轩家中学软环境建设工作自检自查报告_学校工作自检自查报告

2020-02-28 工作报告 下载本文

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轩家中学软环境建设工作自检自查报告

一年来,我校按照教育局党委的要求,立足教育实际,按照从严治教的要求,确立“标本兼治、纠建并举、狠抓落实”的工作思路,不断强化工作措施,坚持以“创办群众满意的教育”为主题,以从严查纠为手段,强化监督制约措施,以教育行风建设为重点,集中解决群众关心的教育热点难点问题,努力创建软环境建设新机制现将各项工作作如下检查汇报:

一、提高思想认识,加强领导,切实把软环境建设当作大事来抓。

首先,建立起有效的领导体系,成立了以书记、校长为组长、副校长为副组长,学校领导班子成员和教师代表为成员的软环境建设领导小组,全面负责软环境建设活动的组织领导。学校领导班子成员根据任务分工,负责抓好分管处室、学年组的行风建设工作。

其次,学校校长分别与中层干部和教师签订了软环境建设责任书,按照软环境建设实施方案的要求,逐项逐条的把任务细化分解,责任到人,促使工作要求落到实处。

再次,认真制定了实施方案、考核办法和奖惩措施,以规范办学行为、严肃收费纪律为重点,把软环境建设与行风建设有机结合起来,并作为一项经常性工作常抓不懈,从而保证了活动的组织落实。

二、突出工作重点,集中解决人民群众关心的热点问题

(一)维护党的纪律,促进领导干部廉洁从政

全面贯彻落实党风廉政建设责任制,不断完善“制度、教育、预防、惩治”并重的党风廉政建设和反腐败工作体系。定期召开学校党风廉政建设工作会议,签订了党风廉政建设责任书,并根据各自实际,进一步完善党风廉政建设责任制实施细则,将党风廉政建设责任与行政工作要求统一部署、统一实施、统一检查、统一考核。在领导班子和党员干部中深入开展 “廉洁勤政、和谐发展”教育活动,促进了领导干部廉洁自律。加强党员干部的思想道德教育,始终保持共产党人的高尚情操和良好的生活作风,反对和防止腐化堕落行为。严格遵守党的政治纪律和组织纪律,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,坚决反对和制止奢侈浪费行为,坚决、公费旅游、公款吃喝等问题,把解决社会和家长反映的突出问题作为工作重点,对以权谋私、侵害群众利益以及破坏经济发展软环境的行为,从严治理,彻查严办。

(二)强化师德建设,规范教师行为。

1、深入开展师德教育活动,进行了“怎样做学生喜欢、家长爱戴、人民满意教师”大讨论,引导广大教师“以德修身、以德育人、廉洁从教”,进一步弘扬了良好的师德师风。

2、深入学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,对师德建设提出了明确要求,强化了对教师的纪律约束,进一步弘扬了“教书育人、为人师表、敬业奉献”的师德精神,促进了教师职业道德水平的全面提高。

3、通过多层次、高密度、大容量的业务培训活动,促进了教师队伍专业发展。

4、学校要求全体教师在认真学习的基础上,对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,牢固树立教师职业道德规范,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身素质,做新时期人民满意的教师。

(三)严肃纪律要求,规范收费行为。

一是与各班主任签订了《收费责任书》,落实责任制,强化了学校领导和教师规范收费行为的责任心。

二是建立收费制度,在收费过程中,严格执行上级制定的中小学收费项目和标准,做到收费项目、标准、收费使用情况向社会公开,接受社会各界的监督。

(四)关注特殊群体,保证所有学生健康成长。我们牢固树立“办好学校,教好所有孩子”的教育理念,对家庭贫困、学习困难、单亲家庭、外来务工人员子女以及家庭条件特别优越和学习成绩特别优秀学生的成长,给予了重点关注,为特殊学生建立了专门档案,进行跟踪调查,加大帮扶力度,让每一位学生都在同一蓝天下,健康快乐地成长。

三、强化责任监督,确保工作取得实效

一是充分发挥行风监督员的作用。为确保争创软环境建设扎实有效,学校聘请了21名家长为行风监督员,加强对学校行风的监督。一年来,教育行风监督员为教育行风建设做了大量的卓有成效的工作,学校的工作作风、服务态度、依法治教、教学质量、收费、校务政务公开、学校管理、考风考纪等进行监督指导,学校定期召开行风监督员会议,听取行风监督员的建议和意见,对于我们改进工作,加强教育行风建设起到了积极的促进作用。

二是落实教育行风随查、信访举报制度。学校通过对家长和学生问卷调查、不定期抽查等形式征集家长和学生对学校、对教育工作的意见,并将结果纳入年度对学校领导和教师的考评。对违规违纪行为的教师在评先评优等方面实行“一票否决”。

三是接受群众监督,我们校长电话向家长公开,设立了校长信箱,接受群众的投诉和举报,架起与社会沟通的桥梁。从接到热线投诉到领导批示,到实施查处,结果反馈都实行相对独立、分段监督,各个环节责任到人。对损害教育形象的投诉接受一起,查处一起。

四是进一步推进党务、政务、校务公开。围绕软环境建设重点工作内容,按照“公开、公正、透明、”的原则,我校积极推行校务公开制度,推动了党风廉政建设,完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“五公开”即:重大决策公开、人事制度公开、财务制度公开、学校党政领导廉洁自律公开、招生政策公开。

四、建立和完善长效工作机制,推进行风建设工作

(一)完善督查考核机制,实现行风建设目标具体化。把行风建设纳入学校工作的总体规划,量化目标,细化责任,并列入年度目标管理考核,做到与业务工作有部署、有检查、有考核,使建设工作年年有目标,人人有任务。

(二)完善征求意见及整改机制,实现行风自查规范化。每半年要结合学校工作,对行风方面的情况进行自查和整改。认真查一查在依法行政、依规办事、落实政策、工作能力、工作效率、服务态度、服务水平、廉洁自律等方面,还存在哪些问题和不足,然后提出整改计划和措施。

(三)完善督和责任追究机制,实现行风建设常态化。设立了“校长信箱”,实行校长接待日制度,校长电话向家长公布,对于平时行风建设中反映出来的问题,及时抓好整改。同时,对师生反映的行风方面的问题必须认真核实,对不正之风要坚决查处,严肃处理。对师生的来信、来电和社会各界的意见,要及时研究,认真处理,做到事事有落实,件件有回音。

总之,近年来我校教育教学取得了长足发展,软环境建设取得了较好成绩。但与上级党委、政府和纪委工作要求相比,还有一定差距。今后,我们将按照上级的整体工作部署,以“创办人民满意教育”为根本目标,进一步加强教育行风和软环境建设,为实现我校教育的又好又快发展做出新的更大的贡献。

轩家中学党支部 2013年12月

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