华阁中心学校职代会工作报告_学校职代会工作报告

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华阁中心学校工作报告

各位代表：

在全国教育战线深入学习与贯彻党的十八代精神，加快教育创新，全面推行素质教育和南县课堂教学改革进入攻坚克难阶段的形势下，华阁中心校第二届教工代表大会第一次会议今天隆重召开了。我谨向大会表示热烈祝贺。第一届教代会以来，中心校在县局和华阁镇党委政府的正确领导下，经过全镇教职工的辛勤努力圆满完成了第一届教代会确定的工作任务，各项工作都取得了显著成绩。现在我代表中心校向大会作工作报告，请予以审议。

三年来工作回顾

一、德育工作成效显著

为了进一步加强德育工作，中心校要求各校将德育教育寓于活动中，让德育工作常规化、活力化。中心校将升降国旗制度、主题班会制度、一日常规检查评比制度纳入常规工作检查中，保证了活动的开展。如组织师生对受困学生捐款，现已捐款近十万元。每年利用香港马鞍山扶苗之友会的捐款活动对学生进行感恩教育；以中心小学为龙头开展关注留守儿童工作，中小去年开始创建了县级家长合格学校，今年正在准备创建市级家长合格学校。另外，通过多种途径和场地让德育教育多元化，让德育教育从校园走向社会，三年来，复兴中学、中心小学、复兴完小以“毛泽东纪念馆”为学校德育教育基地，瞻仰伟人风采，铭记伟人功绩，大部分学校利用清明节组织学生为烈士扫墓，重阳节看望敬老院和孤寡老人等，增强了德育教育的针对性、时效性和实效性。

同时中心校始终坚持把教师的思想政治教育和职业道德教育放在首位，严禁有偿家教家养和学校有偿补课行为。安福完小、小东完小、德胜完小、老河完小、白泥完小等学校教师，身居边远地区工作无怨无悔，甘于清贫，表现出优良的思想道德风范，近年来教师职业道德满意度很高，无一人被上级主管部门纪律处分，多次被评为德育教育工作先进单位。

二、以课堂教学改革为平台，在课堂调控的落实中谋发展

过去的三年，全镇教师经历了一场课堂教学的变革，从被动接受理论的教学方法到被动试用、套用“六步、四疑、五悟”的教学模式，再到现在能主动接受和自主创新课堂教学模式，一年一个样。特别是今年两个学期，县局组织的pk赛，我镇教师表现优秀，如复兴中学、德胜完小、河口小学以绝对优势胜出，德胜两位教师受到县局大会表扬。全镇三年来开展各类课改培训、课题讲座达二十多场次，外出学习、培训达两百余人次，实用经费近二十余万元。接受了两次县局课改验评，合格率90%，优秀率20%。2011年县局制定了课堂调控管理实施方案后，各校对全校工作基本上做到了一日一轮回，一校一台账，特别是对学校工作还存在的问题进行剖析，收效显著，课堂调控的落实确保了教学行为的规范，教学行为规范提高了各中小学校教育教学的实效性，复兴中学连续三年获初中毕业会考优胜单位，中小、安福完小09年获全县小升初质量评价优胜单位。中心校两年度获教育教学质量优胜单位，县运会连续三年都有学校获团体总分奖，特别是第31届县运会上小学代表对获全县第二名佳绩。在第九届中小学艺术节汇演活动中，河口小学的大合唱《歌唱二小放牛郎》获全县一等奖。全县三独比赛连续三年都有一等奖获得者。杨敏、高萍等获全县课改先锋称呼。在全县的教职工排球赛中，女工乒乓球和羽毛球赛中，华阁中心学校代表队获团体奖，展示了我镇教师的竞技水平和精神风貌。

三、校本教研有声有色

三年来，我镇共申报县级获以上课题十多个，其中中小的市级课题《农村外出务工人员子女的道德缺失及其填补的研究》现已结题。另外，中小、河小根据学生学习与生活实际开展的“新课程背景下小学语文自主学习能力培养的研究”“节日与德育有机整合的研究”的专题研究有声有色，荣获县级课题二等奖。全镇教师潜于教育教学研究，撰写教育教学论文共计324篇，其中240篇获县级及以上奖励，获奖率达70%。5名教师在《南县教研》杂志上发表文章。所有课题研究都是从学校实际出发，从学校到班做到学生都是一对一的了解，一对一的研究，实事求是，重点关注，开展专题研究性学习的系列活动，帮助学生通过各种社会实践活动提升自身的社会实践能力与研究型学习能力。

四、以安全第一为宗旨，创建平安和谐校园

安全无小事，责任重于山。中心学校制定了“安全工作条例”，每年初与各中小学鉴定了“学校安全工作管理责任书”。要求各校每月至少进行一次安全知识教育，对校舍活动场地等其他教学设施和生活设施定期进行安全检查。全镇各中小学坚持了安全工作重在预防，安全教育经常化、制度化，安全演练常态化。特别是近两年面对校车猛增和幼儿园园多园散的特殊情况，中心校采取了定期检查，现场办公的形式，下发整改意见通知书达60余份，并将检查情况及时予以通报，每期召开中小学及幼儿园安全工作专题会

多次。

各校能加强群团组织的领导，深入群众，发现问题及时做好思想工作，及时谈心，化解各种隐性矛盾，确保了学校的稳定，正因为我们狠抓了安全卫生工作，全镇上下没有发生一起安全事故与食物中毒事件，确保了师生的身心健康。

五、以人事制度改革为推力，整合了教育资源，师资配合日趋合理

为了促进全镇教育教学水平和管理水平的整体提升，中心校队中小、河小、华小、白泥、德胜、小东、河中等单位班子在三年中做了适当调整，大力推行校长责任制，先后有24人或换岗或离岗，从教学一线的教师中精选了10人充实中小学班子力量。各校形成了干部能上能下，教师能进能出的工作局面，广大教师注重自身的业务修养，积极参加远程培训和中短期国培、普通话培训和电脑知识培训等。今年暑假，在镇党委和政府的大力支持下撤并了联华和同丰两所村小。三年来，全镇教育大局稳定，综合治理工作收到了明显成效。

六、以工会工作为纽带，融洽了干群关系，增添和谐之声

在上级教育工会的热情关怀和正确领导下，中心学校教育工会与时俱进，工会基础性工作稳固扎实，工作载体不断完善，各项工作得到了上级教育工会肯定，同时也得到了广大教师们的认可。三年来，中心校和各中小学校通过设立“校长信箱”共处理来电来访百余起，中心校通过设立校长接待日等举措，共接待教师（含退休教师）48人次，凭借教育政策法规的宣传。提高了广大教师依法执教的政策水平，为基础学校工作的开展起到了应有的护航作用，工会组织急教师之所急，想教师之所想，参加全镇教师婚丧喜庆112起。中心校工会三年共为教师发放慰问金3万余元。

七、财务行为规范，确保了后勤为教育教学服务

中心校通过组织各中小学校总务主任进行多次专题培训，提高了总务主任的业务能力，同时通过对学校的账务进行每期一次的检查，对手续不齐，支出不合理，记账步规范，没有定期公布等情况予以纠正。三年来纠正各类不合理的事件十四次。中心校在争取资金，改善办学条件方面做了大量工作。中心对各种维修或新建项目都是反复请示上级职能股室的领导，科学规划，做到少花钱办最好的事。三年来共争取资金600余万元，分别及时投入到了复兴中学、中心小学、德胜完小的合格学校建设中，小型维修资金共计 元。

各位代表，中心校工作取得的成绩得益于县局和华阁镇党委政府的正确领导，离不开中心校历任领导班子打下的基础，凝聚着全镇广大教职工的心血和智慧，在此我代表中心校向所有参与、支持、关心华阁教育发展的同仁们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

在成绩面前我们清醒地认识到当前我镇的教育事业还面临不少困难和问题： 一是教师年龄老化，艺术体育教师专业化程度得不到应有的保障，不利于学生的成长发展；二是人事制度改革还没真正实施到位，人浮于事，绩效分配比例失调，无法真正调动积极性；三是资金缺乏，无力改善教职工的生活环境；四是接送学生的车辆管理无序，存在很大安全隐患，是学校的一块心病；五是基层干部队伍缺乏内力，不作为或想作为又难作为的现象存在，面对这些问题和困难我们将从实际出发，高度重视，并在今后的工作中采取有效措施逐步解决。

今后的工作设想

各位代表，回顾过去，我们满怀自豪，展望未来，我们任重道远。今后六年，中心学校工作的指导思想是：以党的十八精神为指引，树立科学发展观，坚持以“打造法制教育，强化素质教育，构建和谐教育”为中心，以“育人为主，课改创新，提高质量”为主线，狠抓校风教风、学风建设，努力实现教育教学质量新的提升，切实维护安全稳定，为人民办满意的教育。

主要做好以下几个方面的工作

一、实施三大工程

1、质量工程

质量是学校工作的生命线，我们将继续旗帜鲜明的抓质量，聚精会神谋课改，突出以生为本，紧扣质量中心，在深化课堂教学改革上求突破，强化中小学行政引领作用，优化教学评价，积极构建发展性，成长性、动态性评价体系。确保小学、初中毕业会考合格率、优秀率、平均分持续攀升，学科竞赛获奖人数逐年增加。同时提高教育工作成效，确保学生违纪率低于1%，违法犯罪率为零，学生无心理健康问题而休学。

2、凝聚力工程

各学校继续做好办学思想和办学质量的提升和宣传工作，让每位师生体会到作为学校一员的荣誉和自豪。坚持重大节日集体活动，师生特困扶助传统，经常性开展形式多样，丰富多彩的主体活动，如篮球、排球及乒乓球赛等，积极丰富教师的精神生活，及

时解决教师在教学过程中遇到的困难和问题。在学校经费支出受到严格限制的现状下，要采取正常途径保证教职工的待遇。特别是要将绩效工资奖励与课值量和业绩挂钩。

3、安全工程

进一步树立以人为本和安全大于天的思想。从细微处着想，从最小事做起，努力创建平安校园。重点做好食品、消防、建筑、校车、体育课及课外活动等安全工作。进一步落实安全工作责任制和安全自查范围，建立安全工作网络，明确职责，责任到人，层层落实，加强安全知识教育和心理健康教育，添置补充必要的消防器材和交通警示标志，增加安全演练的内容和次数，提高师生求生自救的能力，确保师生生命和学校财产安全。

二、深化两项改革

1、继续深入进行课堂教学改革，坚持课改常态化。华阁中心校的课改工作随同全县课改大潮一路汹涌澎湃，到如今不再是停留在观念的转变，课堂形式的变化和课堂模式的照搬，确实也到了攻坚克难阶段，须要全镇教师加强校本教研，认真扎实的做好课堂调控工作，对课堂教学总存在的问题要逐一解决。特别是督查工作要有针对性。问题交流要有实效性，情况通报要有全面性。在反思中进步，力争县局pk赛和课堂调控等工作处于领先地位。

2、逐步做好人事分配制度的改革

分配平均是制约教师积极性的瓶颈，特别是实行绩效工资制以来，由于多方面的原因，绝大多数学校没有按教育部09年20号文件精神发放绩效奖励部分的工资，所以导致目前大部分学校教师积极性不高，学校课节安排不下的局面。为了落实上级精神，扭转目前的恶性循环局面，从今年下学期起用两年时间内，分年度分学校对全镇教师实行绩效部分与课值量和业绩对等发放，同时进行年度岗位聘任制。中心校督查各校进一步完善，科学制定奖励性绩效工资考核细则及岗位设置方案，健全组织，规范程序，确保奖励性绩效工资和岗位设置顺利实施。

三、加大三大建设

1、加强法制建设，落实《湖南省教育法实施办法》，建立健全全体教职工代表大会制度。搞好校务公开，加强民主监督，进一步规范办学行为。进一步强化课程计划到位，违规收费查处到位。

2、加强师德师风建设。继续开展好师德学习，教育活动，师德标兵先进报告会。增

添教师恪守职业道德的自觉性，大力开展学先进，学典型活动，发挥师德标兵，名师的典型带头作用，影响带动全镇教师奋力赶超，严格师德考核制度，筑牢广大教师遵纪守法的道德底线。积极配合上级主管部门，切实做好国培和优秀教师的培训，积极创造条件，鼓励广大教师参加县级以上的名师、课改先锋的评比。同时，镇内也将启动名师工程，评选名校长、名班主任、名教师、学生最欢迎的教师。中心校将出台相关制度，定期奖励名教师，争取在3年内我镇有市级、县级、镇级荣誉教师分别达10名、20名、30名以上，使他们成为学校教育教学的排头兵，起到典型引路的作用。

3、加强基层干部队伍建设

学校班子的工作作风直接影响着广大教师的工作热情。中心校会按上级制定的干部任免原则，把少数德才兼备，教学能力强的骨干青年教师选拔到校务班子中来，充实干部队伍。定期对校长及班子成员进行业务和行政能力的培训，努力建设成一支思想素质高，精通业务的干部队伍。

五、切实做好五件实事

1、争取资金。在2013年解决河口食堂和安福教学楼的漏水问题。三年内做到全镇无一教学设施层面漏水

2、逐步解决复中和中小教师住房难的问题。2013年争取在政府的公租房中分几套，同时积极申请上级主管部门修建教师租转房。

3、三年内争取在华阁建一所公办幼儿园4、2013年起，逐步改善教师生活环境。如复兴中学休闲广场花园的建设。

5、2013年对复兴中学的旧厕所、复兴完小的教学楼实施整改，确保师生安全。

6、逐步加大对边远学校的教师交通补贴，由非边远学校的教师奖励性部分扣除。各位代表，在华阁教育今后的发展中，机遇与挑战并存，困难和希望同在。让我们在县局领导下，在镇党委和政府的支持下，紧紧依靠全镇广大教职工，以更加饱满的热情，更加扎实的作风，励精图治，攻坚克难，开拓创新，奋力拼搏，志存高远，乐于奉献，为华阁教育的美好明天而努力奋斗。

2013、12 6