古基乡中心小学秋季学期开学工作自查报告_小学秋季开学自查报告
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古基乡中心小学2014年秋季学期
开学工作自查报告
为了确保新学期开学工作的顺利开展，并进一步扎实抓好义务教育阶段“控辍保学”工作，我校根据赫教〔2014〕149号文件精神，结合本校实际，做到了周密安排、精心组织、严格要求、及早落实，确保了各项工作有条不紊地得以推进。现将有关开学工作情况自查如下：
一、开学工作基本情况
（一）、超前思考，做好开学前的准备
为了使本学期各项工作得到全面、有效的落实，古基乡中心小学领导班子及工作人员，于2014年8月29日召开了行政办公会，就本学期各项工作的开展及措施进行了交流与讨论，严格按照上级有关文件要求，统一思想，提高认识，明确任务，扎实做好了开学前的各项准备工作。并于2014年9月1日，组织召开了全体教职工大会，各位领导就本学期分管的各项工作进行了全面而具体的安排与部署。
（二）、齐心协力，做好“校校通”设备的使用与培训工作 为了确保我校每个教学班都能正常使用“校校通”设备进行教学，开学初，我校领导班子及有关工作人员就“校校通”设备的管理与使用作了再次强调，并于2014年9月4日下午，组织新进入我校的教职工在本校五（1）班教室进行了“校校通”设备的使用与管理专项培训。目前为止，所有老师都基本上能用“校校通”设备进行教学。
（三）、学生基本情况
本学期，我校共有学生1182名，其中女生539名，少数民族学生40名，具体情况如下：
1、学生返校情况
本学期，古基乡中心小学一至六年级共转入学生125人，转出12人，休学1人。其余学生已全部返校，并完成了报到注册工作。
2、留守儿童情况
为了准确掌握留守儿童基本情况，我校在开学第一周开展了地毯式摸底排查，统计情况为：全校1182名学生当中，有224名学生属于留守儿童。
（四）、“控辍保学”工作开展情况
1、“控辍保学”工作宣传情况
为了认真抓好、抓落实“控辍保学”工作，我校曾利用政治业务学习时间，认真组织全体教职工学习《中华人民共和国义务教育法》、《贵州省义务教育条例》、《未成年人保护法》，利用宣传栏、广播、显示屏等宣传工具进行宣传动员，并在村组或者公路沿线醒目处书写控辍保学大型横幅标语。
2、劝返情况
对辍学学生的劝返，学校做到领导到位、组织到位、管理到位、责任到位、执法到位，把劝返工作落实到每村每户每个学生身上。根据学生辍学分布情况，由包组教师进村入户进行家访，耐心动员，并详细了解辍学原因，尽力帮助辍学学生解决实际困难，督促学生家长将其子女送返学校，通过努力，现我校学生辍学率为零。
（五）、开班情况
本学期我校共开设了20个教学班（一至四年级各3个班，五、六年级各4个班）。教职工全部到位，按时开班，教育教学工作正常开展。
（六）、教材到位情况
我校严格按照省教育厅的规定为学生配备教材，目前已全部到位，并且无学校或教师为学生统一购买有关教辅资料、学习用具等违规行为。
（七）、课程开设情况
按照教学计划和课程设置要求，我校已开齐、开足国家、地方、校本课程，并在开学前按“贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）标准安排课程，各学科教师也严格按照课标要求提前备好课，保证了教学和授课的有序进行。
（八）、学校规范办学行为情况。本校始终坚持“教育服务于人民”的宗旨，从无任何乱收费现象；全校教职工已全部到位，且均按照《贵州省教师条例》、教师工作“八要八不准”严格从教。
（九）、德育工作开展情况。我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，有计划、有行动，有总结，各班还积极开展了安全教育、文明礼仪等主题教育，学生行为规范得到进一步的提升。
（十）、学科渗透法制教育情况。学校、教师分别制定了2014-2015学年度学科渗透法制教育工作计划，要求教师在教案中按要求将学科渗透法制教育内容纳入教学，并用红笔画出法制教育内容。
（十一）、教育惠民行动落实情况。本学期我校继续成立留守儿童之家，建立留守儿童档案，明确专人管理，按一生一案、一户一案的要求，做到一查就清、一核就实。对留守儿童一对一或一对几关爱帮扶。
（十二）、营养改善计划的实施情况
1、提高认识，贯彻落实营养改善计划政策精神
2014年9月1日，学校利用全体教职工大会时间，认真组织全体教职工学习了《关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划有关工作的通知》、《省人民政府办公厅省教育厅等部门关于进一步加强和改进农村义务教育学生营养餐工作指导意见的通知》及《毕节市人民政府办公室贯彻落实省教育厅等部门关于营养餐工作指导意见的通知》等文件精神，并就食管人员工作职责、物品采购、卫生管理等工作进行了具体的再安排与部署。
2、开餐情况 我校营养午餐工作于2014年9月1日已正式启动，并正常开餐。学生每天两菜一汤，饭能吃多少就加多少，得到了群众的高度支持与认同。
3、组织与管理
学校成立了营养改善计划领导小组，责任分工明确，各种制度上墙，保证义务教育阶段学校学生营养改善计划落到了实处。
（十三）教育工程管理
1、我校高度重视教育工程问题，不仅成立了教育工程管理领导小组，明确了专人负责，而且始终坚持基础是关键的原则，按时、如实汇报工程进度。
2、教师周转房第一期工程已安排住房困难的老师入住。第二期工程还未完工。
（十四）安全工作
1、学校高度重视安全教育工作，把安全教育纳入校本课程，充分利用班队会、师生集队集会、校园广播时间对师生进行安全教育，在楼道、宣传橱窗、文化长廊、校园显眼处张贴了安全教育宣传画，与学生家长取得联系，强化安全教育工作。
2、学校建立健全了一系列安全管理制度、预案，严格执行安全隐患排查制度，定期对校内外安全隐患进行排查，实行安全责任追究制，学校、教师、班级、学生层层签订责任状，坚持“谁主管、谁负责”的原则，消除一切不安全因素，确保学校工作安全规范有序开展。
3、及时更新消防器材，及时维修各种安全设施，将学生安全教育和管理纳入班级考核。为预防学生集队、集会、出操发生拥挤踩踏等不安全事故的发生，学校规定学生集队、集会、出操入场路线及纪律要求，每次学生广播操，都由班主任亲自指挥，有序进行。无安全事故发生。
（十五）、实验室、图书室、道德讲堂、禁毒教育室等各功能室均按既定方案正常使用。
二、存在的问题：
1、留守儿童多，且缺乏亲情，故管理难度大。
2、部分教师对“校校通”设备的使用还不够熟练。
三、下一步工作打算
1、进一步开办好“留守儿童之家”，加大结对帮扶力度。
2、通过请进来、送出去，加大教师的培训力度，提高教师业务素质。
二〇一四年九月十二日
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