政府工作报告人学习心得_政府工作报告学习心得

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关于2011政府工作报告 2011年3月5日9时，第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕。国务院总理温家宝代表国务院作年度政府工作报告。报告中我们回顾了“十一五”的工作完成情况，以及主要工作事宜，同时总结期间经验，让我们看到国家的巨大发展与进步，经济实力，国际地位的提升让我们对祖国的未来充满希望。最后报告对“十二五”的目标及任务做了详细阐述。继“一五”时期以来，教育一直是国家，社会发展的主要任务和目标之一，“科教兴国，人才强国”的战略是不能抛弃的。

当然，几多欢喜几多愁，现如今在快速发展并走向世界的中国，西部部分地区的教育条件仍令人担忧，大多孩子仍是初中没毕业就开始务农或外出打工。致使部分打工仔，农民是文盲，半文盲。2002年西部义务教育的普及率大约是70%，至2007年底已达到了98%。但这实际上是在一个很低的水平上，很低的基础上推进了农村义务教育的普及和发展。今年的政府工作报告在总结以前经验的基础上，更全面的发展教育。

一、继续坚持“科教兴国，人才强国”战略

报告中指出我们仍需坚持优先发展教育，稳步提升全民受教育程度。为此要大力实施“科教兴国战略和人才强国”战略，强调科技、教育和人才是国家发展的基本和根本，必须始终放在重要的战略位臵。

二、增加教育财政性支出，力保乡镇学生入学

报告指出，国家完善和落实国家助学制度，确保在各个教育阶段，孩子们不因家庭经济困难而失学。为推动教育事业发展，提高教育质量。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比值达到4%。加快发展学前教育。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题，同时义务教育的免费也为孩子入学提供了有力保障。减轻了农民的经济负担，使孩子父母，自愿督促子女入学学习，减少和杜绝辍学的发生。

三、全面推进素质教育，保证义务教育均衡发展

为了解决目前的，城乡之间义务教育水平的差异，报告指出需加强义务教育阶段学校的标准化建设，公共资源配臵重点向农村和城市薄弱学校倾斜。以流入地政府和公办学校为主，切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。支持名族地区教育发展，做好“双语“工作。减轻农民及农民工经济压力，让孩子们接受同等的教育，推动乡镇教育发展，保障了教学质量和学生素质，从根本上普及义务教育的同时，提高乡镇的精神文明建设，和居民素质。加快教育改革，切实减轻中小学生过重的课业负担，注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力，保证中小学生每天一小时校园体育活动。促进学生德、智、体、美，劳全面发展。

四、大力发展职业教育，提高高等学校教育质量

在发展职业教育方面，报告指出，要引导高中阶段学校和高等学校办出特色。提高教育质量，增强学生就业创业能力。加强重点学科建设，加快建设一批世界一流大学。支持特殊教育发展。同时也坚持落实完善国家助学制度。为学生将来走向社会有一技之长提供支持进一步提高人才素质。

五、全面加强人才工作，大力推进科技创新

报告还指出，深化选人用人制度改革，激励优秀人才脱颖而出，创造人尽其才的良好局面。吸引优秀人才投身于教育事业，为国家发展教育提供有力支持，保障了教学质量。

六、大力加强文化建设

教育发展与文化建设息息相关，文化建设的加强有利于教育的发展和推进。同时教育的发展也促进着文化建设的加强和完善，因此在强调科教兴国的同时，也要加强文化建设两者相辅相成共同促进。报告指出，文化对民族和国家的影响更深刻、更久远。要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求，发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，增强民族凝聚力和创造力。深化文化体制改革，积极推进经营性文化单位转企改制。大力发展文化产业，培育新型文化业态，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。大力开展全民健身活动，促进群众体育和竞技体育协调发展。加强对外文化体育交流与合作，不断扩大中华文化国际影响力，让博大精深的中华文化再展辉煌。

（1）、营造良好的社会文化环境

为了保障青少年的健康发展，“十二五“规划纲要指出需保护青少年身心健康，为青少年营造健康成长的空间。加强青少年文化活动场所建设，创造出更多青少年喜闻乐见、益智益德的文化作品，广泛开展面向青少年的各类文化体育活动。积极倡导企业文化建设，深化文明城市创建活动，推进农村乡风文明建设。切实加强文化市场监管，有效遏制违法有害信息传播。综合运用经济、教育、法律、行政、舆论手段，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。（2）、推进文化创新，创新文化内容形式，深化文化体制机制改革 加强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、文化馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施免费向社会开放。鼓励扶持少数民族文化产品创作生产。注重满足残疾人等特殊人群的公共文化服务需求。建立健全公共文化服务体系。以农村基层和中西部地区为重点，继续实施文化惠民工程。改善农村文化基础设施，支持老少边穷地区建设和改造文化服务网络。

总的来说，今年的报告中对于教育的发展目标与“十一五”的基本一致，部分目标有所明确细化，主要任务仍然强调贯彻实施义务教育法，普及巩固九年义务教育，加快发展职业教育，提高劳动者素质，建立健全资助体系，保障家庭经济困难学生的受教育机会。重点抓乡镇，农村的，义务教育情况，并提供经济援助，努力推进农村的教育水平，消除文盲，半文盲状况。教育投入不断增长，办学条件得到改善，教育信息化建设成效明显，教育质量稳步提升，办学效益进一步提高。教育改革不断深化，教育开放进一步扩大，很多方面取得突破性进展。充分体现了国家对教育事业的重视，和迫切提高全民，尤其是农村教育的需要。