电教教材建设应用工作自查报告_电教工作自查报告

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电教教材建设应用工作自查报告

本年度我校的、电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机、以网络和电教设备的管理与维护在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用辅助教学的能力。回顾这一年的工作，现总结如下：

一、学校领导高度重视电教教材工作，重视提高电教教材管理员的专业素质。经费投入足额。

我校在年初成立了电教教材领导小组，定了电教教材使用工作计划、电教教材校本培训计划，落实了电教教材管理工作人员的职责，完善了各种电教教材使用的奖励措施。在近几年中，电教教材费用做到足额，及时拨付到位，无截留，挤占、挪用等现象。

二、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展。

1、及时登记电教教材的使用，保证教学工作的正常查找使用。

2、开学伊始，各学校电教教材管理员就对各个设备进行了全面检修，以便学生能够正常上课，教师可以在计算机室查阅资料。

3、平时一旦电脑出现故障，各学校电教教材管理员能够及时维修，保证办公室、微机室和多媒体教室的设备随到随用。电教教材可以随借随用。

4、我校的电教教材设备，各学校电教教材管理员能够接受妥善管理。

三、加强对专任教师的信息技术培训。

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，我校做了充分准备，在全体老师教育技术初级全部达标的基础之上，现已开始对全体教师进行教育技术中级的培训。

四、加强设备的使用。

电教设备是否规范操作和很好保护直接关系到电教设备的使用寿命，因此，本年度要求各学校电教教材管理员做到：

1、建立完善的借阅制度，坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

2、加大各种远教、电教设备借用登记和规范收交工作。对于电教资料的借用，做到了有借用必有记载，有记载必有归还。

五、充实了学校网络资源库。

充分调动全体教师的力量，充实了学校教学资源库。经过一年全体教师的积累，目前我校本的教学课件有了极大的丰富，同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

六、进一步开展了电教教材使用课题的研究工作。

随着我校的高效课堂研究的深入对电教教材的使用，作了进一步推进，老师们能探索出利用电教教材资源，培养具有创新观念、掌握现代教育理论和现代教育技术的。骨干教师队伍的教师继续教育模式、途径和方法，教师通过电教教材的学习，学到新的观念、新的方法和新的技巧，把这些方法和技巧与自己的教学有机的整合，从而改善教学过程，提高教学水平。探讨研究基于电教教材环境下教师继续教育的理论和技术问题。探讨电教教材环境下正确使用电教教材的教学方法。

七、运用电教手段，提升科研力度。

本年度，老师们能通过电教手段，使文字、图片、音像等教学资料在学校教学大奖赛中和信息技术与学科整合教学中体现出来。教师们在活动中能够积极制作课件，应用多媒体辅助教学，形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

八、有待改善之处

本年度全校教师进行电教教材与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。

总之，随着教育改革的进一步深化，电教工作在学校教育工作中的作用越来越显示其重要性，只要全校教师齐心协力，切实更新教育观念，不断学习，坚信我校的电教工作一定能上一个新的台阶。