07 幕村小学基本扫除青壮年文盲工作自查报告_小学保密工作自查报告

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幕村小学基本扫除青壮年文盲工作自查报告

2007—2008学年

幕村小学在基本扫除青壮年文盲工作中成绩显著，以认真落实“师德建设为中心”的活动，开展了“特教生活一日行”活动，增强了教师的奉献精神；创建平安校园、和谐校园。

一、科学规划，合理配置教育资源

结合幕村小学的实际情况，按照分类指导、分步实施的原则，我校制定了《义务教育规划》，提出了基本扫除青壮年文盲，完成普及义务教育的目标，提高了办学效益和水平。

二、积极动员，落实责任，推进“两基”达标进程

为推进“两基”达标进进程，动员全校教师积极投身于“两基”工作热潮，创造全力攻坚的良好社会氛围，2007年开学召开了全校“两基”攻坚动员大会，对全校“两基”达标整体工作从组织领导到具体措施都做了精心的部署，进一步明确了全校“两基”达标的目标任务，对各教师的职责、任务做出了明确的规定和要求。实行了“两基”攻坚目标责任制，签订了“两基”攻坚目标责任书。同时，强化了五项措施：一是实行校长指挥机制。“两基”攻坚领导小组要加强“两基”工作的领导，统筹安排，履行职责，切实推进“两基”工作的全面开展。二是实行责任追究制度。校长根据各教师在“两基”攻坚工作中的职责，将“两基”工作纳入各教师的实绩考核内容。在推进“两基”达标工作中，对领导不力、工作滞后的领导和教师要给予严肃处理。三是实行工作督办制度。对于工作进展缓慢、消极应付的教师，校“两基”攻坚工作领导小组对其进行督办。四是实行工作协调制度。校长与学校之间，要积极配合，相互支持，不分时间、地点进行有效沟通和协调，确保“两基”工作顺利进行。

三、规范教育经费管理，确保教育投入，不断改善办学条件

经过不懈努力，我校加强学校基础设施建设，改善办学条件。使学生能在良好的校园环境中学习，确保学校不新出现文盲。

四、加强家访控流工作。

我们学校要求每个教师每周都进行家访一次，尤其是学习成绩较差的学生更要多关心、多问候，挖掘其闪光点，确保第一个学生都能爱上学，勤读书，而不会成为新一代的文盲。