滁州学院宣传部工作自评报告(DOC)_宣传部自评报告

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宣传部2015年工作自评报告

2015年，在学校党委行政的正确领导下，在有关部门和各院（部）的支持配合下，宣传（统战）部按照高举旗帜、围绕大局、立德树人、服务发展的要求，加强科学理论武装，推进核心价值观教育，重视意识形态工作，坚持正确舆论引导，深化精神文明创建，创新校园文化建设，凝聚改革发展合力，为学校地方应用型高水平大学建设提供了有力的思想保证、精神动力和舆论支持。

一、工作举措

（一）强化理论武装，筑牢师生团结奋进的思想基础

1.加强理论学习。统筹协调党委中心组理论学习，指导全校教职工政治学习。每学期制定学习计划，明确任务要求，丰富学习形式，加强检查督促。全年围绕全国“两会”精神、“四个全面”战略布局、“三严三实”专题教育、社会主义核心价值观、十八届五中全会精神、创新创业教育改革、宣传思想工作、统战工作等，安排党委中心组集中学习8次，教职工学习16次。通过学习，领导干部办学治校、引领发展的能力不断提升，广大师生员工政治意识、理论素养不断加强。

2.开展理论宣传。按照学校党委安排，制定学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神的实施方案，对全校学习宣传贯彻工作作出部署。利用校园网、校报、官方微信、宣传橱窗、LED电子屏等，通过编印学习资料、发布讨论话题、举办专题讲座、张贴报刊材料、悬挂宣传条幅等方式，广泛宣传党的十八大、十八届三中、四、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神。结合形势政策课、党团校培训、学生主题班会、主题团日、社团活动等，深入开展中国梦和社会主义核心价值观宣传教育，推进中国特色社会主义理论进教材、进课堂、进

头脑，坚定广大师生员工道路自信、理论自信和制度自信。

3.深化理论研究。经与校科技处协商研究，以校思想政治教育研究会为依托，开展“思想政治教育研究课题”年度申报立项工作，组织会员广泛开展理论研究、社会调研，按照“研以致用”原则，发挥研究成果在具体工作中的指导作用。

（二）坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观 1.加强爱国主义教育。开展纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年活动，弘扬伟大抗战精神，教育引导师生“立志、博学、修身、报国”“勿忘历史、圆梦中华”。以烈士纪念日、国家公祭日等重要节庆日为依托，开展重温入党誓词、祭扫烈士墓，引导师生缅怀革命先烈。举办“祖国在我心中”文艺演出、“今天，我们如何爱国”主题征文、“我和国旗合个影·我给祖国说句话”线上线下互动活动，激发师生热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，增强自豪感、历史感、责任感。

2.加强中华优秀传统文化教育。全年举办中华优秀传统文化教育讲座11场，师生同台开展“追寻文化根 共圆中国梦”中华传统文化经典诵读比赛和“青年国学荟”知识竞赛，组织学生开展暑期“三下乡”中华优秀传统文化专题调研，鼓励大学生开展中华优秀传统文化传承创新项目研究。

3.开展法制宣传教育。与滁州市法学会联合开展“法制宣传进校园”系列活动，邀请滁州市中院院长陈严法和安徽省法院系统优秀法官、滁州市中级人民法院刑事审判庭一庭审判长宋珺梅等来校宣讲法治3场，进一步增强师生员工法治思维、法治意识，做到学法、知法、守法、护法，推进依法治校。

4.深化军事国防教育。举办国防教育报告会，举行“第十五个全民

国防教育日”主题宣传活动；春节和“八一”建军节之际慰问部队官兵，深化双拥共建；广泛宣传大学生应征入伍政策，引导大学生效力国防建设事业。

（三）开展教育思想观念大讨论，集思广益谋划学校发展 2015年下半年，在全校开展以“提升办学理念，深化转型发展，加快建设地方应用型高水平大学”为主题的教育思想观念大讨论活动，紧紧围绕办学理念、办学定位、办学特色等学校发展的重大问题和专业建设、人才培养、师资队伍建设、办学条件建设、科学研究等地方应用型高水平大学建设的基本问题，以及创新创业教育改革、“十三五”事业发展规划编制、综合改革等办学理校的重点问题进行研讨，着力解决事关学校改革发展和转型提升的一系列深层次的突出问题，进一步明晰办学理念和办学定位，探索内涵式发展的规律与路径，提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务效益，推动学校内涵发展、创新发展、特色发展。

通过学习研讨，全校师生在“地方性、应用型、开放式、信息化”办学定位上统一了思想，在深化综合改革、推进深度转型上形成了共识，在编制“十三五”发展规划上汇聚了民智，在实施创新创业教育改革上理清了思路，为推进学校实现从“办像、合格”到“上水平”的阶段性转变，实现学校提高质量、提升水平、办出特色的阶段性目标打牢思想基础。

（四）加强舆论引导，牢牢把握意识形态教育主阵地和话语权 1.进一步健全完善党委统一领导、班子成员“一岗双责”、宣传部门指导协调抓落实、相关部门共同参与的领导体制和工作机制。明确各级党组织在意识形态工作中的领导责任和管理责任，定期调研排查，开展师生思想状况和舆情信息的收集与监控、研判与引导，关注苗头

性、倾向性问题，坚决抵御非马克思主义意识形态在学校的传播和渗透。

2.加强意识形态阵地建设，做好舆论引导工作。注重抓好课堂管理，坚决落实“学术研究无禁区、课堂教学有纪律”要求，把坚持党的基本路线、遵守国家法律、履行教师义务作为教学基本要求。对于各类报告会、研讨会、讲座、论坛等，严格审批审查，不给错误言论以传播渠道。加强网络媒体管理，提供指导性的、正面的信息，建立教学名师、优秀导师、辅导员班主任、优秀学生骨干组成的网络宣传工作队伍，引导网络舆论导向。依托大学生思想动态分析研究中心，并利用微博、微信互动沟通功能，收集整理师生有关诉求和意见，把握师生思想动态，一方面编成《网络舆情》信息，报送学校领导参阅，另一方面通过说理道情，加以正面引导，将有关问题和矛盾把握在可预测、可控制、可处理、可解决的程度。规范校园横（条）幅、标语的悬挂和张贴以及板报、宣传栏等宣传品的管理。

3.加强马克思主义宗教观和党的宗教政策的教育，引导师生运用马克思主义的立场、观点、方法正确认识和分析各种宗教现象，提高辨别是非的能力，坚决抵制宗教势力向校园的渗透。

4.回顾总结近年来学校宣传思想工作开展情况和取得的成绩，梳理分析存在的问题，明确改进措施，形成报告提交党委审核。并将根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和省委办公厅印发的《关于加强和改进新形势下高校宣传思想工作的实施意见》，结合实际，制定学校加强和改进新形势下宣传思想工作的实施意见。

（五）拓展宣传工作，为学校发展营造良好舆论环境

1.制定出台学校对外新闻发布工作管理办法，完善新闻信息发布

和新闻发言人制度，规范学校新闻信息发布。

2.举办新闻写作培训班，邀请相关专业人士为学校新闻工作者开展业务培训，提升新闻工作素质和能力。

3.为推介学校近年来改革发展成果，加强与省市媒体的交流与联系，邀请了安徽日报、新安晚报、市场星报、工商导报、金陵晚报、滁州日报、滁州广播电视台、滁州电视台、滁州广播电视报、滁州交通音乐台等省内外媒体深入学校调研座谈，了解学校近年来的改革发展成果。

4.通过校内外宣传媒体，广泛宣传学校全面推进地方应用型高水平大学建设、全面深化改革、全面推进依法治校、全面加强党的建设方面所开展的工作和取得的成果，讲好“蔚园故事”，展示师生风采，营造积极向上、干事创业的良好舆论氛围。全年在校内外媒体发布新闻1500余篇，其中，在人民网、光明网、凤凰网、安徽教育网、中安在线和《中国教育报》《中国青年报》《安徽日报》《滁州日报》《皖东晨刊》等媒体发布新闻稿件600余篇。8月19日至20日晚，中国教育电视台展播了学校风采，扩大了学校知名度和影响力。广泛宣传学校师生和毕业校友先进典型事迹，发挥榜样示范作用，将他们的事迹编印成《蔚园之光》。

5.做好校园数字广播系统和新媒体工作室项目调研、论证、申报工作，并完成项目招标和建设任务，为校内信息发布、新闻宣传、思想教育等提供了新的条件。加强学校官方微博、微信新媒体建设，在浏览校园新闻、研讨教育话题等功能的基础上，增加成绩查询、图书查询、招生宣传、就业服务等功能，吸引了广大师生用户，目前，微博粉丝量达到三万余人、微信粉丝量达到一万九千余人。学校官方微信几次月排行榜都稳定在全国高校前20强，在学校第十届运动会上，3000余人参与微信上墙、发稿60余万条，彻底改变了纸笔投稿的旧有模式。

6.加强学生记者的培养与锻炼。带领和指导大学生通讯社成员开展新闻活动策划、素材收集、一线采访、文字编辑等，学生的文字功底和新闻素养得到提高，新闻宣传成果丰硕。在第十二届安徽省大学生记者峰会上，我校大学生通讯社记者获得十余个奖项。在第16个记者节来临之际，组织召开庆祝记者节暨学校第四届新闻奖颁奖大会，评选获奖新闻作品33篇。

（六）加强文化建设，充分发挥校园文化育人功能

1.制定学校加强和改进大学文化建设的实施意见，对全校精神文化、制度文化、行为文化、学术文化、环境文化建设作出总体规划。

2.开展学校第二届“一院一品”优秀校园文化成果评比活动，探索新形势下校园文化建设的新途径、新方法，着力打造校园文化品牌，提升校园文化整体影响力、引导力和覆盖面。

3.积极申报安徽省高等教育振兴计划项目《滁州学院网络文化建设中心》，并获批立项，为学校下一步网络文化建设打下了坚实基础。

4.利用暑期对校园路牌进行维修维护；参与新校徽设计方案的征集、遴选工作，并召开新校徽启用发布会，积极宣传新校徽的形制寓意。

5.以“蔚然大讲堂”为载体，邀请校内外专家、学者、著名作家等开展讲座十余场，深化学生思想教育、指导学生创新创业、服务学生成长成才。

6.协调、组织并参与学校花鼓艺术团承担教育部“高雅艺术进校园”演出活动，先后赴滁州职业技术学院、安徽新华学院、安徽医学高等专科学校和定远县大桥镇演出，取得较好效果。

7.认真梳理总结学校传承和创新凤阳花鼓艺术工作，撰写材料，积极申报教育部第八届高校校园文化建设优秀成果奖，最终荣获二等奖。

8.积极参与协调滁州市“十三五”文化改革与发展规划调研工作，服务地方社会经济文化建设。

9.配合有关部门举办升旗仪式、文艺晚会、运动会、读书活动月、百场讲座，开展社会实践和志愿服务等丰富多彩的校园文化活动。广泛宣传学生在“互联网+”大学生创新创业大赛和物联网、数学建模、GIS应用、英语演讲、艺术展演、师范生教学技能等竞赛中取得的成绩。

（七）深化文明创建，引领校园文明新风尚

1.坚持以巩固提升文明创建成果为抓手，进一步加大创建力度、拓展创建深度、提升创新高度，创建工作取得新成效，年初，学校通过复查确认，蝉联“全国文明单位”，荣膺第十届“安徽省文明单位”。

2.扎实做好安徽省教育系统首届文明单位审核检查工作，认真撰写了工作报告，并做好相关档案支撑材料的收集整理工作。由于创建工作成效突出，学校获批省教育系统首届文明单位。

3.积极开展“争做‘四有’好老师”主题教育，积极引导广大教师把“四有”要求内化于心，外化于行，自觉用好老师的标准要求自己，争做教育改革创新的排头兵。

4.深入开展“文明新风户”创建工作，营造和谐文明的校园环境。配合有关部门和各院（部），抓住新生入学、毕业生离校等重点环节，加强学生爱国荣校、遵纪守法、诚实守信教育，倡导优良校风和学风。组织学生开展文明修身活动，培养公共意识、公德意识和文明行为习惯。开展爱国卫生运动，推进节约型校园建设，加强校园反邪教警示

教育，服务学生的健康成长。

（八）推进统战工作，凝聚助力学校改革发展的积极力量 1.召开统战人士座谈会，传达学xxx省委统战工作会议精神和《中国共产党统一战线工作条例（试行）》精神，通报学校改革发展进程和取得的成果，听取推进学校地方应用型高水平大学建设的意见与建议。

2.通过学习培训、座谈研讨、听取报告、参观考察等多种形式，支持和帮助党外知识分子学习贯彻中国共产党十八届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习中国特色社会主义理论，开展多党合作历史和优良传统的宣传教育。

3.团结和调动党外代表人士积极参政议政。民进滁州学院支部调研报告《滁州市农村幼儿园学习生活环境现状调研》《农村基础教育现状及建议》提交市政协。在滁州市五届政协第三次会议上，民盟滁州学院支部共向大会提交提案10篇，内容涉及到烟花爆竹禁限放、成立中国传统文化教育中心、加强中小学古典诗词教育、城乡公共体育设施建设、滁州市公交一体化发展、琅琊山森林保护、高校强市、全椒儒林文化开发、道路交通安全法教育等内容，绝大数提案均得到立案，并得到较好反馈，其中，章会垠老师提交的《关于加强琅琊山森林公园森林风景资源、地形地貌、文物古迹与生物多样性保护的建议》，被市政协列为一号提案受到表彰，裘新江递交的大会发言受到张祥安市长的重要批示。

4.发挥党外人士特殊优势，服务地方社会文化发展。民盟滁州学院支部充分利用专业优势，围绕滁州市文化发展战略进行调研和理论探索，支部主委裘新江主持了“滁州市十三五文化发展纲要”编制工作，还为明光市宣传部主持制定了“明光市十三五文化产业发展规划”等。

民建滁州高校支部和苏滁现代产业园签订协议，为苏滁现代产业园编制十三五规划，课题组多次开展研讨会，基本顺利完成任务。民进滁州学院支部响应民进省委号召，积极组织会员参与“书香彩虹”捐赠图书活动，一次性捐赠图书百余册。

5.指导和协助各民主党派基层组织做好换届工作，全力支持各民主党派发展成员，一年来，共发展民主党派成员3人。注重选拔各民主党派和党外优秀的年轻同志参加挂职锻炼和省社会主义学院组织的各类教育培训班。

(九)加强作风建设，树立服务师生效力学校发展的部门形象 1.加强部门班子和工作队伍建设。通过加强理论学习和开展“三严三实”专题教育，提高政治素质，增强职责意识，提升工作能力，强化服务意识，改进工作作风。克服人员少任务重的实际困难，做到爱岗敬业、勇挑重担、勤奋工作、团结合作，开拓创新。

2.加强规范化、科学化管理。坚持工作原则，严守工作纪律，明确工作职责，强化岗位意识，树立效能观念；定期召开部务会议和部长办公会，总结工作，布置任务，交流探讨，互相学习。

3.加强协作、优质服务。树立大局观念，立足部门工作岗位，积极支持和配合各院（部）和其它部门开展工作，不推诿、不扯皮；热心服务师生员工，广泛听取师生员工的意见和建议。

4.加强反腐倡廉建设。学习和遵守《中国共产党廉洁自律准则》，落实中央八项规定，勤政廉政，营造部门风清气正的良好氛围。

二、成效亮点

1.学校蝉联“全国文明单位”荣誉称号，荣膺第十届“安徽省文明单位”称号，获批“安徽省首届教育系统文明单位”。

2.学校“传承国家非遗凤阳花鼓的实践与探索”被教育部评为全国

高校校园文化建设成果二等奖。

3.成功申报安徽省高等教育振兴计划项目《滁州学院网络文化建设中心》，为学校下一步网络文化建设打下了坚实基础。

4.在中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，组织学生收听收看纪念大会和阅兵式，相关活动受到省教育网和其他相关媒体关注，相关图片被多家媒体转载引用。

5.全年举办中华优秀传统文化教育讲座11场，中华优秀传统文化教育得到强化。

6.扎实开展教育思想观念大讨论，全校师生在拓展办学定位、深化综合改革、推进深度转型、编制“十三五”发展规划、实施创新创业教育改革等方面形成系列共识。

7.举办新闻写作培训班，邀请相关专业人士为全校通讯员、新闻工作者开展业务培训，提升新闻工作素质和能力。

8.对外宣传工作进一步拓展，8月19日至20日晚，中国教育电视台展播了学校风采，扩大了学校知名度和影响力。

9.完成校园数字广播系统建设任务，为校内信息发布、新闻宣传、思想教育等提供了新的条件。

10.学校花鼓艺术团承担教育部“高雅艺术进校园”演出活动，赴三所高校演出，取得较好效果。

11.在图书馆、教教学楼、学生公寓等校园公共场所张贴、悬挂社会主义核心价值观宣传标牌以及其他具有丰富内涵和教育意义的宣传标牌40余快，使社会主义核心价值观内容处处可见、人人知晓，为广大师生认知、认同、践行社会主义核心价值观创造了条件。

三、存在问题

1.校园文化建设有待进一步加强。对学校学校六十多年办学的文

化积淀挖掘不够，没有很好地提炼出学校的核心价值和大学精神；体现滁州地方文化和学校办学特色，统揽学校大学文化的主线条没有凝练和形成。

2.学校形象标识系统有待进一步完善。校歌谱曲工作没有如期完成，校风、教风、学风等需要凝练总结，形成完整表述。

3.与社会主流媒体的联系与合作需要加强，对外宣传的力度需进一步加大。

党委宣传（统战）部 2016年1月15日