下学期开学工作报告_开学工作报告

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2014年下学期开学工作报告

邓吾佳

一、2014年上学期整体工作的回顾。

（一）主要成绩

我校工作在上级教育行政主管部门的直接领导下，在全体老师的共同努力下，起得了令人满意的成绩。

1、职能作用，引领工作正能量。

1）各行政人员守好了各分管工作的大门，将各自的工作管理到位，出招有力，坚持分块工作与学校工作协调统一，谌合荣主任本期利用休息时间为学校做大小好事多次——架网线、钉篮球、疏通男厕所粪池通道、为两个化粪池做上盖板、为三个花池锄草，种花等。2014年5月3日用半天时间将商店旁的大花坛中的草锄掉，并将其余花坛中残缺的补上、5月7日为垃圾池烧垃圾、5月8日，谌合荣抹掉了男浴室傍的两个不文明的字，整修花草。邓梅镇主任兼管块项工作多，有计生、出纳、幼儿教育、办公室以及资助工作等，工作思路清晰，办事稳重。邓建红主任管理教导工作和工会工作，还教了二年级的数学，任务重，大部分工作还得加班加点，但分管的教导工作多次受到上级好评。

2）职工代表充分发挥着职能作用，监督理财，参政议政，出谋划策，为学校分忧解难起到了良好的作用。林世球老师主管训导工作，学生管理管得严，管得细，管得勤，每天有详细的工作记录和校务日志公示，每两周有工作中心，有工作总结，对问题的处理及时、妥当、合理。加强了对学生的养成教育、文明礼仪教育、良好习惯教育等等，学校学习风气浓，文明礼貌好，学生纪律性强。刘德刚、饶建辉老师后勤工作热情、勤恳、务实，食品求品味，卫生讲整洁，服务讲周到。3）各兼职人员发挥各岗位作用，密切配合，鼎力办事。少先队辅导员周意群，学校德育和少先队工作一手抓，还兼有一年级数学和全校的音乐教学，工作任务属全校最重，但她从无怨言，默默地工作，每学期对黑板报内容有安排，对红领巾广播站的广播稿有全期的部署，国旗下的讲话期期有新内容，六一庆祝活动组织严密，节目精彩，水平越来越高，特色越来越鲜明，方案详细，串词有文辞色彩，今年的主持人比以往更胜一筹，节目的组织形式多样化，有家长同台，有全班同台，增强了广泛性与影响力。周意群老师今年上学期还出色地完成了中心校举行的小学数学教学比武。王思思老师负责语文教研工作，姚世欢老师负责数学教研工作，她们工作积极肯干，乐学、肯学、勤学，能以自己的教学经验指导教学、教研。王思思老师上学期写的《难忘的一课》安化教研杂志上发表，这显示了她的才气与魅力。姚世欢老师在中心学校的即兴说课受到全场听者的喝采叫。周意群、王思思、姚世欢老师，是我校最年轻的老师，是我校宝贵的财富，年轻有为，才气横溢，大有作为。

2、检查监督，促进工作有发展。

历经十二次的上级检查，更使我们对“宝剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来”有更深的理解，在和领导和专家们的零距交流中获取良多：教师的工作能力和教学能力得到了提升，王思思、姚世欢、郭玲、肖迎春、刘海清、饶建辉等老师的课深得领导的好评。学校的管理水平和工作方法得到了促进，县课办领导对我校工作最后作了十二个字的概括：校园美，管理好，信心足，来势佳；县教育局巡察办四位领导到我校进行了明查暗访工作作了十六个字的总结：校园优美，环境优雅，治学严谨，管理严盟。

3、精细管理，常规工作有特色。

1、认真落实“党的群众路线教育实践活动”，在党员中广泛开展 2 动员，深入开展学习，认真查摆问题，联系工作实际写心得谈体会。通过“树师德，正行风”活动的开展，教师精神面貌焕然一新，积极办事的谌合荣老师；放弃自己的休息时间，为学生辅优补潜的李华姣、谌凤姣、刘德珍、王武汉老师；接受任务不折不扣的肖迎春老师；潜心为学生服务的刘德刚、饶建辉、吉彩桃等老师。李华姣、王思思班级管理管理勤，管理细，管理严，学风浓，班风好。刘德珍、李华姣老师，质量意识强，集体荣誉感强，在抓教学质量上舍得花时间，舍得花精力，本学期她与刘德珍老师任教的语数学科成绩有很大的提高。2013年上学期六年级县抽考语数平均成绩75所学校排名第73位，合格率71位，优秀率73位；2014年上学期六年级县抽考成绩73所学校语文合格率66位，数学合格率35位，英语合格率56位。从成绩的上升充分说明了学生成绩是与教师的辛勤工作分不开的。

2、加强德育工作的领导，以人为本，以德育人，通过红领巾广播站、班刊、队活动、网络形成强实的德育阵营，三月份开展了爱心捐献活动和“续写雷锋日记，传递中华正能量”主题活动，四月份开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会” 主题教育，五月份开展庆祝“六〃一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育做到月月一主题活动，六月份开展了评选“最美学生”活动，做月月有主题，教育有目标。

3、校本研训形成特色。

1）“互动体验式课堂教学”已进入了每个课堂，形成了自己的理论和模式。

2）教学研究树样板，求务实，见成效，上学期校级教研两次，开展了集体备课和集体评。

3）引进外校经验，相互交流，形成优势互补，上学期我校组织全体教师到吴合听课、评课，从而学习了他们的课改经验，体验到他 3 们老教师的敬业精神，感悟到了我们工作的差。

4）多途径引导教师参与学习，提高教师的专业水平、办事能力和业务能力，上学期参与远程培训教师9人次，暑假又有5位教师报名远程学习，2位教师报名集中培训，要求每位教师或在电脑上存放或下载印制一份所教课程的新课，认真学习，深刻剖析。

4、文化建设特色鲜明，各班有班口号、班训、班牌，班刊每期有规定内容，二、三年级的班布臵是一道亮丽的风景，走进去使人赏心悦目；校园文化亮出了教师人文素养，蕴含着学校的精气神；阅读超市为学生提供了宽松、自由的阅读空间。

5、充分利用暑假对办学条件进行了更进一步的完善，消除了一切可能出现的安全隐患，所有房屋全换彩瓦，教学楼一楼安装了护栏，倾倾欲倒的护堤已加牢固，使校园更舒适，更美观，更安全；校园文化在品位上得到了更进一步上升，三根旗杆更显校园的庄严，花坛重振风采，加大了校外文化的渲染。

（二）存在的问题

1、教学质量的低下是青山园完小生源流失的最主要因素，上学期的六年级教学质量在两位教者的不懈努力下，成绩有所回升，但也不太乐观。质量不是一个人的努力能办到的，还需全体教师的努力，面对种种不利因素的困扰，我们要用自己的智慧和能力去排除；我们要清醒头脑，来省视质量低下潜在的危机，质量的提高责任与使命重大。

2、我们的整体工作虽然得到了上级的充分肯定，但从个体来看很不均衡，人与人之间还存着一定的差距：一是，个人素质有差距，有的人当面不说，背后乱说，有的甚至不顾全大局故意损坏学校名誉，故意损坏包括自己在内的教师形象，在社会中给学校，给我们的教师造成了不良影响，严重滞碍了生源的来头，其实作为一个教师，学校 4 就是自己的家，无论你在职与不在职，无论你在何时何地都应该为学校说话，为全体教师合理解释；二是，工作态度、工作能力和工作方法有差距，有的备课不及时，先教后备的现象非常严重；三是，对价值观的认识有差距，有少部分教师辅优补潜工作怕花时间，怕花精力，认为这是份外的工作不想做。

因此，我们要遵照习近平总书记提出的：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求对照不足找原因，对照先进找差距，切实按照习近平总书记提出的“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律自、谋事要实、创业要实、做人要实）来严格要求自己，敬业要爱岗，务实要求诚。

马不打不奔，人不激不发。每个人的缺点和问题在所难免，只要肯改，将会越改越少。

二、2014年下学期工作的整体思路。

整体目标是：改作风，强素质，抓课改，促质量，努力工作正能量。

1、师德师风建设是打造教师形象的支柱

我们要强有力地开展“党的群众路践教育实践活动”和“树师德，正行风”活动，以活动为抓手提认识，改作风，树形象，升品位。

1）身教重于言教，才高还需德高。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的特殊职业是教育，特别需要教师为人师表，教师在学生的心中是神圣的，教师的言行将会潜移默化地影响着学生；教师的地位在社会中是有影响力的，教师的形象受着社会群体的特别关注，内强素质外树形象应成为教师终身不懈的师魂工程。教师要认真学习各种法规，学会用法律保护自己，遵纪守法，教师要认真落实“十倡导〃十不准”和“六查六看”内容2）敬业爱岗，无私奉献。“星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。”“露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。”敬业是一种品质，更需要一种精神，教师的敬业是对教育的负责，是对祖国未来的担当，使命光荣，责任重大，任务繁重。因此教师的工作没有任何的随意性、漂浮性和懒惰性，扎扎实实工作是为学生终身负责。

奉献是特殊职业下赋予的使命。工作上的奉献——家访工作、学生谈话、问题处理、辅优补潜、备课阅卷等，工作的时间没确定性，工作的份量没确定性，工作的对象没确定性；精神上的无私奉献，一个教师应该积极主动的为学生成长而付出，为他们的健康着想，为学生终身发展着想，为他们的人生安全着想；个人利益上的无私奉献，特别是面临市场经济的发展与教师工资很不协调的情况下，我们的教师仍然默默地坚守着清贫的岗位，这就是一种可喜可贵的奉献精神，其次，还有我们的不少教师面对一些特困孩子，伸手很阔绰，这就是一种高贵的品质。

3）尊重别是一种美德。我认为给人一分尊重，将会收获十分尊敬。学会尊重人家的言行，学会尊重人家的成果，学会尊重人家的人格，还要尊重人家的选择。能理解，能包容，能放开。

4）以“党的群众路践教育实践活动”为载体，加强党员干部的纯洁性和先进性教育。要遵照习近平总书记提出的：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求对照不足找原因，对照先进找差距，切实按照习近平总书记提出的“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律自、谋事要实、创业要实、做人要实）从严自律。开展民主生活会查摆问题，开展批评与自我批评解决问题。

5）开展“树师德，正行风”活动，全面提高教师的思想素质，按上级要求，按年初学校工作计划开展好各项活动。6）以暑假教师学班为契机，加强政治学习，使全体教师在政治上同党中央的路线、方针、政策保持一致。依法治校，规范办学行为，做遵法守法的好教师。

2、课堂教学改革是教育发展永恒的主题

课改是提高教育教学质量的根本保证，是学校发展的基本动力。我们的课改思路有了一点眉目，基本的框架已经形成，基本的模式已经确定，只需全体教师全力配合，积极参与，热心投入。本学期应试点两个班级，具体施实教导处将有具体的安排。

3、课堂教学质量是决定学校生存的命脉

教学质量的高低是决定着学校的存亡，我们每个教师都要清醒地认识到这种不良态势的严峻性，学生严重流失，最根本原因在哪？其根本原因在于学校的教学质量、教师的教学能力和教师的工作作风，这是学生和家长真真切切感受到的，我们所有的不良信息大部分是学生传递出去的。为什么李华姣老师教一个班能就能稳住一个班的学生，这就是学生向家长所传递出去教师工作能力的正能量。根据今年六年级质量提升给我再一次启迪了我：提高教学质量，教师必须有较强的事业性和敬业精神；提高教学质量，教师必须有无私奉献和任劳任怨的精神；提高教学质量，教师有必须有创新意识和科学态度，且还需融合时代节奏感。教学成功的天使们告诉我们：打造高效课堂是提高教学质量的关键，高效课堂来自哪里，一是，来自于热心投身于教学改革，我校的《互动体验式课堂教学》为教师搭建了一个课改的平台，每位教师应在这个平台上当好主角，让学生自主学习，自主体验，自觉获取，共同享受，使互动体验在课堂上得到充分地展示；二是，来自于教师对教材的研究与剖析，用好教材，吃透教材，深化教材内涵，这是教师上课前必要的准备工作；三是，来自于教师对每个教学环节的科学设计，教师如何交给学生一把开启智慧之门、快乐之门的金钥匙，就必须创设一些吸引学生乐于学和主动学的好情境，让每位学生在乐中求知，在乐中获取。教学成功的勤 7 奋者告诉我们：辅优补潜是提高教学质量的重要保证，辅优补潜怎样做，我们每个教师都有着自己的成功经验和切身体会，只需一个精神作支撑，那就是无私奉献，不求索取，舍得花时间，舍得花精力，善于动脑筋，这就是一种敬业精神，这就是一种奉献精神。三是，来自于不断完善的制度建设，没有规矩不成方圆，学校将进一步完善备课制度、课改奖励办法、教师工勤制度、奖励性绩效工资方案，让制度走近高效课堂，提高管理的约束力和执行力。苦学成才的不懈者告诉我们：要提高教学质量教师本身的素质是关键，教师的素质高，学生才为信服你。教师的职业要求我们具备多方面的素质，但最起码的是要有一技之长，如能写一笔好字，一技之长能养终身也能益终身。因此，我对中青年教师提出争创五好教师，即：说一口标准话，写一笔漂亮字，上一课高效课，读一本好书籍，撰一篇好文章。每年度总结评批一次。

4、保持一方平安是工作正常运转的保障

学校安全牵涉到一方平安，牵涉千家万户的幸福与安宁，既要管好学生安全也要管好自身安全。教师要尽责任加强对学生安全教育、安全保护与安全管理。学校要加大对安全隐患的排查与整改力度，学校对学生的安全教育要常态化、制度化。今年暑假我们对校园所有有安全隐患的地方进行了一次仔细的排查，彻底的整改，尽一切可能排除安全隐患。

5、搭建活动平台是形成办学活力的抓手

工会、少先队活动认真按年初计划予以落实执行。年初约定的5月份召开家长会因种种原因未能完成，决定在下学期9月份一定落实到位。请二三年级班主任和任课教师作好充分准备。

老师们，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”人家瞧不起，但要自己能瞧起自己，只要我们自己有信心，有决心，有恒心，所有好事会马到成功。