迅速的融入到大学生活中。在学校举办的大合唱比赛和“舞颂长征”舞蹈大赛中，我们刻苦努力的练习，最终取得了大合唱第三名和舞蹈大赛一等奖的优异成绩，在这个过程中，不仅使自己的各方面得到一种磨练，更认识到了集体的力量和自己身上肩负的责任。真正从填鸭式的高中生活过渡到了自由开放的象牙塔。
大学里学生组织比较多，学生社团占据一大部分，凭着对文艺和文字的热爱，我加入了文艺协会与春晨话剧社、新闻学会。在文艺协会举办的晚会中，我们策划的舞蹈(傣乡情歌)取得了一等奖的好成绩。在春晨的话剧之夜中，我参演的(新武林外传)，得到了观众的阵阵掌声。我所学的专业是新闻专业，所以在新闻学会中，我的专业知识得以与实践相结合而更加扎实。在这期间，我加入了长治学院校报记者团，成为校报一名小记者，定时为校报投稿，锻炼了自己的文笔。并且参与了__年毕业生就业洽谈会的调查，对记者这一行业有了更为深刻的认识，而坚定了自己努力学好知识，铁肩担道义的信念。并于__年得到了校报记者团优秀记者的称号，为我的记者梦想迈出了一步。
鉴于我积极参加活动，努力学习，__年我成为一名入党积极分子，参加了党课培训并获得了结业证书。
学校举行了“舞动青春”交谊舞大赛，作为中文系参赛队中的一名，经过同学们刻苦努力的训练，最终取得了交谊舞大赛的第一名。这也是中文系在历年来的交谊舞大赛中所取得的最好成绩。荣誉是大家一起造就的，但在这一过程中更锻炼了自己，丰富了自己。并且积极参加系元旦晚会，为班集体尽自己的绵薄之力，和我们的班集体共同进步!
虽然现代社会需要的是综合性的人才，但是光有交际能力是远远不够的，学习仍然是大学生活中必不可少的一部分。英语的重要性是毋庸置疑的，无论是四级、六级，还是考研，对于英语的要求都是非常严格的，因此要加强英语的学习力度。专业课的学习更是不可放松，新闻课的实践性很强，我们不仅要在课堂上学习理论知识，还自己组织起来到社会上进行采访活动和采风活动，培养自己的新闻敏感和提高自己的摄影技术。知识的积累永远是最重要的，知识就是力量。
在__年九月份，通过中文系团代会学代会的选举，我进入了学生会这个为中文系学生服务的学生团体，担任社团部副部长。在迎接新生的工作中，我们齐心协力，完满的完成了系里派发的任务，同时自己也得到了锻炼，得到了成长。在系元旦晚会的准备工作中，我们共同努力，采选节目，布置舞台。使中文系的元旦晚会别具一格而得到满堂喝彩。
从开学到现在已经快两年了，回忆这两年的大学生活，其中取得了一些成绩，当然还有很多不足之处。但不论成绩还是不足，都点点滴滴地见证了我的成长。
我是一名团员，尽自己所能做好身边事就是我的职责;我只是一名团员，还不是党员，但我会以党员为榜样，严格要求自己，并且积极向上，努力发展自己，多多帮助别人。
平时不懈的努力与老师、同学的关心才是我获得荣誉的基石，在此我真诚的感谢他们并且做出承诺：我不会站在荣誉之上止步，我会不断自勉，争取以后做得更好!也希望同学们能帮助我不断进步，大家共同进步。
评奖评优工作报告篇七
我叫xxx，现年30岁，本科学历，小教一级教师，xx年参加工作的，至今工作已近11年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。11年来我凡事都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：
我自参加工作近11年，其中10年都从事班主任工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。20xx年县质量检测中我教的四年级数学获全县第五名，并获县政府嘉奖。xx年县质检我教的两个班的数学获全县第三名的成绩，获领导的好评。在《小学数学思想建构》的课题研究中我担任主要工作，其中的示范课由我主讲。xx年在邢台县第一届邢台名师评选中我获得邢台县名师称号。
因我十分的热爱党的教育事业，近11年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近11年里从未迟到、早退和旷课的现象。
在的日常管理工作中，我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，注重对学生进行常规教育工作。加强了对学生的教育教学管理工作。
在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。
我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，如让多年染上坏习惯的张宁同学最终重归于好，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。
评奖评优工作报告篇八
学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。近日，我校为了认真贯彻和落实县教育局《关于立即组织开展地毯式安全生产大排查活动有关工作的通知》精神，组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：
一、安全工作做到“三个结合”
1、安全工作与养成教育相结合。
我校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《xx中心小学学生安全守则》，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会等形式和举行“珍爱生命，安全第一”操场签名，开展丰富多彩的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。
2、安全教育与教学常规管理相结合。
安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。
3、安全教育与排查整改相结合。
学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。杜绝一切安全隐患。
二、安全工作突出“四字特色”
要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。
1、强调一个“严”字。
首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。
其次是严密组织机构。校专门成立了学校安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；副校长担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。
再次是严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值周领导负全部责任，值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共管。
2、注重一个“实”字。
我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。
（1）把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。
（2）每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。
（3）加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、摄像头等。
（4）重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。
（5）认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。
（6）认真做好食堂管理工作，使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。
3、坚持一个“恒”字。
多年来，学校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。
要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：
首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。
其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。
最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。
4、讲究一个“活”字。
针对小学生的特点，我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。
学校利用led电子显示屏进行安全宣传教育。
三、安全工作抓好“四个重点”
1、交通安全抓管理。
第一、普及交通安全知识，除学校利用广播集中讲，班主任利用班队会讲之外，我校每学期都请派出所到校讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。
第二、为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况，成立护送组，要求校领导、班主任等人护送学生出校门。
第三、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生不满12岁骑自行车上学。
2、环境卫生抓保洁。
学校成立环保小卫士和安全小卫士，每天检查班级的室内卫生和卫生区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评之中，作为“文明班级”评比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治。
学校对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。
主要做法是：
（1）成立组织，制定方案；
（2）加强宣传，科学预防；
（3）严格晨午检，做到日报零报；
（4）做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作；
（5）开展阳光体育活动，增强学生身体素质。
4、意外事故抓防范。
（1）制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
（2）学校组织活动做到严密。在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，学校写好总结工作，防患于未然。
（3）加强宣传。通过讲座、发小册子、看图片，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。
四、存在问题：
1、部分师生的安全防范意识不强，例如：有些班主任在安全教育过程中不重视记录；有些学生总爱打闹玩耍。
2、食堂锅炉房墙体开裂，出现险情。
3、锅炉设备陈旧需更新。
4、学校鱼塘处有近200米的地段无围墙，给学校在安全管理上存在很大的困难。
5、教师宿舍陈旧，楹条瓦角腐朽、墙体开裂，出现险情。
6、教学楼东面楼梯口四楼处墙体出现裂缝，有安全隐患。
7、学生上学、放学时，家长、司机到学校接送学生，光靠教师来督查家长、司机的力度是不够的，效果也是不很好的。
学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。
评奖评优工作报告篇九
评优评奖是一种对个人或团体在某一领域中出色表现的认可和奖励。参与评优评奖既是一种竞争，也是一种成长的机会。作为一位从小就热爱竞争的人，我有幸参与了多次评优评奖活动，并从中获得了很多启示和体会。在这篇文章中，我将分享我在评优评奖中所学到的五点体会。
首先，评优评奖鼓励个人和团队的努力和积极性。每一次评奖活动都会明确一个特定的目标或标准，使得参与者可以有一个明确的方向去努力。这种明确的目标给了我一种清晰的指引，让我能够知道自己要朝着什么方向发展。此外，评优评奖还会公开表彰那些取得优异成绩的个人或团队，这激发了人们的积极性，让他们更加有动力去追求卓越。
其次，评优评奖促进了个人的成长和发展。在参与评优评奖的过程中，我不仅有机会与同行专业人士进行交流，还能够接触到最新和最先进的知识和技术。这些交流和接触使得我能够不断提升自己的专业水平和技能，从而推动自己的个人发展。评优评奖还为个人提供了一个展示自己才华和能力的平台，让更多人了解和认识我，在职业发展上提供了更多机会。
第三，评优评奖培养了积极向上的竞争意识。竞争是社会进步的动力，评优评奖活动鼓励人们竞争，并通过表彰和奖励优胜者来激励其他人更加努力地提高自己。参与评优评奖的过程中，我经历了许多的挑战和困难，但是正是这些挑战和困难激发了我内心的潜力，使我不断突破自己的极限。通过评优评奖，我深刻体会到，只有不断学习和进步，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
第四，评优评奖提供了一个相互学习和分享的机会。在参与评优评奖活动的过程中，我结识了许多志同道合的人。我们相互学习和交流经验，共同进步。在每次评优评奖的座谈会中，我能够听到其他参与者的成功经验和故事，这让我从中受益匪浅。分享经验不仅可以帮助他人，也可以帮助自己反思和提高。通过这种分享和沟通的方式，我收获了宝贵的人际关系和智慧。
最后，评优评奖让我深刻认识到成功并非一蹴而就，而是需要付出努力和坚持不懈。在每次评选过程中，我都会经历一系列的审核和评估，需要经过层层筛选才能脱颖而出。这个过程需要耐心、毅力和坚持，而最终获得的荣誉和肯定也正是来自这样的努力。评优评奖让我明白，只有通过不断努力和坚持，我们才能够向成功迈进。
总结起来，评优评奖是一种对个人和团队努力的认可和奖励，并促进了个人的成长和发展。通过评优评奖，我们能够培养积极向上的竞争意识，学习和借鉴他人的经验，并认识到成功需要付出努力和坚持。每一次评优评奖都是一次宝贵的学习和成长机会，让我们变得更加勇敢和坚韧。我相信，在今后的评优评奖中，我会继续努力，不断追求卓越。
评奖评优工作报告篇十
今天是星期四，也是令人激动的一天，因为今天下午评优我被评上了“文明小使”。
事情的经过是这样的。今天下午品社课的时候第一项是对红花换奖品，换奖品的同时就决定自己哪一项做到了，就把自己的姓名写在这一项上。一共有七项，分别是三号学生、文明小天使、勤学小雏鹰、特长小明星、勤劳小能手、活力小键将、进步小雏鹰，另外还有一项是好家长。我给自己选的是进步小雏鹰。
开始投票了，我给很多同学投了票。轮到我这一项了，这一项的人数爆满，所以得投票。那是我很激动，怕我要出局。我万万没想到鲁瑞杰竟然推选我当文明小天使。那是我是激动得不能再激动了。选我的人特别多，我又由激动变成了高兴！
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评奖评优工作报告篇十一
__，男，现年10岁，__市实验学校三年级(3)学生。他活泼开朗、乐于助人，独立自强、勤劳善良，学习勤奋、成绩优异，团结同学、尊敬师长。他在班里担任数学组长、信息科技课组长……是老师的好帮手，同学的好伙伴。
打小起，__同学受家庭的熏陶和教育，从小培养了懂礼貌、知感恩，识艰苦、善节俭的优良品格。在生活中，他尊老爱幼懂礼貌，不管是老师、同学还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地跟他们打招呼。在家人的教育下，他懂得珍惜粮食，吃饭不挑食、不剩饭。进入学校以后，在老师的教育培养下，他又逐渐形成了热爱祖国、热爱学习、诚实守信、乐于助人的优秀品德，为他将来成长及树立正确的人生观、价值观奠定了基础、指明了方向。
__同学是一名品学兼优的好学生。在学习上，他踏实认真、勤学善思，课堂上能够积极回答问题，课后能够自主认真加强预习和复习，自一年级以来，他每次考试的成绩都在班上名列前茅。在学校里，他热爱集体，有较强的集体意识，能够积极参加学校组织的各类文体活动，在活动中他主动担当，勇于挑战自我，从当演员到主持人，不断地转换角色，在活动中逐渐取得进步和提高。在老师的辛勤培养和自己的勤奋努力下，取得了班级、学校级“三好学生”、“优秀学生”、“学习小标兵”、“写作小能手”、“优秀主持人”等荣誉称号。他自律稳重，即使赢取了荣誉也从来不骄傲自满，一直保持着谦虚的态度、踏实的学风继续努力奋进，得到了老师们的欣赏和认可。
__同学兴趣爱好广泛，他喜欢足球、羽毛球、乒乓球等球类运动，还喜欢围棋、象棋、军旗等棋类游戏。他性格坚毅，做事有始有终，三年来一直坚持参加学校足球训练，除了生病实在不能坚持，基本上不请假，能够做到风雨无阻。此外，他还喜欢阅读。在家里，父母为他准备了许多课外书籍，他都能够坚持一本一本地把它读完。在周末有时间的情况，他还喜欢到新华书店去看书，遇到喜欢书的就让父母帮他买。他说：“读书能够让我增长知识，提升认知。”所以，但凡是对他学习有帮助，而且是有益的书籍，只要他喜欢，父母都乐意买给他。
在学校，他是同学的好伙伴，只要同学有困难找到他，他都会尽力帮助他们。有同学遇到不懂的问题请教他，他会不厌其烦地跟他们详细讲解;有同学没能抄写下作业问他，他会把笔记拿给他们去记录;有同学向他借文具，他会毫不吝啬地借给他们……他对同学们的关心关爱，化成了同学间深厚的友谊之情，赢得了许多同学的尊敬和喜爱。
在家里，他是爷爷、奶奶和爸爸、妈妈眼中听话懂事的好孩子。他经常会帮父母做一些力所能及的家务活，如：扫地、洗碗等，还会关心爷爷、奶奶的身体，帮他们捶捶背、揉揉肩。现在，他还学会了洗自己的鞋子、袜子、内衣内裤等一些小样的服饰，逐渐养成了热爱劳动、关心他人、生活自理的好品行。有一个星期六，爸爸去厂里加班，妈妈去上班，他一个人在家写作业快到中午的时候，就去学着淘米煮饭。当妈妈回到家里看到电饭煲里热气腾腾的白米饭时，当时很感动，一个劲儿的夸他懂事。他懂得勤俭节约，在外面很少买零食、饮料等小吃。有一次爸爸去接他，看到他刚踢完足球满脸汗渍很累的样子，就主动提出买一瓶水给他喝，可他却说：不用了，学校离家不算远，到家喝水吧!其实爸爸心里清楚，他知道父母挣钱不容易，他是在为父母节约啊!
在日常的生活中，__同学的心思比较缜密，他有较强的观察力和领悟力，而且还能将“社会主义核心价值观”较好的融入实践。在老师和父母的教导下，他逐渐养成了遵守社会公德的良好习惯，如：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不闯红绿灯，乘车、购物、看病等依序排队……有一次他跟着爸爸去逛街，在人行道上看到一个被人随意丢弃的饮料瓶，他看到后跑过去把瓶子捡起来拿到手里说：“爸爸你看，这是谁又乱扔垃圾了，一会儿我把它扔到垃圾桶里。”爸爸面带微笑摸摸他的头说：“这就对了，只要我们每个人都伸一伸手、弯一弯腰，或者多走几步路，尽量把垃圾扔进垃圾桶，我们的环境就会越来越好的!”他听了之后很认真地点了点头，随后将饮料瓶丢进了垃圾桶，爷俩开开心心地逛街去了。
“千里之行始于足下”。__同学优秀的点滴，也只是他人生路上的开始，一路走来，他在思想道德、学习生活上所取得的每一点进步，离不开社会的实践和锻炼，离不开学校老师的培养与帮助，也离不开家人的关爱及鼓励。他就似一棵生长在肥沃原野上的青青树苗，还需耐风霜、抗雨雪，更需有人帮他固本培元、修枝打岔，才能茁壮成长。少年加油!为你明天远大的理想而拼搏!一分耕耘一分收获，成功之路无捷径，唯有奋斗方始达!
评奖评优工作报告篇十二
尊敬的老师：
您好。我是土木工程20xx级08班的学生，我叫彭健。很荣幸能够参加优秀学生的评选。以下为个人情况的介绍和感受。
时光荏苒，一转眼大二一学年已经离我们远去。回首过去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看来，大学或许就和高中一样，埋头看书一直不停的学习就是最优秀的，慢慢地接触大学和身边的同学、老师才知道光靠学习是不够的。我有想过用高中的精神对待大学，但是事与愿违，在坚持的过程中，我很难做到专心一致、身心合一。
因为当你在学习的时候别人都在上网、玩游戏、旅游、参加各种社团和组织。慢慢地自己就放松下来了。我时常对自己身边的人说一句话，那就是：我们在大学丢掉了我们高中的一些“东西”这个当然不止是知识，更多的是丢掉了许多精神：坚持不懈、努力奋斗、早睡早起、为了梦想持之以恒…..
于是，自己开始改变自己的想法，不单单只是为了学习知识，要开始去培养自己的社交能力、处事能力。开始参加大学生创新性实验设计，并且所在团队很荣幸荣获了省级重点团队;也开始参加各类体育活动，尤其参加了许多篮球比赛;经过自己不服输的精神，顺利地通过了英语六级考试;参加社团活动和演讲;与此同时，也在着力准备计算机二级考试、和导游证等考试;学习上，做到齐头并进。
总而言之，现在依然坚持德智体美全面发展的方向，无论在学习、在生活上、工作上更上一层楼。
以上为个人情况，请老师评判审核。
此致
敬礼!
xuexila。
20xx年x月x日。
相关。
评奖评优工作报告篇十三
张琳同学出生在一个贫苦的农民家庭，从小到大给他印象最深的就是父母为自己和哥哥的学费发愁,哥哥为了能让他继续读书,为了减轻父母的负担,仅读完小学就辍学在家,独自一人踏上了打工的征程。
他带着哥哥的梦想，带着全家人对他的期望走上了一条艰难的求学之路。初中时，他的成绩在班级名列前茅，并担任班长和学生会主席，出色的表现和成绩使母亲和哥哥有了一种莫大的安慰和欣喜。正要参加中考时，厄运降临了，在翻山上学的途中不慎在崖上跌落，当时面临的是终身瘫痪这个恐怖的现实，他不敢相信这是真的，甚至想过死亡来逃避现实对自己的折磨，可是坚强的母亲一直鼓励他，家里为了给他治病负债累累。凭借着坚强的意志，他竟然奇迹般的站了起来，经过了这次病魔的洗礼，使他更加坚强了，对生活有了更加坚定的信心，他又一次返回了校园继续他的求学生涯。可是好景不长，父亲就在他即将参加中考的时候患了肝硬化，巨额的医药费用使这个原本就入不敷出的家庭更是雪上加霜。
面对眼前的一切，他想过退缩，想为自己的母亲分担一些忧愁，可是当母亲读懂他的时候，对他是一种失望，这也深深的震撼了他的心灵，他知道母亲最想让他做的是什么，他决定要继续完成他的学业，经过自己的努力，终于以优异的成绩考上了高中，在高中阶段，出色的学习成绩和表现赢得了老师和学生的一致好评，又继续担任班长和学生会干部。可是又一个噩耗传来，父亲突然精神失常了，听到这个消息他几乎要崩溃了，一个原本贫苦的家庭又一次陷入了困境，恰恰这个时候他被渤海船舶职业学院录取了，带着家人对自己的期望，带着向亲戚借来了5000元钱来到了这个梦寐以求的大学殿堂，开始了又一段艰难的求学路，在大学期间，他在努力学习的同时兼职做家教打工来赚取自己的生活费用和学费。
祸不单行，父亲在一次病情发作时把家里唯一剩下的一间房子也烧毁了，使这个困苦的家庭更是雪上加霜，家里一无所有，这时候家庭的重担就全部落在了这个稚嫩的肩膀上。父亲高昂的医药费用，使体弱的母亲愁上眉稍，这使他意识到了自己已经长大了，该用自己的双手去撑起这个家。于是他更加努力的学习和工作，通过自己的摸索与努力，成功的组织了一个文化培训中心，并办起了规模，把每月在课余时间赚来的钱全部寄给家里，支付父亲的医药费用以及整个家庭的生活开销。
就这样一个艰难的大学生用自己的双手支撑起了这个家，工作与学习的忙碌与紧张使他对生活充满了信心，面对生活他总是积极乐观，最难得可贵的是他在校期间没有向学校申报过一分钱的助学贷款，有学生问他为什么这样做的时候，他总是会笑笑说：“我不算什么，还有很多学生比我更需要帮助。”一句朴实无华的话语深深的打动着身边的每一位同学，正因为他有这样的思想，不但自己解决了勤工助学问题，还为在校的其他贫困学生也找到了勤工助学岗位，现在他还在策划组建自己的一个“爱心义务家教中介”。在面对困难的时候他总会说：“我永远不愿回忆的一段时光，也是我终身难忘的时光，它是我一生最宝贵的财富，它是鞭策我前进的动力。”
用自己的勤奋与汗水换取成功的果实。
申请人：
评奖评优工作报告篇十四
我叫xx，学号xx，是xx信息xx的一名学生。20xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。在这大一里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过大一这一年的努力学习，我觉得努力达成自己的目标更是很重要的。这次我申请的奖学金：国家励志奖学金、中天科技奖学金、动感地带奖学金、联通奖学金、代小权奖学金、南都富士康奖学金。个人评优：三好学生、精神文明。
往图书馆跑，一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书，开阔视野，拓展知识面，完善提高自己。
为了争取各项奖学金和个人评优的荣誉，我在以下几个方面制定了实施计划：
1：如无特殊事情，不缺席任何一节课和早自习。
2：上课时认真听老师讲课。
3：下课后积极完成老师布置的作业，并做好课前预习和课后复习。
4：在课余时间多练习编程，提高自己的实际编程能力。
5：积极参加学校的活动，锻炼自己的能力。
6：老师布置的作业认真完成，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。
鉴于上述多方面情况我特此申请奖学金以及个人评优的荣誉，期待各位领导及人员的检验与考察!
此致
敬礼
申请人：xx。
评奖评优工作报告篇十五
文学院按照学校《
关于
做好2017——2017学年评奖评优工作的通知》《关于做好2017、 —2017学年共青团评奖评优工作的通知》精神，本着严肃认真的态度，坚持“公平、公正、公开”的原则，坚持多层次、多渠道、全方面考核的原则，坚持评价与指导相结合的原则，力争科学、准确的评价学生。 本学年评优圆满结束，取得了良好的效果，为今后工作的开展打下了坚实的基础。文学院特对此次评奖评优工作作如下总结：（一）依照学校、团委、学工部的通知、文件，建立健全了各项学生奖励制度、评奖评优细则以及各类
成绩
所占比重的相关制度。（二）做好评奖评优工作的前期准备，为评奖评优工作有条不紊地进行打下良好的基础。 我院在进行评奖评优之前都要做好各项准备工作。
首先，在党总支副书记徐庆海的主持下，全体文学院全体辅导员参与召开了评奖评优会议。在本次会议中，徐庆海强调了评奖评优工作的重要意义和实施标准，各级辅导员针对各级的不同情况做了详细的说明，并达成共识。会议的召开使全院师生在思想上对评奖评优工作产生了足够的重视。
其次，在征求了院领导、
同学
们的意见之后出台了评奖评优的具体细则。本次评奖评优结合学生的学习
成绩和综合测评成绩予以考查，双管齐下，全面检测学生的综合素质。国家、省、励志、学校各类奖学金的发放首先要求学习成绩优秀能够达到符合管理条例中所要求的百分比，并综合考虑该生取得的各类奖项、科研成果、担任的职务以及其他
相关的加分标准。 在统计各类获奖情况和科研成果时，有各班班干部统一收集获奖证书和科研证明进行统计，为预防作假，所有证明均适用原件。各班统计完成绩后，于全院张贴成绩表予以公示。 最后，汇总取得评奖评优资格的学生名单在院内进行公示。（三）在评奖评优工作的进行中，坚持“公平、公正、公开”的原则，严格评选程序，严密组织过程。
首先，制定选票，对取得评奖评优资格的同学进行民意测验，并当众进行唱票统计。评奖评优工作不单单是辅导员老师或者某个同学的事，而是关系到全院每个同学切身利益的大事，权利应该掌握在所有的同学手中。只有进行全体同学民意测验选出的优秀同学才能够得到老师和学生们的信任。本项环节充分显示了本次评奖评优工作的民主原则和公开原则。 其次，为确保评奖评优工作的公平合理性，我院将评选出同学的名单进行了全院的公示，广泛听取意见，接受监督。个别同学对于评奖评优的加分条例和评选制度存在某些疑问，辅导员老师为存在疑问的`同学在出现疑问的地方予以详细认真的解答，并出示了学校团委、学工部下达的相关的文件和制度。这些同学在问题解决后，欣然接受，并对本次评选表示肯定。 本次评选实施中运用民主集中、合理公正、公平公开的原则受到了广大同学们的一致赞同和广泛好评，确保了本次评选的顺利进行。
（四）对今后评奖评优工作的几点思考：
第一，完善网络信息平台，初步实现学生评奖评优工作的信息化；以信息化促进学生评奖评优工作向规范化、高效率方向发展。在今后的评奖评优工作中，逐步实现网络化、信息化，这样既可以实现信息资料的公开透明，又能够提高评选工作的效率，节省时间，减少人力、物力、财力的投放。
第二，以学年的评优评奖为契机，充分调动学生在学习、参与学
生活
动和民主自我管理方面的积极性。评奖评优工作是用来促进学生学习和素质拓展的，应该让学生树立正确的观念，不能因为评奖评优中的某些制度和规定，刻意追求学习成绩的高分忽视综合能力或者舍本逐末，只求奖项加分而耽误学习，得不偿失。能够正确处理学习和素质拓展之间的关系。为了适应新形势的要求，创造性的开展工作，根据学校本学期的工作计划和学校领导的工作安排，通过自己努力工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、加强学习、提高认识
本学期深入领会党的各项方针政策，搞好自身思想建设，一切从人民的根本利益出发，与时俱进、开拓进取，工作上坚持讲敬业、讲奉献、干一流的工作作风；做到了按以人为本要求去教书育人，为创建和谐社会、文明社会、节约社会做出自己的贡献。
二、加强学习、提高素质
在业务上不断学习，更新自己的知识。关注各学科的发展；积极学习先进的计算机知识及电教、实验知识；认真研究陶行知、魏书生等教育专家的教育理论，并探索了改进自己的教学手段和方法。
在物理教学方面，根据学校的教学计划和物力教学大纲的要求，结合物理教学的
专业
特点，从所教学生的实际情况出发，积极备课、授课、组织学生实验操作，努力使每位学生掌握物理的基本知识及基本技能，取得了良好的效果，受到了师生的好评。三、强化服务、落实工作
在电教工作中，具体作好以下几点：
1、进行了初二4、5、7三个
班级
的物理教学工作。2、搞好了电教、实验工作，能够更好的为教学一线服务；实验开出率达百分之百。
3、做好了上级各种检查、验收工作。
4、做好了上级交给的各种临时任务。
四、遵纪守法、履行职责
本学期自觉遵守学校各项规章制度，按时上下班，严格遵守学校的出入制度，有事向值班人员请假，自觉遵守实验室制订的各项规章制度。
本次评奖评优工作跟往常大致一样，根据综测排名和学年成绩排名，和学生手册部分评选细则，以及马老师意见评出励志3人，一等2人，二等5人，三等7人，优干2人，三好5人。
综测排名表和成绩表都发到群共享或群邮件
学生手册细则如下：
均无旷课记录。
国家励志奖学金：综测学年排名双前十，家庭情况相对贫困。
一二三等奖学金：综测排名分别在10%,20%,40%
三好参考综测情况和以前是否被评过三好情况以及班主任意见。
相关说明：
励志首先定陈蓓和凌晨两个。盛恋恋叶美娟连续三年是排名都在前十，但考虑到叶的家庭情况相对贫困，，姚远又去年刚刚拿过，又相对靠后，所以励志给叶美娟一个。
一二三等奖学金如果完全按照学生手册上规定，大家都不符合条件，那就评不出来了，所以统一按照综测从上往下数2个，5个，7个。
优干根据综测和平时做事情况。优干轮流拿，明年还有机会。
现公布获奖情况如下：
国家励志：陈蓓 凌晨 叶美娟
一等：盛恋恋 姚远
二等：戴玉佩 庞春梅 马丽 鲁春林 张琳
三好：盛恋恋 鲁春林 康广静 汪辉 李文静
以上获奖同学励志的要有家庭困难调查表，拿回家找相关部门盖章，要速。所有获奖同学都要填相关表格。
发到群共享的表格大家先不用打印，可能会发，请大家保留电子档的表格，可能需要，到时我不再发。
有意见的同学请尽快提出！！！
08师范一班 班委会
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评奖评优工作报告篇十六
尊敬的领导：
回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，我还是一位优秀的共青团员，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干，积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下：
一、思想政治方面。
作为一名学生干部和共青团员，我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。
思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”等重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的学生干部。我于20xx年5月被评为“优秀共青团员”。
二、在工作方面。
作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班辅导员，学生会组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。并于20xx年6月被评为“优秀纪检委员”。
三、在生活方面。
作为学生干部我积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力。在生活上我比较俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学遇到了困难，我都能力尽所能的帮助解决。我养成良好的生活习惯，富有规律性。在平时，我养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
四、个人自身方面。
作为一名学生干部，必须更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加集体组织的活动。
五、社会实践。
我利用寒暑假积极参加社会实践，在医院里向医生们学习。在不同的科室里学习，使得我各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使我从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。
最后，希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的激情，以我丰富的知识，以我向上的精神，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去，不负大家的期望！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月。
评奖评优工作报告篇十七
__同学，__年2月出生，今年8岁，__市实验学校二(4)班班长。他品学兼优、乐于助人、心地善良，尊老爱幼。在家里，他孝敬父母、长辈;在学校他尊敬师长、团结同学经常帮助有困难的学生，是老师的好帮手，同学们的好榜样。骏成一直要求自己”在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。”并一直为之坚持，为之努力，在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出自己夺目的光彩。
一、心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子。
__在家是一个好孩子，从小到大都是大人眼中懂事的娃。在他5岁的时候，家里又多了一个妹妹，父母都没时间陪他，他从不捣乱，有时自己看书，有时自己玩，有时还会帮着大人带妹妹。家里来了小客人，他会主动招呼小客人，把自己心爱的玩具和食品拿出来和大家分享。
上了小学，他越来越懂事了。由于父母工作忙，放学后没时间去学校接他，他放学后就自己到办公室做作业，有时很晚才接他回家，他从不抱怨，非常体谅父母。回到家里他还帮着做家务，带妹妹，洗菜、刷碗、扫地的活没少干。她还是父母的开心果，每天给父母讲学校发生的各种趣事，让家里充满了欢声笑语。妈妈生病发烧时，他会主动给妈妈量体温，扶妈妈躺下休息，还会为妈妈端上一碗热腾腾的红糖水。5月，__的外公突然去世了，当时外婆也正在住院，面对突如其来的家庭重大变故，他虽然还小，不太理解当时的情况，但是他一直鼓励妈妈，关心妈妈，做妈妈强有力的精神支柱。同时，他还无微不至的照顾着外婆，端水、喂饭、聊天……平时，主动给外婆打视频电话，讲笑话逗外婆开心;周末回家看望外婆，陪着外婆晒太阳、散步，外婆的身体也渐渐好了起来。__就是父母的一个小暖男，时时用他的爱心温暖着家中的每一位亲人!
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”百善孝为先，__每周都为父母做一些力所能及的事，如给父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也会将自己优秀的文篇读给长辈听。忘不了母亲节那天妈妈收到他用自己的零钱买的那支康乃磬的情景;忘不了妇女节看到他亲手制作的贺卡被感动泪流满面的情景：忘不了外婆在生病时收到外孙子买来的两个大苹果的情景;忘不了在放假时孙子帮忙爷爷浇灌蔬菜的情景……虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事，但每件事都是发自他内心对父母的孝敬，都很有意义。
二、勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员。
在学校里，__是一个好学生。老师的谆谆教导，使他够茁壮、健康地成长。入学以来，他一直担任班上的班长，是老师的好帮手，他主动协助老师参与班级管理，每天争取早早到校，为同学们开门开窗;排队吃饭做操时，主动协助老师带队，快速吃完饭就到食堂门口集队回教室!从他当上班长的那一天起，他的胸前除了每天必带的红领巾和校卡外，还会有一个必不可少的哨子，就是为了每次排队时都能让同学们听到哨声，排队整齐快速。除了哨子，这个小班长总是为了班级纪律每天变成一个沙嗓子，在他心里，老师班级的事就是自己的事。他作为班长带头值日打扫卫生，并公平对待每个同学;作为班长，班级里的每一件小事，他都认真对待;班级的每一次的荣誉，他都倍加自豪;作为班级体育骨干，他刻苦修炼自身体育素质，每周练球三天，周末也从不睡懒觉，早早到球场练球;假期里也从未缺席过，就连2022年2月22日那种罕见的大雪天，他都坚持到球场训练，他多次被球队评为“全勤小队员”，本学期还入选了学校精英队的后备队员!当听说学校要进行年级足球联赛时，他更是欣喜万分，高兴地说：“我要好好练球，组织我们班的队员打好配合，为班级争光!”真可谓是：小小的班长，大大的梦想啊!为了多方面的锻炼自己，他还能主动学习各类兴趣特长：画画、跆拳道、小米机器人、跳街舞、弹钢琴……钢琴对于小孩子本来就一件困难又枯燥的事情，但是从幼儿园到现在二年级，从掌握钢琴手型、识谱到现在掌握音符节奏，把握曲子的感情，一路走来虽然流过眼泪，发过脾气，但是他从未想过放弃，认真对待每一此练习，无论刮风下雨都咬牙坚持，在“20云南省钢琴协会伯牙钢琴比赛昆明赛区的比赛中获得了二等奖”，在学校三独比赛中，获得钢琴演奏二等奖，现在钢琴在考级中;街舞也在考级中，跆拳道也已经考到了蓝带，他从各方面严格要求自己，使个人的才能得到了全面开展。
在学习上，他是知识的贪婪求索者。学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。他有着活跃的思维和良好的语言表达能力，上课时积极动脑，大胆发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，他都诚恳地向老师求教，直到弄懂弄会为止。他快乐地徜徉在知识的海洋里，不但努力学习教科书中的知识，课余时间还广泛涉猎，不断充实、提高自己。他最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间看课外书，每个周末都抽时间自己骑单车到新华书店或者图书馆看书，阅读已经成为他学习生活中的最大乐趣，她看过的课外书，已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神，使她不但具备广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和能力。入校以来，他参加了学校课本剧的表演，主持了“书香校园”读书交流活动，参加了学校的讲故事比赛，获得了“故事小明星”的称号!
作为老师的小帮手，他心里随时装着老师，时刻想着见到老师要问好，老师讲课要认真听想着为老师排忧解难……作为同学的好伙伴，总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学，有时他还会为班级上__同学成绩不理想而着急，回家还在琢磨着怎么去帮助同学;作为少先队员，他爱憎分明、敢作敢为，勇敢帮助受欺负的弱小同学。大扫除时，他会主动与其他男同学们承担班级劳动“重任”;足球赛烈日炎炎，他主动承担为班级争光争彩的责任;自习课间，他看见班级的同学打闹，会主动上前劝阻，同学需要帮助时，他会主动上前帮忙，教师节时，他会自己亲手制作贺卡送给老师……他时刻把老师和同学放在心里!
三、诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年。
在社会上，__是个好少年。他从小便在父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴的小事做起。在公交车上他积极主动地为老人或带小孩的乘客让座，在街上看见有人随手丢弃的纸屑他会主动地拾进垃圾箱，在路边看到乞讨的人他总是主动献出自己攒下的零钱硬币。平时他还积极参加各项各类有意义的活动，到社区参加义务劳动，他还热心公益活动，把自己不用的学习用品和衣服捐在小区的爱心驿站，帮助那些需要的人们。虽然只有八岁，虽然还很稚嫩，可助人为乐的精神却已在他心中生根、发芽!
总之，__是一名乐观向上、乐于奉献、热心公益、尊师守纪、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“小公民”!
评奖评优工作报告篇十八
敬爱的团组织领导：
您好！
我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：
xx年9月刚进入湖北工业大学工程技术学院这个陌生的环境，我选择了做军训负责人，因为在高中我一直在做班长，一路走来，积攒了一些经验，所以我有信心可以做好，我相信我可以为班级同学提供很多的服务。
自从我被选为军训负责人之后，只要有空闲时间就在学校里不断摸索，因为我想很多班内同学也和我一样，对这个环境比较陌生，这样只有在我熟悉了环境之后才能更好的帮助班级同学适应环境，之后，在这方面我确实帮到了很多同学。
在军训期间，虽然很累，但是毫不退缩，在每天认真操练的基础上，认真完成班导师交代的任务，做好每天的人数清查，及时向班导师汇报信息，挤出每天午休与晚上休息的时间完成班内学生的基本信息统计表格，由于没有电脑，还得去找大二的学长借电脑。虽然条件很艰苦，但是我觉得很满足，因为我觉得我做的一切都是很有意义的，为班级服务，才体现出了我存在的价值。
军训结束后，在班上的同学的推选下，我成功竞选为班长。为了尽快让班级内的同学相互认识，加深了解，于是组织班委开会商讨关于课外活动的安排，给每个人分工，合理利用。第一次是安排班级聚餐，也算是在为了让他们在辛苦的军训后放松放松。为了保证聚餐的顺利进行，整个安排我全程参与，每个细节都亲自把关，才有了最后学生满意，老师放心的一次开心聚餐。此后，为了让班级学生明白感恩，亲自体验生活，班级里还组织了去华中农业大学农家乐里游玩，让他们自己做饭菜，亲自体验一下做菜的辛酸，自己给别人做饭菜，学会奉献。辛亥革命纪念馆，我们班也曾组织一起去过。出于班级都是理科生出生，对于历史不太熟悉，为了让班级同学更了解历史，为以后考研做准备，遂组织他们去辛亥革命博物馆，参观了红楼。让他们了解知识有一个从书本到生活实际的过渡，有一个更深刻的认识。
在学习方面，每天早自习严格要求，做到每天有所收获，每个星期安排晚自习，每次晚自习与学委协作做学习辅导，凡是班内同学不清楚的问题，都会想办法帮他们解决，找一些卷子给班内同学做复习资料，保证班内同学都能成为品学兼优的大学生。处处带头，起模范作用，不迟到，不早退，不旷课，积极与老师交流心中的疑惑。
在生活方面，都会细心观察班内同学的生活状况，有什么异常都会及时询问，给予必要的安慰和帮助，让他们早点摆脱困难。所以无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱，在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!我想在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.
最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。
此致
敬礼
申请人：高健。
xx年04月09日。
评奖评优工作报告篇十九
作为新时代的少年，我天性至真至纯，真实、集中的展现新时代少年应该具有的美德，我有勤奋、有榜样、有目标并且一直在努力。
一、树立榜样，接受理想信念教育。
2020年爸爸带我到红军长征中的“扎西会议”会址去参观，解说阿姨给我解说了当年红军经过的情形，让我了解到幸福生活的来之不易。我爸爸也是一名共产党员，他的工作就是保生产安全、护生命平安、助社会__，在平时的生活中我爸爸也是经常没有休息时间，不管是白天还是黑夜一个电话他就走了，但是我知道他肯定是有工作任务。在耳濡目染中、在老师的教诲、在父母以身作则环境下，我有了自己的目标：成为一名对社会有用的人。所以作为新时代的少年必须勤奋学习，增强本领，等待时代的召唤。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。爱好并没有一成不变的，在日常生活中，我喜欢读成语故事如《中国成语大全》来汲取经验教训，我喜欢看纪录片来了解我们来自哪里、去向何处，我喜欢打羽毛球来增强体魄，以正向的爱好来成就积极的生活学习态度。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，老师也对我信任有加。我的学习成绩一直名列前茅，2020学期荣获学校“三好学生”的称号。
三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。
在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩的孩子，爸爸、妈妈工作很辛苦，经常脖子、肩膀酸痛，有时我会主动为爸爸、妈妈捶背。
在社会上，我时刻遵守社会公德，在__市创建文明城市、七个专项行动中，我以爱国、敬业、诚信、友善为基本要求，以自由、平等、公正、法治为行事准则，以富强、民主、文明、和谐为奋斗目标，从自身做起影响身边人。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
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评奖评优工作报告篇二十
老师、同学们：
我是x班xx。我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。
我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的难题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起看夕阳，听春雨，看花开花落，听蝉鸣鸟语。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外国语学校，经过一年多的.锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐舞蹈美术书法都会引起我极大的兴趣与关注。
我喜欢参加学校组织的各种活动，学校组织的环保百日行活动中我被评为环保卫士;我爱文学，我喜欢用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣：从小学到现在多次获省市作文大赛奖;我喜欢舞蹈，我喜欢舞蹈时随着悠扬的音乐舞蹈，调动浑身情感的细胞，溶入到妙曼飘飘动感韵律中，温馨的体会周身浸染的芬芳。元旦会演我带领我班舞蹈队荣获毫无悬念的第一名，赢得全场喝彩;我喜欢书法，写神赏心，下笔如金龙出水收手似彩凤归林，那种感觉常常让我忘乎所以。小学光书法比赛我就拿下省市校级的奖项4个。
我热爱体育锻炼，每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一万米再回家吃早餐。参加两次校运会，两次参加4x100m接力，两获第二名，曾获跳高第三名。我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在进入中学历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先。
这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的英语课代表，我工作认真负责，多次被评为优秀班干部、三好学生的荣誉。五星学生评比演讲让我有一次全面剖析自己的机会，也希望老师同学们可以给我一次机会，我相信自己绝对不会让你们失望的。尊敬的老师们，我已做好了准备，不仅为中考，不仅为读大学，而是为了我心中的理想：为中华崛起，为人类幸福，做好了准备。那么，就请给我，这个整装待发的的孩子一喝彩吧！
谢谢老师！
评奖评优工作报告篇二十一
尊敬的老师：
您好。我是土木工程20xx级08班的学生，我叫彭健。很荣幸能够参加优秀学生的评选。以下为个人情况的介绍和感受。
时光荏苒，一转眼大二一学年已经离我们远去。回首过去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看来，大学或许就和高中一样，埋头看书一直不停的学习就是最优秀的，慢慢地接触大学和身边的同学、老师才知道光靠学习是不够的。我有想过用高中的精神对待大学，但是事与愿违，在坚持的`过程中，我很难做到专心一致、身心合一。
于是，自己开始改变自己的想法，不单单只是为了学习知识，要开始去培养自己的社交能力、处事能力。开始参加大学生创新性实验设计，并且所在团队很荣幸荣获了省级重点团队；也开始参加各类体育活动，尤其参加了许多篮球比赛；经过自己不服输的精神，顺利地通过了英语六级考试；参加社团活动和演讲；与此同时，也在着力准备计算机二级考试、和导游证等考试；学习上，做到齐头并进。
总而言之，现在依然坚持德智体美全面发展的方向，无论在学习、在生活上、工作上更上一层楼。
以上为个人情况，请老师评判审核。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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