开学准备工作报告（优质20篇）
报告的语言应该准确、清晰、简洁，避免使用模糊或含糊的词语。报告的语言应该精准、准确，避免模棱两可和歧义的表述。在这些报告范文中，我们能够看到不同领域和主题的报告如何组织和呈现。
开学准备工作报告篇一
明天就开学了，今天本可以在爷爷奶奶家享受最后一个懒觉的，结果小丫的偏要回家，说是要先习惯习惯早起生活。
这2天要忙碌了，准备开学要交的作业，准备国庆出游要提交的材料。全都是些鸡毛蒜皮的事儿，蛮考验我这愚钝的记忆力的。
不是丢三就是拉四团购的剪发约了2次，都是过了预约时间才想起.......
一切虽然杂乱无章，但是又神奇有序地进行着，让我相信一句老话：船到桥头自然直。
这周日开始上钢琴课了，是个值得纪念的.日子。从被动到主动，这态度的飞跃还是令人欣慰的，剩下的就是坚持了。
大班的小朋友要开始忙碌起来了，除了兴趣课，还要开始添加知识课了。为做一个有知识的人而奋斗!
开学准备工作报告篇二
1、对部分班级教室门牌有损坏现象更换了新门牌。
2、对校园文化宣传标语有掉落现象进行加固或购置新标语并及时张贴。
3、对有教室门玻璃损坏现象要及时更换新玻璃。
4、针对课间学生上下楼梯存在安全隐患问题，对学生进行安全教育并加强教师值班。
5、对门口有流动小摊点问题联合村委会进行治理，并加强门岗保安队伍的值班情况。
开学准备工作报告篇三
想念，同学的笑语，怀恋，老师的训斥，我多想再见到你们，时间过得太慢，你我都在埋怨。
回忆太过遥远，你我都想重现。
我只能这样，慢慢的度过，这个暑假。
我只能这样，默默地怀恋，那些回忆。
我只能这样，傻傻的守着，这些日子。
我只能这样，静静的想念，你的笑颜。
开学准备工作报告篇四
“喂，懒虫，起床啦，再不起来就要迟到了!”睡梦中，好象听到有人在对我说话，感觉鼻子也被堵住了，使我不能呼吸。睁开迷蒙的双眼一看，原来是老公正捏着我鼻子呢。我气不打一处来，怒声说：“干嘛，没看见我睡得正香吗？”翻了个身，继续做我的美梦。“现在已经七点五十分了，要迟到了，快起来，今天开始上班了。”老公嚷道。我一怔，是啊，今天正月初七了，我们８：３０开会呀！我就开始责怪老公怎么不早点叫醒我：“新年第一次上班总得把自己打扮得精神点，让别人看上去容光焕发嘛。”我嘴里边唠叨，边快速穿好衣服。
洗嗽完毕，想着还是应该略施粉脂，其实也是对别人的尊重，坐在梳妆台前一照，不禁吓了一跳，看看镜子中的自己都快成熊猫眼了，浓浓的黑眼圈，怎么去见同事！
回想整个寒假，真不知道是咋过的，刚放假那阵子吧，整天和同事腻在一起玩牌，大家都说好不容易熬到了放假，得好好放松，连续几天的作战，把自己弄得筋疲力尽，眼冒金星，每天回家都快找不着路了。
临近过年了，又忙着整理房间，，若大的房子里里外外擦上一遍还真不容易，请来保洁公司的人打扫房顶和防盗网，我只是在屋子里收拾小日用品，两天下来，累得腰酸背痛，哎，看来还是平时锻炼太少的缘故，想想老舍先生说得没错，体力活动脑力活动要有机结合。
一切准备妥当就等着过年了，心想可以美美的睡懒觉了。偏偏老爸今年要带我们兄妹回老家，和伯父、叔叔一起过春节，一大家人聚在一起，三十多人，够热闹的，可想清静就难了，睡懒觉的想法又落空了，长辈围着你问工作情况，堂兄妹在一起邀请你玩牌，小孩子在你身边跳来跳去游戏，这样又折腾了几日，等回到家里时骨头都散了架。
我对老公发誓这两天一定好好休息，谁知道在北京工作的同学回家了，一个电话邀请来十多个好友，多年不见的同学在一起，感慨万千啊，谈工作，聊人生，末了也免不了搓麻将，上ktv。尽情玩闹，肆意挥霍时光，不弄到凌晨两三点谁也不放手，晚上回家就只能把那个躯体撂到宽大的床上，埋在软软的被子里，便无一点力气，上午不到１１点不会从睡梦中醒来。
望望镜子中的.自己，只能是摇头叹息，呀，没时间了，赶紧往脸多抹些粉，遮住一脸的疲惫。
楼下，老公已按想了喇叭催我，背上红色的小包，风一样的跑下楼，望望天空，太阳高照，今天应该是个不错的日子，坐上车，赶着去上班了。看看表，还好，不会迟到。
新年新气象，新的一年应有新的打算，新的希望，真该反思一下，假期要如何过，以后的路该怎么走。
开学准备工作报告篇五
1、我校建立了安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校校长与校委会成员、各科室及功能用房负责人、带班领导、班主任、任课教师师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度。按照“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校各项工作规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、领导带班、教师值班等规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
开学准备工作报告篇六
1、加强了门卫管理的力度，门卫值班人员不准任何外来人进校门，如确需进校，必须经校长允许，要做好外来人员出入登记。
2、门卫值班人员、保安人员做好交接班登记、值班记录、夜间巡逻记录。
3、每天上、下学，都有老师在校门口、操场、楼道内值班，负责维护学生上学、放学安全。
开学准备工作报告篇七
暑假悄悄地过去，开学的脚步近了。
我们开心又烦恼。
遇到熟悉的同学，看到可爱的校园，嗅到清新的花香，听到悦耳的声音。
开心又多了几分。
新的学期已来到，面对那新的课程，面对那新的压力。
烦恼又多了几分。
新学期，新风貌，让我们整装待发，让我们鼓足信心，迎接新的学期吧！
开学准备工作报告篇八
美好的暑假即将结束，我心里竟然有些盼望开学了。
在学校里可以与老师、同学一起互相学习。虽然有这样那样的烦恼，比如：跟自己的好朋友有矛盾啦，心情随考试成绩变化啦。但我不孤单寂寞。而暑假里，我总是一个人在家，写作业、读书，难免有时苦闷。
在学校里我充分地度过一个个学期，严格按作息时间安排生活，不浪费每一分钟。放假时，生活难免没有规律，有时晚睡有时晚起，还经常无所事事，时间就这样溜走了。
在学校里我可以学习更多的知识，提高自身素质修养。学校经常有精彩的活动。在不知不觉中，我的知识丰富了，素质也提高了。
我热爱我的学校，想念我的老师和同学们。开学来临之际，我整理完暑假作业，翻着日历，盼望着开学的日子。新的一学年又要开始了，我将以更饱满的状态努力学习。
开学准备工作报告篇九
为认真贯彻绥化市人民政府教育督导委员会文件及青冈县人民政府教育督导室的相关通知精神。增强安全责任意识，制定安全防范措施，强化学校安全管理，加强全面工作计划安排，我校积极开展自检自查，确保校园长治久安，重点做好了以下几方面工作：
我校于2月17日、3月1日对全校各部位及开学初工作进行了自检自查。
一、检查方式。
1、学校领导班子联合查。由王东兴校长带领，逐一对学校教学楼、食堂、宿舍、食杂店、运动设施、门卫及重点部位的开学初各项工作进行检查，发现问题立即整改。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，树立安全意识，把不安全因素消灭在萌芽状态。
二、检查内容及措施：
1、教学楼顶及楼后操场清雪工作：
王校长安排专人对教学楼楼顶和楼后操场积雪进行了清理，楼盖积雪已经清理完毕，不存在安全隐患。操场也显露真容，学生可以正常上操上体育课了，没有危险。
2、用电安全：
1重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂、锅炉房等房屋的用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。宿舍楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅。
3、带班、值班工作：
带班、值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。对学校关键部位更是重点防范，责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话保持开机。
4、门卫工作：
门卫锁门实行封闭式管理，要求外来人员进门进行登记，无证件不允许入校。
5、体育设施安全工作：
根据《学校体育卫生工作条例》的规定，对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。
6、党建工作：
党建簿册装订成册，档案完整。
7、均衡发展工作：
学校均衡发展工作稳步推进，各种档案正在逐步完善中。
8、教师培训工作：
我校认真组织教师在2月25—28日开展集中培训，重。
2点学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，国家和省、市、县教育工作会议精神，组织教师个人备课和集体备课。
9、制定全面工作计划：
学校各年级组和全体教师认真制定新学期工作计划，确保各项计划的针对性、实效性和可操作性。
10、做好开学保障工作：
后勤组对食堂宿舍进行了全面检查，对设备设施进行了正常检修，保证开学后正常使用。
11、搞好家校沟通工作：
预计在3月13日召开分年组家长会，进行安全及行为习惯养成教育，形成家校育人合力。
12、开展新学期学生教育：
集中对学生进行励志教育、养成教育、法制教育、安全教育。
新的学期，我们要开好局、起好步，高标准，高质量启动春季开学工作，力争学期末取得好的成绩。
连丰乡中心小学校。
2018年3月2日。
开学准备工作报告篇十
1、学校每学期在开学初、期中、重大节假日、重大活动和寒、暑假前对学校进行安全教育。
2、开展日常安全教育活动。如：课间安全、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
3、学校充分利用班队活动课等时间，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒对学生进行安全教育。
4、学校每学期至少一次聘请法制副校长来校作法制辅导报告。每学期多次开展法制宣传活动，每个学生知晓学校组织的安全法制教育。
5、把公共安全教育列入教学计划，纳入教学内容，对师生进行经常性的公共安全教育。
6、聘任法制副校长或法制辅导员，定期到校举办法制讲座。
开学准备工作报告篇十一
快乐的寒假终于过完了，马上就要开学了。我和妈妈去书店买了书、铅笔、尺子、水彩笔等学习用品，为开学做准备。
开学那天，我早早地起了床，刷牙洗脸后开始吃汤圆，然后妈妈带着我向学校走去。走进教室，老师和同学们都来了，望着一张张熟悉的面孔，我感觉很亲切。同学们都在玩，我也和他们一起玩起来。现在又能见到老师和同学们，我特别开心。上课铃响了，莫老师开始给我们上课，我们都认真听起课来。
新学期开始了，我要以一个全新面貌来面对：好好学习、天天向上。
文档为doc格式。
-->
-->。
开学准备工作报告篇十二
学校开学在即，孩子们还十分留恋假期的生活，想起上学，心里或多或少有些不乐意，有些孩子甚至出现了胃痛、头痛等由“开学焦虑”引发的躯体症状。常见“开学焦虑”有以下情况：有的孩子假期功课没做完，担心老师批评；有的孩子假期太舒服，睡眠、饮食都没规律，一想到开学马上要早起早睡就难受，谈到开学就发脾气，情绪易波动，同时还伴有腹痛、头痛、头晕等浑身不舒服，有些孩子甚至会睡不着觉、没胃口；某些多动症的孩子上学期间为了保障学习质量而服药，假期停药后生活没规律，行为问题非常突出。
首先，家长不要过于紧张。否则家长的这些情绪很容易使孩子的开学焦虑扩大化，例如经常询问孩子有关开学的问题，反而会强化孩子们的不安感。这种焦虑感在父母与孩子之间相互传递，逐步升级，最后将小问题变成大问题了。因此作为家长要切记“开学焦虑”对于大多数孩子来说是很正常的经历，一般来说很快就会过去的，在孩子面前要坦然，不要让自己的焦虑传递给孩子。帮助孩子调节生活规律，预习新学期课程，应对焦虑情绪，逐步适应开学环境。对于一些本身存在情绪、行为问题的孩子，可以根据具体情况到相应的心理科咨询。
其次，对于教师来说开学第一、第二周也很重要，老师可以举行班会让孩子们多进行假期心得交流，安排的功课不要太多，好让孩子有个循序渐进的过程。
最后，作为学生本人，自我调节也很重要，孩子们可以主动跟家长、老师讲讲心里话，跟同学、朋友聊聊彼此的心事和感受，自己定一些计划调整生活、学习状态。
在处理开学焦虑的过程中，要强调孩子年龄越小，父母主导作用越大；孩子年龄越大，父母主导作用越小的原则。当孩子通过自己的努力，在家长、老师协助下，安然度过开学初的焦虑期，这些经验会大大增强孩子的自信，为今后历练人生作好充足的准备，同时孩子们也会感谢父母让他们通过自己的努力尝试到成功的喜悦。
开学准备工作报告篇十三
寒假一天一天过去，转瞬间，距开学就只剩一个星期了。在以往的假期中，这一个星期便是我最懈怠的时候。因为假期快结束了吗，所以那时我就会不顾条件的约束，开始变得放纵。但是这个寒假，我并不想这样，在开学之前，我有太多事情没有完成，且我也要在开学之前准备准备，调整一下心态。所有，我将接下来的一周称为——准备周。
准备好开学物品，尤其是作业。如果你让我在开学前那个晚上将作业整理好的话，那几乎是不可能的事，那寒假作业东一本，西一本的，就拿前些日子刚失踪的作文本来说，当时的我可谓热锅上的蚂蚁，急得团团转，将屋子翻了个底朝天，愣是没找着。无奈，我只得暂时换个作文本，结果，我晚上去书柜里拿书时，发现那个我“朝思暮想”的作文本竟安然的待在书柜里！接下来一周，我准备尽快地收集作业，防止往年忘带作业的悲剧再次发生。
准备好自己的心态。放寒假那么久了，心态怎么也要比上学时放纵些，但如果以现在的心态去迎接开学的话，恐怕……然而，比调整心态更重要的，是改变作息。少了学校的规定，寒假的我总是十一二点才睡，早上八点多才起，有时候赖会床就到了上午九点。然而开学后，我就要回归到六点起床的生活了，如若再是这样十一二点才睡，恐怕上早读我就睡着了。所以，在接下来的一周，我一定要调整自己的作息和心态。
接下来的一周，我将收敛自己的放纵、懈怠，努力调整作息，迅速找回状态，为即将到来的开学做好准备。
开学准备工作报告篇十四
九月份就进入了新学期，无论你是第一次迈入初中、高中校门，还是上课时即将发觉老师口中“中考”或“高考”出现的频率突然提高，都应该仔细想想，在心理上是否已经调试好了，来坦然应对一个崭新的学期。
中学新生：自我调试，适应新环境。
对于即将跨入初中或者高中大门的新生来说，心理上一般都会产生自豪感和渴望上进的意愿，即使是过去后进的孩子，也会有“换一个新的环境，有新的老师和同学，我要好好学习”的念头。不过，这种独立意识与独立能力的不协调会困扰不少同学。如果不能尽快做好相应的心理调适，就难以适应新的环境，或许还会由此产生紧张、孤独、无助等不良情绪。
为学生支招：
1、认识学习上的不同。每上升一个阶段，无论是小学到初中，还是初中到高中，学习的内容和教学密度都是不同的。因此，制定新计划、树立新目标就显得十分必要的。同学们一定要切合个人的实际情况，客观地制定学习计划，目标不要定得太高，否则欲速则不达。同时可以提前预习，以便开学能跟得上教学进度。
2、尽早消除和老师的隔阂。老师作为我们学习上的引路人，知识储备丰富，但是面对全班几十个学习水平不同的学生，难以面面俱到。因此，我们还是要学会和老师沟通，有问题只管问，虚荣心要不得。需要注意的是：提问之前你必须经过自己认真考虑还是没有思路的，要锻炼自己深入钻研的好习惯。
3、对待新同学友好相处，互相帮助。当我们上学的时候，大部分的时间是在学校度过的，和同学接触的时间比较多。如果能够和同学建立起牢固的友谊，不仅有利于学习成绩的进步，对自己的心理健康和生活状态都十分有利。
为家长支招：
1，开学前可以与孩子一起去新学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方。跟孩子多谈谈学校生活，有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如新课程、与新同学关系等。
2，在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。假期许多孩子的生活秩序打乱了，晚睡晚起。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的`学习生活。家长应及时地纠正孩子的生活习惯，敦促孩子早睡早起，按时就餐，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。
初二、高二年级学生：承上启下，坚持学习。
也许，初二和高二学生既和新进学校的预备班、高一学生不同，也与毕业班学生的“境遇”迥异。他们可能只是换了个上课的教室，校园环境、同学圈子基本上都没有变化。但是，适当的心理调试也是必不可少的。
为学生支招：
1、复习上学年的学习内容，打好基础。学习是个连贯的过程，二年级的学生在这一年里，要掌握的知识更多了，因此必须巩固过去所学的内容。建议同学们有机会翻看过去的课本和试卷，这样就不至于开学了衔接接下来的知识。
2、坚持学习英语和语文，因为这两门语言类的学科是高三突击不得的，应该每天都安排时间进行积累。英语先过单词关，设定每天要背的单词数，还要多听多写。语文则可以多看看历来优秀的高考作文，背诵古诗词等等。
为家长支招：
抓紧调整“生物钟”，坚决让孩子“倒时差”;对孩子可能出现的反常要理解，不要表现得太在意，轻松面对其实是对孩子最大的心理鼓励。家长可利用饭后散步、睡前等放松时间，陪孩子聊聊天，讲些孩子感兴趣的话题，像运动、游戏等等。
毕业班：调好作息，做好作业。
对于开学走进初三或高三的学生来说，9月份开学也开始了他们“应考”的一年倒计时。虽然也有许多毕业班学生暑期并没闲着，“开小灶”补课的“档期”很满，但是假期毕竟不会像平时学习那样紧张。
为学生支招：
1、开学前几天，调好作息时间，和上学的时间保持一致。同时要按时吃饭，调理肠胃，高考复习也要打好保“胃”战。
2、有计划完成暑假作业。升毕业班的学生，暑假作业非常多，其中有不少是高考真题练习，对此，同学们要保证每天都抽出时间学习，保持学习的连贯性。否则玩得“心”都散了，开学难以高度集中精力学习。
为家长支招：
大部分家长都是优秀的“后勤部长”，膳食营养的搭配，身体保健的呵护……如今，初三和高三的家长们不妨为子女再多加一碗“心灵鸡汤”，加强沟通，沟通是帮助学生完成从恶性循环到良性循环的踏板，帮助孩子建立自信，鼓励他们勇于发问，带着满满的求知欲望开始每天的学习。
开学准备工作报告篇十五
组长：周琼（书记兼副校长）。
副组长：陈龚（教导主任）乔英姿（年级部长）。
组员：一年级任课老师。
二、工作计划。
（一）总体目标。
1、引导一年级学生走入校园，了解自己所在的学校，所接触的老师和伙伴，帮助学生们适应小学生活。并在心理、思想、学习、行为上为小学学习生活做好准备，促进其身心健康发展。
2、学生能初步适应小学的学习生活，能对学习产生兴趣，有求知的欲望，充满好奇心，养成良好的学习习惯，并能明确自己的学习目标，初步树立自己的远大理想。
3、知道小学生的行为准则，能够在学校中严格遵守基本行为规范，初步养成良好的行为习惯。
（二）研究重点。
依据小学一年级“学习准备期综合活动”实施指导意见的要求，结合本校校本化教材（幼小衔接入学长册）课程中板块内容，加强两者间的有机整合，寻求出适合学校、适合学生发展、适合教师的校本课程特色。基于两者间的共性和个性问题，我们根据一年级新生的年龄特点，以熟悉新环境这一模块作为研究重点。
（三）研究目的：
学生达成目标：
1、帮助学生尽早地了解自己的校园，结交学习的同伴，认识校内的老师。
2、在活动中学生可以通过实地观察，完成了解校园的探究活动，培养自身的观察能力。
3、学生通过采访活动结交自己的伙伴和校内的老师，学生能够在活动中锻炼自己的胆量，形成与人交往的初步能力。
4、学生在活动中通过完成学习单，来展示自己擅长的爱好。
校本课程达成目标：
1、形成这一模块的系列资源，如：，相关游戏活动内容、儿歌故事、评价机制等。
2、引领教师投入新内容的教育教学工作之中，提升教师“思——行——思”的教育教学理念，增强教师的科研意识和实践能力。
（四）实施要点。
活动时间：
1、8月份的暑期学前准备期（为期2个半天）。
2、9月份学习准备期（为期一个月）每周一课时的（校）班会课、每周二课时的兴趣课和探究活动。
活动形式：
1、多样性——不拘一格，不限于单一的活动方式。
2、灵活性——必须根据活动内容的`实际选择更为适合的。
3、趣味性——充分考虑到新生的年龄特点，寻求有趣的富有吸引力的活动形式。
4、示范指导性——注意教师在学前准备期内的的示范作用和指导作用。
活动内容：
由项目负责人根据核心小组制定的方案（计划）承担相关内容制定、编排和调整。
活动评价：
根据学校《幼小衔接入学成长册》中所提出的评价方式，并纳入到此活动之中，作为对一年级新生“学习准备期”的综合评价手段。
（五）保障措施。
1、学校组建该活动核心小组。
2、学校投入所需的活动经费。
3、核心小组和负责教师定时、定地点进行研讨活动。
4、对骨干教师和一年级教师进行校本培训，集体备课，形成课程资源。
5、形成活动评价机制，9月底完成对每一位新生学习准备期的综合评价，并登入《幼小衔接入学成长册》中。
6、负责教师记录活动过程中的案例，并有针对性地与家长进行沟通，注重沟通的及时性，以便于跟进，形成家校互动。
7、开设相关的家长学校，以便家校形成合力，加快新生对小学生活的适应性。
开学准备工作报告篇十六
不干胶标签纸。市场上很常见，单张和作业本尺寸一样，每张都分成几十个小标签，小标签有方糖大小，外圈有红框或蓝框，中间空白处可写上孩子名字。
2h铅笔。孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，hb写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2h写出的字稍轻，便于孩子涂改。
橡皮。橡皮要买那种软软的.香橡皮，孩子不容易擦破作业本。是日常消耗品，可以多买一些。
转笔刀。转笔刀不用买那种电动或摇把的高级货，孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄的到处都是。
开学准备工作报告篇十七
按照县汛前检查工作的通知精神，观斗乡党委、政府及时召开了会议，研究部署我乡汛前检查工作。经乡研究，成立观斗乡汛前检查与防汛准备工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
根据上级文件精神，针对我乡防汛实际情况，于近日对我乡境内的河道、排涝大小沟、山体滑坡地带、具有塌陷的地质灾害区、村道易冲毁路段进行了全面检查。
通过检查，发现存在以下问题：
1、全乡有前进村2组野漆树湾、前进村3组村5组铁炉头、村（1、8、9）组公家坝、村2组、4组岩垮山处等地段，山洪一旦爆发易产生山体滑坡即将给群众带来生命财产安全隐患,达不到安全度汛的要求。
2、村2、3组具有地质灾害原因，有部分农房会因洪水大量的浸泡地形下陷房屋倒塌。
3、跃进村4、5、6组因地形坡度都在45度以上,有部分房屋有可能在洪水期间被冲毁。
4、全乡村道因地形无法修筑大流量排洪沟的有黄观路、联动区至邓家河等路段，在汛期易冲毁给群众带来不便。
5、外出务工青壮年较多，防汛救灾力量薄弱。
通过检查，观斗乡党委、政府针对检查中存在的问题采取了得力措施逐一解决，并针对今年的防汛准备工作，做了以下具体安排。
1、重新针对性地修改了防汛救灾工作预案，以备紧急情况下救灾工作的有序开展。
2、通过乡短信平台发送当天天气预报直全乡人民群众手机短信里，并针对山体滑坡地带、汛期易被冲毁房屋的农户给组织落实了一户一防汛员责任制的监护，且采取了未等雨下投亲靠友办法。
3、在县民政局帮助下在地质灾害预警区拉起了20余顶救灾帐篷，以确保群众的生命财产在紧急情况下可得到安全转移安置。
4、组织了各村准备了补路材料、救助物资以备汛期应急使用。
5、利用民兵整租对在家民兵开展防汛救灾培训，同时成立了20xx年度民兵抗洪抢险队和民兵汛期治安巡逻队，为全面做好20xx年度防汛抢险工作做好了准备。
开学准备工作报告篇十八
还留恋于凉爽的小房间里，还享受着精彩的电视，还沉迷于电脑游戏。突然，一个声音从耳边响起：“要开学了，还这么轻松。”我打了个冷颤，知道这个声音是从心底发出来的。心灵在呼唤我，要为升中学习作准备了。
于是――钻出被窝，关闭电视和电脑，并开始琢磨着。我该干点什么呢?对，先整理书包。从箱子中拿出了两个月不见的书包。显然它已布满了皱纹，一股同情心油然而生，似乎觉得很对不起它。冲动之下，拿去里里外外、任何角落都洗得干干净净，拿出去晒。它在徐徐微风中轻轻地摇摆着，像是为自己的“美丽”而高兴;又是对我的感激。
我就像是新官上任三把火，又是整理书本，又是准备文具，不知不觉中，太阳已经渐渐落下了。我也满头大汗。不过，我真的很高兴，因为妈妈称赞我：“长大了!不再像是一个小屁孩儿了!!”
开学准备工作报告篇十九
今天，妈妈带我去了楼下超市。
我们走到放文具用品的地方，我先看到了一个又大又好的书包，但是价格很贵，共159元钱，然后我们又看了几个价钱相对比较便宜的，分别是128元、138元、148元和158元等等。在我们的一番比较之下，发现128块钱的书包，虽然便宜，但是这个书包不仅小质量还不好；138元钱的书包虽然比128元钱的书包的质量好了一点，但还是太小了；148元钱的书包虽然比138元钱的书包更大一点，但还是有点小，我们最后对158元钱的书包和159元钱的书包进行了对比，发现虽然它们的价钱只相差了一块钱但还是有一定的区别，如它们的质量不同，用的皮不同等等所以我们决定就买那个最贵的159元钱的书包。买完书包之后我们又买了一套笔筒和二十四只铅笔等等。然后，我们就来到了买零食的地方，我一下子就买了五瓶饮料，两包薯片，和两袋旺旺大礼包等等，之后妈妈又买了一些生活用品，付好钱之后就离开了。
开学准备工作报告篇二十
根据教务处《关于做好20xx年秋季学期开学准备及检查工作的通知》（教务字[20xx]x号）文件精神，学院向各所（室、中心）下发了《xx学院关于做好20xx年秋季学期开学教学准备及检查工作的通知》，成立了以郭建春院长为组长的开学教学准备及检查工作小组，要求各所（室、中心）及全体任课教师认真做好开学教学准备工作。本次教学检查工作在学院领导的高度重视下，通过全院教师的共同努力，开学的各项工作顺利进行。
1、成立了开学教学准备及检查工作小组。
组长：郭建春。
副组长：姚利梁光川。
2、学院召开教务联席会议，布置开学教学准备工作。
根据学校教学工作总体安排，学院于9月2日召开教务联席会议，教学副院长梁光川对开学教学工作做了具体安排，学生党委副书记姚利强调了教学办公室和学生办公室工作人员要多沟通，互相支持工作，并要加强学校规章制度学习，对学生多些耐心，认真做好服务工作。
3、落实教师到岗情况。
学院各所（室、中心）分别于9月1日、2日召开了各单位教师会议，布署本学期教学工作，检查本单位教师到岗情况，并将教师到岗情况报学院教学办公室，学院只有1位老师（开学第一周无课）请假，18位教师出国深造，其他均按时到岗。
4、认真检查教案编写情况。
学院要求各课程负责人必须组织课程团队教师认真研究本课程教学日历和教学要求，认真编写课程教案，填写《西南石油大学教案检查记录表》并签字。学院教学办公室于第三周组织专家对本学期课程教案进行检查，教师备课态度认真，教学教案系统详细，教案完成情况良好，但也有个别教师教案编写较简单或不太规范，教学设计部分还有待进一步细化，学生工程实践知识能力的培养在教案中有待进一步明确，给非专业学生课堂授课设计应进一步体现结合其专业特点。教案及教学日历编写将作为课堂教学质量考核与评奖的重要指标。
5、核实教师行课课表，提醒教师准时行课。
教学办公室将学院教师的.课表打印分发给各行课教师，让每个老师清楚掌握自己的教学任务和教学安排。教学办公室对第一周行课的每位教师以短信提醒其按学校要求行课。各所室负责人也以多种形式对任课教师进行告知提醒，避免教师忘记或出现记忆偏差。
6、落实班级课表，召开年级大会，确保学生到课率。
教学办公室将各班级课表打印分发给各教学班级；教学干事通过qq群和学生干部联系，提醒学生按时上课。学生辅导员及时通知学生按时到校，认真查看班级课表，明确自己的上课信息，提早20分钟到达上课教室；同时召开了学生年级大会，明确学习目的，鼓励学生认真听课。
7、认真检查实验室安全，重视实验教学环节。
学院对实验室安全进行了认真全面检查，要求实验室搞好清洁卫生，检查实验设备运行情况，做好开学准备工作；同时要求将本学期实验教学任务和行课教师沟通，确定实验行课时间，引导学生在实验教学教务系统中选好实验课。学院规定行课教师必须参与实验教学，与实验室教师共同指导学生实验。
二、开学第一周课堂教学巡查工作。
学校于9月5日正式行课，开学第一周我院共开设教学课堂134门次，授课教师39人。教学办公室对开学第一周课堂教学巡查做了详细安排，根据教师行课教室分布情况，每栋教学楼均安排有院领导、所（室、中心）负责人、教学秘书、教学办公室人员进行检查，对检查人员的工作任务进行了合理安排。学院要求每位行课教师提早20分钟到达行课教室，做好行课准备。学院每天及时把检查人员反馈的信息传达给各所室和相关教师，并要求高度重视，积极准备，按时到岗。学生辅导员和学风督导员也提前20分钟到各行课教室检查学生到课情况。
检查人员反映学院教师课堂教学精神饱满，课堂教学秩序井然，学生到课率高，展示了新学期新气象。但是也发现了一些问题：个别教师的教学方法、教学热情有待加强；学生有睡觉和玩手机情况，课堂有学生迟到、上课不带教材现象，学风有待进一步加强。
三、整改措施。
为了更进一步提高本科人才培养质量，保证教学工作的各个环节规范有序，针对教学工作中出现的问题，提出以下整改措施：
1、学院将继续加强本科课堂教学质量及师德师风建设，要求各任课教师应加强教学课堂管理，严格执行学校规章制度，采取多种方式进行考勤，掌握学生到课情况，并及时将缺课学生名单反馈给学生辅导员。
2、加强青年教师的课堂教学指导，要求青年教师要重视课堂内外师生的交流与沟通，注重启发式、研讨式教学，调动学生学习积极性，提高课堂授课质量。
3、进一步规范教案编写，要求课程负责人每学期必须组织课程团队教师认真研究本课程教学要求和教学日历，编写符合教学要求的教案，并请专家检查是否符合要求；同时将教案编写情况作为课堂教学质量考核与评选的一个重要指标。
4、加强院领导、督导专家、同行专家、所（室、中心）教学负责人听课制度。
5、增加听课、评课等教研室活动，重点听取青年教师和教学较薄弱教师的授课情况，帮助、指导教师提高教学水平。同时要对教学工作的各个环节进行不定时检查，明确责任，督促教师认真完成各项教学工作。
6、加强学生学风建设，形成良好的班风学风。辅导员将继续通过年级大会、qq群、微信群等途径让学生从思想上重视每一堂课，对缺课学生进行警示教育，谈心谈话。
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/17359749.html】
报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一......
报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇开学工作准备美篇，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
一、做好师生到岗到校工作二、做好环境卫生整治工作三、提前做好各项教学准备工作扩展资料一、做好师生到岗到校工作1、教师到岗要齐。调入、调动、新分配的教师要迅速到校......
报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用，具有广泛的适用性。编写报告需要梳理思路，确保逻辑严密和层次清晰。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧。开学......
