面铺中心学校环境卫生工作自查报告(精)_校园环境卫生自查报告
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面铺中心学校环境卫生工作自查报告
我中心校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治
法》、《食品卫生法》,结合我乡各学校的实际,抓实各学校的卫生工作,抓好 健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平,抓好学校的环境卫生和 个人卫生, 努力提高学生的健康水平。我中心校每期都要对全乡各学校卫生工作 进行自查,现将有关情况报告如下:
一、提高认识,健全组织。“ 卫生就是形象 ”。这是多年来我中心校领导班 子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的 重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环 境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,中心校要求各学校 始终把卫生工作作为学校工作要务, 由校长亲自负责学校全面卫生工作, 并建立 了相应的领导小组和组织机构, 制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应 急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,并 将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度。
二、加大投入,改善条件。几年来,我乡各学校在加大基础设施建设规模的 同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加 大投入, 学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。如面铺中学和中心完小, 投入了大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添 置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅 符合卫生标准。面铺中学的食堂以及旧楼内的改造等工程已经完成, 锅炉房和茶
炉已经投入使用,保证了冬季取暖,可以满足师生全天的开水需要,保证了饮水 卫生;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志, 可满足师生不同层次的健康 知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙、改建运动场、地面的 硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的 良好效果。
三、组织活动,预防疾病。本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病 的发生, 中心校要求各学校积极进行动员, 要求全体教师为预防传染病的发生积 极行动起来，思想重视,提高认识,努力行使自己的责任。各学校专门召开了全 校学生动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极 开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。全乡各学校始终坚持 “ 两操两课 ”(早操和眼保健操,体育课和课外活动制度, 注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检, 并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校 不断加强对学生的健康教育,通过文化长廊、板报、广播和发放宣传材料等多种 形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防, 定期对教 室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成 良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫 生事件发生。
四、整洁校园,美化环境。面铺中学和中心完小建立了《食堂卫生管理制
度》、《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等,评比结果与学期末的 评先选优挂钩,办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由后勤处专人负责检查,与学 校开展的《文明班级评比》相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环
境建设,全乡各学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。由后勤处主抓,年级
组长负责各年级、班级的卫生工作。深入开展班级评比,其中,卫生评比占有相 当大的比重。各学校每周二、周五安排两次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两 次值日;平时, 各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学生干部定期检查、公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。通过这一系列措施,全乡各学校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。
五、克服不足,再上台阶。我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努 力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如, 个别学校厕所打扫不及时;校园水龙头数量少;学生良好的卫生习惯没有养成;乱扔垃圾的现象时有发生;学校食堂消毒设施不齐全。今后,我们将进一步加大 对卫生工作的投入, 不断改善全乡各学校的卫生环境和条件, 使学校卫生工作乃 至整体工作再上新的台阶。
面铺中心学校 2012年 12月
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