六届二次教代会学校工作报告_教代会学校工作报告

2020-02-28 工作报告 下载本文

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加强创新管理,提升教育活力,促进学校发展 ——南安市金光中学六届二次教职工大会学校工作报告 各位代表、同志们:

大家好!今天,我们欢聚一堂,简朴、务实地举行六届二次教职工大会。这是我校政治生活中的一件大事,受大会主席团的委托,由我代表学校行政班子向大会作学校工作报告,请代表们予以审议,并请提出意见和建议。本报告分两大部分:

第一部分:一年来的工作回顾

2014年是我们金光中学值得骄傲和自豪的一年。一年来,学校在各级党委政府及教育主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针政策,以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主导,以迎接福建省和泉州市对我市进行“教育两项督导”为契机,继续围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线,坚定不移地推进教育教学改革,坚持以德育为首,以教学为中心,加强教师队伍建设,落实教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,全力提高教学质量,努力实现学校重点工作有新突破、各项工作都有新发展,顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标。2014年,学校先后获得了泉州市文明学校、南安市关心下一代工作先进集体等荣誉称号。2014年中考,学校再创佳绩。在参考人数仅63人的前提下,被一级达标中学录取的人数就达31人,其中被南安一中录取的人数达8人,被国光中学录取的人数4人,被侨光中学录取的人数7人,被华侨中学、南星中学、南安三中录取的人数12人,一级达标学校的录取率达49%,中考综合比率位列南安市第18名。物理学科的成绩更为突出,优秀率位列南安市第6名,及格率位列南安市第8名。2014年,教师受到泉州市、南安市、省新镇等表彰的有12人次,为我们学校赢得了荣誉。以上成绩的取得,离不开上级领导的正确领导,离不开学校班子成员协手同心、广大教职员工的团结拼搏和学校董事会、乡贤无私的关心支持,在此谨让我代表学校说声“谢谢”!下面我对过去一年的学校工作进行总结和汇报。

一、加强队伍建设,全面提升教师形象

1、深入开展党的群众路线教育实践活动,树立为民、务实、清廉的教师形象。自全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动以来,我校按照市教育工委关于党的群众路线教育实践活动的统一部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,严格遵守党的政治纪律,坚决贯彻落实党中央“八项规定”,切实改进工作作风,努力扫除“四风”方面存在的突出问题,树立和维护学校领导班子及党员教师的良好形象。

2、深入开展教师职业道德建设活动,提高教师综合素质。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》,认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律,进一步规范教师行为。结合本校实际,举行师德演讲,教育教职员工爱岗敬业,为人师表,弘扬新时期人民教师的高尚师德,引导教师努力成为受学生爱戴、让社会和家长满意的教师。

3、扎实推进教师校本培训和教师专业发展培训工作。持续深化师德锻造、师能提升、名优培养、活力增强“四大工程”,进一步落实南安市金光中学名优教师培养方案,提高教师创新能力和专业素养及业务能力。全校教师也都能自觉地、踊跃参加各种专业发展培训,努力提高了教师的理论水平和业务素质。一学年来,我校组织校长、中层干部、班主任、教师参加各级各类教育教学能力培训22人次;每位教师都自觉参加南安市或泉州市各类继续教育,学习课时至少在48课时以上;共有20多人次在各级各类教学技能比武和论文评选中获奖。

二、强调育人为本,扎实推进德育工作

1、做好常规工作,加强养成教育。培养学生具有良好的行为习惯,一直是我校德育工作的重点和难点。每学期开学初,对学生进行一次开学典礼教育、军训,开学第一周组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的规章制度,学期末的闭学式上,对学生进行假期德育教育,力争让每一位同学把各种规章制度内化为自己的言行。

2、抓住德育常规教育主阵地——主题班会课,结合学生的特点,针对学生存在的问题,在教育过程中充分发挥学生的积极性和主动性,在学生共同参与中完成教育目的。如教师节专题、国庆专题、文明礼仪、森林防火、学法知法、学雷锋树新风等主题明确的班会活动,起到了很好的教育作用。

3、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行教育。庄严举行升旗仪式,让学生每周都进一次爱国精神的洗礼。国旗下讲话的内容注重结合国际、国内形势和学校生活实际。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育。

4、继续加强了课间纪律的管理。课间,值日行政、教师在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

5、继续充分利用“大课间”的作用。教务处积极组织体育组教师配合班主任,组织学生进行每日环校冬季长跑活动,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性。

6、开展多种活动,推进素质教育深入发展。在活动中教育,在活动中成长,这是德育工作的基本方法。一年来学校积极开展了内容丰富、形式多样的活动,让学生充分参与活动中来,在活动中受到启迪,得到成长。

三、改进教学管理,努力实现有效教学

1、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性,合理编排了课程表,举行了多种形式的教学活动,使教学工作井然有序,特别是强化了检查、督促等工作,杜绝了不带案上课、旷课、迟到、早退等现象。早、晚自修跟班规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。

2、强化教学质量管理,促进学生素质有新提高。

(1)要求每位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。(2)加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处,督促各教研组都制订了工作计划,有内容、有措施。教研组活动走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在“定时间、定地点、定主题、定中心发言人”开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动,教研活动内容丰富,安排科学合理,体现了针对性、实效性。

(3)组织学生参加各级各类竞赛活动,通过指导老师的精心辅导和学生的认真学习,参赛选手均取得优异成绩。一学年来,共有48人次的学生在各级各类竞赛活动中获奖。

四、狠抓安全工作,常抓不懈,营造良好育人氛围

1、加强安全学习,普及安全知识。学校坚持每周教师例会、升国旗仪式,安全教育是必讲内容,定期对师生进行安全教育。同时,各班开展下课前五分钟和课后校园广播的安全教育活动,通过坚持教育,不断提高学生的防范意识,增强防范能力,普及安全知识。本学年内,学校未发生过重大的安全事故,较好的通过安全发展学校和学校安全标准化提升三年行动的考评验收。

2、安全排查制。要求班主任每天都要对学生进行安全教育,学校政教保卫处每月组织人员定时对全校范围内进行危险物品和安全隐患排查行动,安全排查做到细化,且责任追究到人,切实做到紧绷安全这根弦,让校园危险事件远离,确保师生生命财产安全。

3、全天巡逻制。学校每天有校级领导带领行政、教师及安全小分队队员,坚持24小时在校园巡逻,使学校每时每处都有教师执勤,这一值勤制度在应对可能的突发事件、确保校园平安起到了十分重要的作用,使师生在校平安,让家长放心,使学生舒心。

4、规范请假制。杜绝学生随意请假和无故请假。学生请假班主任或科任老师必须电话联系家长,核实后才能批准。将请假条一式两份,交班级、门卫处留存才能离校。若出现学生旷课,任课教师第一时间报班主任或值日老师,与家长联系且做出相关应急处理。

五、做好后勤服务工作,改善办学条件,创设优美校园环境 为了能使学生在更好、更优美的环境下学习生活,学校不断地在校园环境、教学设备、校舍基础建设等方面投入大量资金,努力改善办学条件,提升育人品味,为提升学校办学效益打下了良好的基础。

1、多年来,限于学校经费不足,学校原有的课桌椅和木制窗户早已年久失修、破旧不堪。学校向上级有关部门共筹措到15万元资金,在今年暑假期间添置学生课桌椅及教师讲台桌共700余套,将学校教学楼和科学楼的木制窗户更换为更为牢固、亮洁、环保的铝合金窗,改善了我们师生的教学环境。同时,为保障师生的生活用水,本学期里还与自来水公司联系,架设一条自来水管道,解决了我校长期以来师生的用水应急的问题。另外,学校大礼堂的建设也在积极筹建之中,经学校多方努力,预计投入资金将达一百多万,现在这项建设已走到了审批程序。相信在不久的将来,我校将又增添一个平时学生集会、体育训练、课外活动等活动场所,极大优化了学校教学环境。

2、加强食堂和小店的监管力度。认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定,严把食品原材料采购关、操作关、程序关。杜绝三无食品,建立台帐,饭后留样,随时检查卫生、饭菜的质量,保证师生饮食的卫生安全。按上级有关规定做好营养餐发放工作,切实改善寄宿生的体质,促进他们健康成长。

3、进一步推行党员同志义务修剪花草活动。本学年里,学校党支部继续推行党员同志义务修剪花草活动。全校党员、预备党员共21人分成4个小组,分别由学校校长、书记、副校长或助理督导员任组长。在各组组长的带动下,各小组组员热情高涨地参与到美化绿化活动中,定时不定时地对全校范围内花草进行修剪美化,不但为创设一个舒适、漂亮、整洁的校园环境作出应有的贡献,而且激发全体教职员工热爱学校、奉献青春的热情,丰富校园人文内涵。

各位代表,过去一年,在全体教职员工团结协作,开拓进取,不断创新的努力之下,学校取得累累硕果。一年来,学校校园环境更加优美,育人氛围更加浓郁,教学秩序井然有序,民主管理运行通畅,学生身心素质优良,素质教育特色鲜明,办学质量大幅提高,受到各界好评,社区满意度、家长认可度高。

第二部分:2015年工作任务

今后,我校工作的指导思想是:以十八大精神为指导,全面贯彻科学发展观,加强创新管理,提升教育活力,坚持抓好教育教学质量,坚持创特色农村学校,一心一意搞教学,聚精会神抓教研,面向全体学生,大面积提高教育教学质量,促进学校进一步发展。

一、以人为本,促进学校、教师、学生的和谐发展。

1、加强班子建设。学校班子成员是学校改革与发展的规划者、引领者、带头人。班子成员不是单纯的行政管理更是一种指导,要比教师看得远、想得深、做得好。一是班子成员要加强学习和提升,要有先进的教育教学能力,“领导第一身份是教师”,要带头示范。二是要有较强的领导能力,在各自分管工作中经常反省:三是做有大气、有灵气、有才气的领导;四是以从我做起的勇气,自觉接受师生的监督,踏实工作,少说多做,打造我校优秀领导班子团队。

2、以师德为突破口,抓好教师队伍建设。教育发展根本在教师,加强师德建设,提高业务水平,建设一支“学高为师、身正为范”的高素质教师队伍,让学生“亲其师,信其道”,保证教育质量提高。坚持开展以“铸师魂、正教风、树形象”等为主题的师德师风系列教育活动。学校工会要组织形式多样的各类活动,提聚教职工的“精气神”。按照《教师十条禁令》,严格师德考核管理。倡导“爱心教育”,尊重学生人格,严禁以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚等不良行为,切实提升教师队伍整体形象,确保社会的理解、支持和人民满意。

二、拓宽德育途径,深化学生养成教育

“立身先立行”,没有良好的品行,就不能在社会实践中发展和完善自己,成为全面发展的人。以培养学生良好的生活习惯为重点,学校领导、班主任及全体教师都要积极参与德育工作,对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获人生。学校还要开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。

1、充分利用开学典礼、集会、班队会,向学生进行行为规范教育,让每个学生熟悉《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,开展“规范在我心中”系列活动,使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具备良好的道德修养。

2、充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和文明养成教育,增强学生的爱国主义情感,开展红心、爱心、孝心、诚心、信心的“五心”教育,培养德才兼备的好学生。

3、创新常规管理和行为规范教育。对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核要扣紧重点,注重实效,做到要求明、检查细、考核严。一要狠抓一日常规。通过各种形式,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际,重点强化文明礼貌、卫生习惯等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

4、以班级文化建设为突破口,开展以“温馨教室”、“文化教室”为主题的班级文化建设活动。布告栏、特色角、卫生角、图书角、绿化角、班主任寄语等教室布置要合理、温馨、有特色、有韵味; “班级宣言”要响亮而鲜明,要由每个班的班主任老师和全班同学共同讨论后确立的,为本班师生确立一个共同的奋斗目标。要广泛开展丰富多彩的校园文化活动和主题班会活动,丰富学生课余文化生活;提升素质教育实施的总体水平。

三、加强教科研工作力度,开展以课堂为主阵地教育改革

要瞄准高效课堂建设,探索体现新课标要求、适合教材、符合学生实际、有利于学生成长的新方法,真真切切地提高课堂教学效率。落实教师为主导、学生为主体的教学模式,调动学生学习积极性,激发学生的学习潜能,减少低效课堂,消除无效课堂。

1.加强过程管理,抓教学常规的落实。

①每学年学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次的定期和不定期的检查,常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。

②完善听课制度,加强对听课工作的管理,督促教师间的相互交流。认真实行行政领导、教师听课制度,坚持深入课堂,重点开展对薄弱学科的调研。抓好随堂听课、评课工作,并纳入学校管理和教师教学常规考核。

2、加强课堂教学的研究。实施以“追求高效课堂”为目标的《课堂教学评价标准》。立足课堂,面向全体,夯实基础。不断进行教学反思,在实践中学习,在反思中进步。要注重平时教学得失的积累,要坚持写好教后反思。

3、认真制定并落实校本教研计划,以课题研究为抓手,认真搞好常规教研,主抓课堂改革,把课堂作为教学研究的基地。课堂教学突出学习方法培养,引领学生自主学习,让教师成为教学研究的主体,继续强化合作意识,通过集体备课实现资源共享。学校教务处要抓好教科研论文的撰写和交流评比,鼓励教师积极投身于教育教学科研。

4、完善学校考评制度,要继续修改和完善高中级职称评聘及岗位设置管理办法和教职工绩效考核实施方案,最大限度调动教师的积极性,发挥教师的创造力。建立学校对各处室、年级、班级、教研组的管理评价办法,形成发展合力,推动整体工作。

(四)、抓好财务后勤管理,落实保障措施

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,解决教师工作生活问题,营造良好的学习、工作环境。

2、严格执行财务预算制度,完善资金使用、固定资产购建、费用报销等内控制度。坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费行为,坚持收费公示制,严禁任何向学生乱收费行为。

(五)、维护安全稳定,创安全文明校园 各处室、年级都要紧紧围绕“安全”开展活动。全校师生要以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”和“居安思危、防微杜渐”为指导思想,切实加强安全工作,确保我们的校园和谐、文明。

1、加大安全工作的管理力度,进一步落实安全工作责任制和安全工作追究制,完善学校安全检查制度和学校安全记录制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控。

2、加强学生安全教育,提高学生安全意识和安全防范能力。要完善安全教育、管理制度和突发紧急事故处理预案,深入开展“中小学生安全教育日”活动,定期进行安全防范学习、培训和演练,让学生学会认识生命、珍惜生命、善待生命,提高学生自护、自救、防灾、逃生能力。努力创建“安全文明校园”。

各位代表,老师们,回顾过去的一年,取得的成绩让我们倍感自豪,展望未来,发展的压力让我们感到责任重大,我坚信在全校师生的齐心协力、团结奋斗、开拓创新下,以本次教代会为新的起点,争取发展再上新台阶,管理再有新突破,质量再创新辉煌,让我们为创建一所新型农村学校而奋斗,为开创金光中学更加美好灿烂的未来做出新的贡献!谢谢!

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