常福中学共青团工作调研报告_中学德育工作调研报告
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常福中学共青团工作调研报告
我校是一所农村初级中学，现有学生269人，团员74人，校团支部下设有6个班级团支部。
常福中学团委认真贯彻党的十七大会议精神，深入开展学习实践科学发展观活动，紧密结合团委工作特点，创造性地开展工作，坚决服从上级团组织的领导，紧紧围绕学校教育教学工作大局，严格落实岗位目标责任制，坚持以活动载体为主导，坚持以党建带团建为方向，坚持以机构和制度为保障，坚持以“服务大局、服务社会、服务学生”为向导，注重工作的计划性、讲求工作的针对性、确保工作的实效性。不断加强团组织建设，进一步完善学校团组织的机能，加大团干培训力度，提高全体团员素质，进一步强化团员意识，协助推进养成教育工作的开展，逐步把学校共青团组织打造成“学习型团组织”、“服务型团组织”和“创造型团组织”。
本学期，我刚接手学校团支部工作。通过半个月对学校团支部工作摸底，使我认识到农村中学共青团工作做好要付出很大努力。
我在《团支部工作计划》中提出：十一月进行团员拔河比赛，十二月利用团队活动时间上团课。
利用团队活动时间举行拔河比赛，利用天然的自然草坪使学生在竞赛中明白集体的力量是强大的。在积极有益的团队活动中，最主要的是让学生树立一种集体主义观来共同参与每一项团队活动，现代社会需要有合作能力的人才，我们则可借丰富的活动，在活动中让学生有一种团结协作的意识。在共同的合作中懂得只有各尽其责，才会取得好的比赛结果。而任何一个人的单独行动都会给集体带来无法弥补的结果。只有学生有了强烈的团队意识，团队活动才可以更好的展开。通过新颖的团课，吸引团员，让团员对共青团有一个清楚的认识,从而提高团员的政治意识。政治意识是共青团对党的性质，宗旨，历史使命，以及当前的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现。
严格规范团员纳新工作。为了切实发展壮大学校团组织队伍，为团组织增加新鲜血液、增加新力量，确保优秀学生优先入团，常福中学校团委依据团章精神和学校实际，拟定了《常福中学发展新团员工作程序》，严格按照学生个人申请→支部及班主任推荐→团支部大会讨论通过→校团委审查批准→全校张榜公示的程序发展新团员，这确保了学校团组织建设和人员的优化。发展团员，确保质量，必须高标准，为此常福中学团委制定了《常福中学学生入团标准》；建设团队，为了提高凝聚力，彰显先进性，制定了《常福中学团员先进性标准》。这些标准不仅有很强的团性，而且能紧密结合学校实际，做到了与时俱进。
今后，在我们共同努力下，使学校共青团工作更加完善，力争再上一个新的台阶。
2012.9.16
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