府谷县第四小学—学年第一学期工作自查报告_小学工作落实自查报告
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府谷县第四小学2012—2013学年第一学期
工作自查报告
开学以来，我校在教育局的正确领导下，在教育业务部门的大力指导下，确立了“习惯奠基，兴趣成才”的校训，以全县教育工作会为契机，以创建教育强县为动力，以“基于传统，面向现代化，立足实际，面向世界；关注现在，面向未来”为办学宗旨。全面贯彻党和国家的教育方针、政策，围绕“以人为本，以爱育人，家校结合，知心合一”的办学思路，全面落实上级有关部门的指示精神，积极推进学校内涵发展，大力规范教育教学常规管理，努力营造“博爱，厚德，创新，高效“的校风。在全体教职工的齐心努力和团结协作下，学校强化德育工作，优化内部管理，加强教师队伍建设，重视校园文化建设，牢固树立“办人民满意教育”的服务宗旨，高举质量大旗，实施有效教学，努力提升学校办学品位，有计划、按时完成了开学初安排的教育教学工作，教育教学工作取得了一定的成绩。现将自查情况汇报如下：
（一）基本情况 我校于8月18日如期招生开学，报到注册的一年级新生共计202人(其中97人属外省的,53人属省内外县的,52人是府谷县内的),设6个教学班,共有教职工35人（教师22人、门卫及保安4人、炊事人员4人、清洁工4人、文印室工作人员1人）。
（二）本学期工作开展情况
一、以创建教育强县为契机，不断优化学校育人环境。今年，是我县创建教育强县的关键之年，为了切实改善办学条件，我们做了大量的工作。购买了30套办公桌椅，25个公文柜,处理了塑化操场的尾留工程，先后落实资金安装了校园广播系统和两台笔记本动脑,购置了文印设备，制作了6块宣传展板，布置了班级文化宣传栏、书法教室、美术教室，共印制宣传横幅11块，购买了部分书画、剪纸作品，张挂于学校餐厅、办公 室及功能部室。
二、构建科学的制度体系，全面实施精细化管理。管理是一项非常系统的工程，一所学校教育教学质量怎么样，学校管理起着关键作用。一是打好基础、开好局，使学校各项工作赢在起跑线上。开学初，我们就规范各项行为，确保各项工作落实到位，确保准时开学上课，于8月16日观摩了全体教师的授课情况并进行了工作分配，认真举行了新学期的第一次升旗仪式，召开了第一次全体教师会，确保学校各项工作顺利有序进行。二是确立管理目标。在充分论证的基础上，制订了《府谷县第四小学十二五发展规划》，并确定了学校的办学目标。三是夯实管理责任。实行校委会成员包抓班级制度。校委会成员每人包抓一个班级，统一印发了周工作督查表，每周汇总一次。同时确定各班主任、科任教师、包抓年级领导是教学质量的第一责任人，要求把质量作为管理的最高目标，把管理作为追求质量的重要手段，进一步明确每一位教师的职责，明确各项工作的运行规则和流程，用完善的、健全的、科学的机制和灵活的方法来保障质量。四是建立了各项规章制度，包括《教职工绩效考核办法》、《教职工请假制度》、《教学常规管理制度》、《常规教学考评条例》、《值周制度》等一系列管理制度。
三、以提升质量为核心，全面实施有效教学 一是深入贯彻落实全县教育工作会议精神，树立全员质量意识。
1、县教育工作会结束后，学校及时召开了教职工大会，传达了县教育工作会精神，安排布置了今后开展贯彻落实会议精神的各项工作。
2、在全校开展贯彻落实县教育工作会议精神专题研讨会，进一步探究新方法、新思路、新举措，使每位教师树立“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的意识。二是扎实推进有效教学。
1、抓好备课、上课，追求课堂教学的最大效益。第一，追求备课的有效性。要求全体科任教师认真学习学科课程标准，通读全册教材，分析学生现状，准确把握知识系统和结构，明确教学目标，分析教学重难点，通盘考虑解决重难点的策略，安排好本学期教学进度，撰写好符合实际的教学工作计划，为有效上课做好准备。备课除要求编写好教学设计外，我们特别强化课前预习，提前预设上课可能出现的情况，提前给学生交代预习的内容，做到胸有成竹、课堂轻松。第二，追求上课的有效性。上课做到“三讲三不讲”，即：讲重点、讲难点、讲考点，会的不讲、与教学无关的不讲、讲了也不会的不讲。科学设计课堂教学，合理安排教学的时间。第三，追求反思的有效性。教学反思不是为了应付检查，更不是简单的在教学设计中体现的几行文字，反思要与学生实际结合起来，与教后学生练习与作业情况结合起来。要求教师每周后反思一周教学中的得失情况、学生学习状况、学生精神状况以及对知识的掌握情况，及时调整策略、改进教学方法，以达到理想的教学效果。
2、强化作业的布置与批改。开学初，我校出台了《府谷县第四小学常规教学管理要求》，对学生学科作业的布置与批改做了明确要求。强化布置的合理性、学生做的有效性、教师批改的及时与准确性。结合一年级学生的特点，给每位科任老师刻制了作业批改评价小印章，以便提高学生认真作业的积极性。
3、特别重视期中考后分析。期中考试前我们做了细致的安排，严格考试过程，及时批改试卷，让学生及时掌握自己的答卷情况，测试后，要求教师认真分析试卷情况，做好考后的专项辅导，学生个别性问题单独辅导，共同问题集体辅导。并及时召开了期中考试质量分析研讨会，归类整理出现的问题，查漏补缺，并落实措施加以整改。三是加大常规教学的督查力度。
1、加强对教学常规工作的督导检查。教案的备写、课堂教学、作业的布置与批改、质量评估，都按照《教学常规要求》操作。要求教导处对教学常规做到“六查”，即查教案，查上课，查听课，查辅导，查作业布置与批改，查教学进度和学生对教师评价意见。今学期我们已经进行了三次常规大检查，对照《常规考评条例》查漏补缺，认真评比，划分等次，检查结果由教导处做出通报，并参与量化考核。四是狠抓教研工作。
1、建立健全教研机制。我们共设立了文科组、理科组、综合组三个教研组，分别利用每周的星期
二、星期
三、星期四下午通过集中学习、专题研讨等形式，加强理论学习与实践研究。
2、开展互听互评活动。要求每位教师一学期听课不少于30节，听课后及时进行评课，并写出评议意见，对讲课教师的优点和不足进行一分为二的评价，提出自己的建议，促进讲课教师和评课教师业务上共同提高。
3、举行了首届教学大赛。通过竞赛活动，展示教师个人教学风格，提供了教师相互切磋、相互学习的机会。相互听课学习，探讨教法，取长补短，促进了教师快速成长。
4、组织“有效教学研讨”活动。通过举行研讨会，为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台。教师对有效教学各抒己见，根据讨论中提出的新思维、新思想、新方法以及讨论中所发现的教学收获与遗憾，以便更有效地反思与重建自己的教学。
四、以师德建设为支点，大力促进教师专业成长。提高教职工队伍的思想和业务素质，充分调动他们的积极性是学校管理的核心和关键。加强师德师风建设是队伍建设的核心，是全面提高教育教学质量的保障。一是加强管理队伍建设。为了能够提高学校领导班子的管理水平和管理效能，针对班子成员的个人能力专长，对学校领导班子成员工作进行了合理分工，进一步优化了领导班子结构。要求领导班子成员要充分认识新形势，以最短的时间进入新的角色，努力提高管理水平，并且要发扬“奉献、团结、高效、创新”的工作作风，逐步实现权力型向能力型转变。在干部队伍建设中，我们要求领导干部必须树立四种意识，即：团队意识、服务意识、学习意识、创新意识。在本学期的工作中，领导班子成员都很快进入岗位角色，能够敬业、勤政、团结协作，表现出了强烈的事业心和责任感。二是加强教师队伍建设。
1、加强师德建设，切实提高教师职业道德水平。要求教师牢固树立“育人先做人，正人先正己，教师无小节，处处作表率，宁守清贫，不损师德”的意识，努力树立和维护教师的美好形象。
2、做好骨干教师的培训工作。为了促进学校可持续发展，学校加大对教师的培养力度，鼓励他们尽快的成长，结合教育局相关政策，先后组织了三批共有17名教师到三小、五幼听课，邀请了两位市级骨干教师到我校授课。12月份，又选派4名骨干教师到西安高新二小参观学习。
3、广泛搭建各种平台，促进教师的专业成长。一是加强教师计算机应用学习，利用第11周双休日组织全体教师进行了电子白板培训；二是学校中层领导参加了府谷县教育局组织的中小学幼儿园干部管理培训。
五、以德育教育为前提，大力提高中小学生综合素质。一是强化“德育常规”管理，养成良好习惯。
1、对学生严格实行封闭管理，落实请假制度。在班上执行学生出勤考核和值周积分管理。每位教师上课前必须清点学生人数，并在逐节上课考勤表上签字，学生有事必须向班主任请假。
2、对各班学生的文明就餐情况进行管理，全校教职工人人进行监督，若发现学生不按次序排队打饭、抛洒饭菜、大声喧哗等现象，值周教师均要扣除该班的总分。
3、实行家校联系卡制度。由班主任与家长就学生在“能否自己洗脚”、“是否文明就餐”等方面分别评定记录，作为评比每一批文明学生的依据。二是分挖掘和利用各种德育资源，促进学生全面和谐发展。坚持每周星期一的升旗仪式、国旗下讲话、值周总结，对学生进行形象化的思想教育，为学生指明努力方向。教育学生每天必须穿校服、佩戴红领巾。每周的班团队会，都有活动主题，有计划地对学生进行“好习惯、我习得”、爱国主义、心理健康、安全与卫生等系列教育活动。举行了入队仪式，开展了“迎国庆”书画展览、评选活动，进行了跳绳比赛。通过一系列的活动教育，丰富了学生生活，促进学生素质全面提高。三是充分培养学生的个性特长，促使孩子全面发展。我校在抓好学校教育教学的同时，开展了丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动。学校共开设了书法、舞蹈、电子琴、绘画、剪纸五个兴趣活动小组，聘请了比较知名的五位专业人员担任兴趣活动小组的辅导老师，每周星期
一、星期三定时定点开展活动。我们要求每一位学生根据自己的兴趣和爱好自主选择项目参加，确保人人有项目，大家争当特长生,把兴趣小组活动落到了实处。丰富多彩的第二课堂活动的全面开花，使得兴趣活动开展得有声有色，师生参与率100％，做到了“开展一次活动，教育一批学生”的目的。四是开展好阳光体育活动。为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围，我校根据一年级学生年龄特征，认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育特色活动。学校合理科学的安排了每天半小时的阳光体育活动，要求全体领导、老师参加，教导处考勤。班主任、科任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动，如：跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢手绢、老鹰捉小鸡等，使阳光体育活动开展得有声有色。
六、以稳定和谐为宗旨，大力推动“平安校园”创建活动。一是切实抓好安全管理工作。安全重于泰山，是一切工作的前提和保证。我们始终以“安全第一”为宗旨，大力提高安全质量，提升校园文化品位。
1、开学初学校与各班主任、门卫人员、部室管理员等签订了安全工作目标责任书，传达了上级关于开学安全工作的相关要求和文件精神。认真制定了切实可行的规章制度和工作计划，认真夯实安全管理职责，细化日常管理。
2、持续开展安全隐患集中排查整改活动和安全教育活动，对安全隐患实行定期排查。及时排查和整治各种突出的安全问题，全力消除安全隐患，坚决防止重大责任事故和群体性事件的发生。组织全校师生进行了两次安全演练活动。加强校园周边环境治理，营造良好的校园环境氛围。确保了开学以来无安全责任事故发生，努力实现了“平安校园”。二是提升后勤服务质量。
1、明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识。学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。
2、增收节支、勤俭办学。坚持勤俭办学方针，严格财务管理。让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。三是强化计生服务工作。学校高度重视计划生育工作，认真执行上级有关文件精神，牢固树立“国策”意识，督促属“三查”对象的女教职工、男教职工的配偶，严格按照政府计生部门的要求进行“三查”，全力配合计生部门共同抓好计划生育工作。
（三）存在的问题
1、教师的业务水平有待于进一步提高，有极个别教师课堂教学组织模式单一，课堂气氛不够活跃，影响教学效果。
2、教育教学管理还不是很精致、扎实、科学，需突破常规，推陈出新，形成创新性的管理模式。
3、学生养成教育、纪律教育有待于进一步加强。
4、办学条件、环境还需不断改善，如给教师每人配备一台笔记本电脑的设想应尽快成为现实。
府谷县第四小学 二〇一二年十二月十九日
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