区职中教学工作诊改报告（优秀）_高职学校诊改工作报告

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西安市雁塔区职业高级中学教学工作诊改报告

西安市雁塔区职业高级中学是雁塔区惟一的一所公办职业高中。目前开设的专业有：幼儿教育与保健、会计电算化、工艺美术、电子电器应用与维修、制冷和空调设备运用与维修、数控技术应用六个专业，按照西安市教育局中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案诊断内容要素项目，自我诊断存在的问题如下：

一、存在的主要问题

1.校园面积小9513.33平方米（14.27亩），建筑面积11000平方米。

2.部分专业课专业教师缺，特别是具有动手能力的实操教师缺；

3.学校地处潘家庄村周边环境较差；

4.部分专业依据市场需求需要调整；

5.学生基础差，学习英语、数学难度较大；

6.校企合作不全面，缺乏深度，且目前校企合作困难较大；

7.精细化管理不够。

二、存在问题的原困分析

1.校园面积小，我校是在原西安市第74中学的基础上于1984年改制的中等职业学校，地处西安市城南电视塔西一公里的潘家庄村，改建或扩建只能靠政府统筹解决。

2.专业课教师缺特别是工科专业实操教师严重不足，有的学科目前缺乏学科带头人，目前仅靠上级调入存在一定困难，靠非专业教师外出参加上级组织的短期培训，还不能达到理想的教学效果，长期外聘也不能从根本上解决问题。

3.学校地处潘家庄村，学校周边环境差。学校周边临村道，进校通道狭窄，人、车流量较大，校外噪音经常出现，影响学校安静，学校无能为力。

4.学校目前开设专业时间较长，部分专业长期招生困难，公办学校调整专业又涉及专业教师及硬件专业教学设备。

5.职中学生普遍学习成绩差，英语、数学、学困生多，教学难度大，若严格按教学大纲计划难以顺利完成教学任务。

6.校企合作部分专业还没有联系上，在校企的深度合作上还做的不够，有些企业仍不愿与学校合作。

7.从学校管理在精细化上还要不断加强，不断提升管理效果。

三、解决存在问题的思路

1.继续向区教育局和上级部门反应，力争政府的重视扩大校园面积，提升办学规模。

2.继续向上级申请调入急需的、专业实操能力强的专业教师，有计划、有针对性的培养学校现有的教师。

3.向当地城管、市容、潘家庄村委会反应，力争相关部门联手对校园周边环境的整治。

4.深入社会开展调研，依据市场需求，力争上级的支持适时调整开设专业，扩大招生，提升学校规模，培养社会需求人才。

5.对学困生特别是英语、数学学科在教学上只能降低难度，因材施教，逐步推进。

6.继续安排专人深入企业走访、调研，力争企业的支持，逐步全面实现各专业与企业的合作，在校企实质性合作上多思考、多做文章。

7.加强学习，不断探索新常态下学校管理的新方法、新途径，不断完善制度，执行制度，落实责任，把学校管理工作做实做细，努力提高管理者的管理能力与管理水平。

西安市雁塔区职业高级中学

2016年9月23日