五届三次教代会校长工作报告_教代会校长工作报告
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五届三次教代会校长工作报告
各位领导、各位代表：
我校五届三次教职工代表大会第一次会议,在县教育局、镇党委政府及教委的关心支持下，经过筹委会和各位代表的共同努力于今日胜利召开了。这是广大教师政治生活中的一件大事，也是学校发展进程中的大事。在此我代表校委员会向大会表示热烈地祝贺!向莅临大会指导的各位领导表示衷心地感谢!向辛勤工作在教育教学第一线,为教书育人，为学校发展做出突出贡献的广大教职工致以崇高的敬意!
这次教代会是在我校教育教学呈健康、快速、和谐发展态势的时候召开的，因此它必将成为全校教职员工同心协力、共谋发展、共绘蓝图、展望未来的一次关键性大会，必将全面推动各项工作的全面发展，成为梁邱一中前进道路上的里程碑。
现在，我受校委会的委托向五届三次教职工代表大会作学校工作报告，今天我向大会报告的题目是《抢抓机遇，乘势而上，群策群力，再创佳绩》，敬请审议。
学校工作回顾
一年来,在镇党委政府和上级教育部门的正确领导下, 在社会各界的关心支持下,全体教职工励精图治、开拓创新，紧紧围绕“进来、留住、安全、安心，学会、会学、乐学、学好”的办学思想，以开展“学习、落实科学发展观”和“创建廉洁教育好学校”为契机，以实施督查管理、全员管理、精细管理为抓手，以提升管理效益为目标，从细节化、规范化、科学化入手，进一步优化教学服务、管理服务质量，使学校的各方面工作有一个新的飞跃，圆满完成了四届三次教代会制订的各项目标任务。总结起来，我们主要做了以下几个方面的工作：
各位代表：泰安长城中学第二届教代会今天正式召开了。我代表学校向大会作工作报告，报告分两部分：一是工作回顾，二是今后的主要工作。请代表们审议。第一部分：工作回顾
一、主要成绩上届教代会以来，学校在上级党委、政府和市教育局党委的正确领导下，以深入贯彻十七大精神、开展科学发展观学习教育活动和解放思想改革创新在行动为契机，开展了卓有成效的工作。先后获得“山东省依法治校先进单位”“山东省艺术教育示范学校”“山东省中小学教师远程研修组织工作先进单位”“泰安市教书育人先进单位”“泰安市师德建设先进集体”“泰安市教学示范学校”“泰安市课程与教学工作先进学校”“泰安市艺体教学工作先进学校”“泰安市校园文化建设AAAA级单位”“泰安市学生资助工作先进单位”“泰安市企事业单位内部治安保卫工作先进集体”等多项荣誉称号。近年来的主要工作如下：
1、形成办学指导思想，办学质量得到社会认可。在办学过程中，学校不断调整、规划办学指导思想，逐步形成“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的办学指导思想和“面向全体、分层教学、培优辅差、突出创新”的教育思想，全校各部门和广大教职工在这一办学思想的指导下，立足本职，勤勤恳恳，兢兢业业，扎实苦干，务实创新，取得较好的成绩，得到家长和社会各界的认可与好评，学校在泰城逐步立住脚，扎下根。
2、重视队伍建设，形成良好的教风和校风。广大党员干部能够
认真学习实践科学发展观，在工作中以身作则，率先垂范，充分发挥模范带头作用；广大教职工能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱岗敬业，潜心教学，无私奉献；广大班主任能够以高度的责任心全程管理呵护学生，不计得失，忠于职守，顾全大局。全校
教职工精诚团结，拼搏进取，干事创业，形成了良好的教风和校风。
3、强化教学与科研工作，教学质量稳步提高一是落实各项教研
组活动制度，包括集体备课制度、主备人公开课制度、干部分工听评课制度等。二是加强课堂教学和常规的检查与反馈。定期对教学的六个环节“备、教、批、辅、考、评”进行检查;定期举行学生座谈会，对教师进行评教，及时了解学情和教情。三是重视课题研究，以课题促课改。近年来我校承担的省市级课题有“分层次教学的研究”“学生责任意识的形成与培养研究”“语文教学中学生人文素养的培养研究”“校本培训与教师专业发展研究”“青少年科技主题创新活动研究”等。四是抓好艺体特长生的培养。通过多项管理措施，进一步规范了教师的教学科研行为，建立了良好的教学科研秩序，促进了教师的专业成长，教学质量稳步提高。
4、注重学生管理，形成全过程育人模式坚持德育为首的工作思
路。建立了政教处——年级——班级一条龙的德育工作机制，构建了学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络，完善了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人体系。成立了家长委员会，定期召开家长会，班主任和任课教师实行学生公寓轮流值班制度，对后进生、学困生和家庭困难学生实行分工帮扶和爱心救助，形成了符合我校实际的全面育人、全员育人、全方位育人的工作局面，学生的行为养成和法纪意识明显增强。近几年，共有11名学生获省级三好学生称号，15名学生获省级优秀干部称号；共有17名学生获市级三好学生称号，17名学生获市级优秀干部称号，5名学生获市级优秀团员称号。
二、存在困难与问题
在看到成绩的同时，我们也应该清醒的认识到当前学校面临的困难和问题，主要有以下几个方面：
1、办学思想：办学思想需进一步明确，办学风格需进一步明晰，内涵发展需进一步强化，办学特色需进一步凸显，品牌名校意识有待进一步增强。
2、队伍建设：党员干部争先进位意识不够，开拓创新能力不强，还不能做到追求更好；工作中还缺少真抓实干、雷厉风行的作风，执行力有待提升。教师的终身学习意识、专业发展意识不强，开发校本课程与承担选修课的能力不足；师德方面还缺少对教师职业操守的高度认识，师德底线不高；规范办学行为、全面实施素质教育的认识有待提高，措施有待进一步加强；名师培养措施需进一步完善，优秀教师的数量明显不足。职工队伍主动提高业务技能和适应岗位工作要求的意识不够，主动服务意识有待进一步加强。
3、教学工作：正确的教师观和学生观还未完全确立，新课程方案在落实过程中还存在认识不到位的问题，特别是选课走班及学生课外学习活动还未引起老师们的足够重视；学科教学工作认真、扎实和深入研究不够，更多的停留在常规的一般落实上，向精细化管理要质量、要效益的意识还没有内化为教师的需求；在学案的编写和使用中，对教情和学情的研究与把握不到位，存在着内容与形式的脱节。
4、德育工作：德育工作的整体规划不足，工作开展的年级性特点不突出；在注重学生行为管理的同时，还需要进一步加大思想引导和心理疏导的力度，学生工作方式、方法缺少创新；德育工作研究氛围不浓，许多行之有效的经验有待发现、追踪、总结和提升。
5、学校管理：管理的民主化、科学化、精细化有待加强，评价机制、激励机制还需进一步健全和完善，规范办学行为依然是学校长期需要坚持和努力的一项工作。
6、生源：近几年，由于泰城初中生源锐减，我校招生数量与质量明显不足与下降，这应该是学校教师成长的最佳时期，也是学生管理出经验和精品的时期；然而面对这一机遇和挑战，从领导到教师，从班主任到普通任课教师，从学生工作到后勤服务，都存在着严重的不适应，工作中有些茫然和因循守旧。
7、资金：学校前期建设投入大，负债压力也大，争取上级支持与破解资金困难依然是学校发展的重要任务。第二部分：今后的主要工作
一、指导思想以十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，以创建“五型示范学校”为目标，以素质教育深入推进和全面提高教育教学质量为中
心，以规范办学行为和推进新课改为抓手，大力加强队伍建设，积极推行民主、科学、规范管理，激发内部活力，促进学校科学发展。
二、主要任务与措施
1、加强队伍建设，提高整体素质加强党员干部队伍建设。建设学习型党组织，进一步转变党员干部的思想作风、工作作风，不断提高党组织的凝聚力、战斗力，增强干部主动工作、创新工作、争先进位意识，提高干部工作执行力和责任感。加强教师队伍建设。继续加大《中小学教师职业道德规范》的学习贯彻力度，提高教师依法执教的自觉性；逐步建立和完善教职工考核评价机制，进一步激发内部活力；采取积极措施为优秀教师、模范班主任成长搭建平台，探索人才递进的有效途径与方法；充分发挥名师、优秀教师的示范引领作用，促进青年教师健康成长，及时做好经验交流与推广，引导教师从经验型向研究型→创新型→专家型发展。
2、实施素质教育双高工程，全面提高教学质量认真学习落实新课程方案和《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，进一步规范办学行为，开全课程，开足课时，组织开展国家课程校本化、师本化和校本课程开发的研究。创新教学管理模式，成立学科教学指导教师工作室；切实落实好“八个精心”，特别在有效备课、高效课堂方面要有新的突破；进一步加强作业与考试研究，切实减轻学生的课业负担。要把选修课的开设和学生选课走班作为全校的一项重大课题去研究，引导教师在胜任学科教学的同时能够承担选修课和开展社团活动，进而提高学生主动学习、认真学习、参与教学的积极性。在总结以往特长生培养经验的基础上，进一步提高专业课教师的专业技能与教学水平；做好对高考招生政策的研究和与高校的招生链接工作，进一步扩大特长生的培养领域，力争使更多学生升入理想大学。以省市级立项的课题为载体，积极引导教师在日常教学工作中发现问题、研究问题和解决问题，提高教师的科研意识和理论水平，实现教科研兴师强校。
3、坚持德育为首，进一步增强工作的针对性与实效性加强德育工作的整体性研究，以培养学生正确的人生观、世界观和价值观为目标，以爱国主义、集体主义、社会主义民主和法制教育为重点，科学规划不同年级德育活动的内容、形式、方式及衔接。注重班主任队伍建设，努力打造一支敬业、奉献、科学管理的班主任队伍。创新德
育活动载体，利用好重大节日和纪念日，积极开展综合实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。
4、坚持管理创新，不断提高管理水平与效益学校发展要靠广大教职工的共同努力。面对新的机遇与挑战，更需要广大教职工的团结奋斗，锐意进取。学校将不断完善民主决策机制，充分尊重广大教职工参与学校管理的权利，将不断建立完善各项考核、评价、激励机制，为教职工创造一个既努力工作又心情舒畅的工作环境，形成决策民主、管理高效、监督到位的管理机制。
5、加强校园文化建设，构建平安和谐校园校园文化建设是学校师生行为表征和人文精神的总和。目前，学校校园文化在外延建设上做了许多文章，还要进一步加大内涵发展的力度：一方面要加强各方面制度建设，鼓励教职工严谨求实，团结进取；一方面要积极组织师生开展丰富多彩的校园文化活动，从中陶冶情操，提高修养，提升境界。充分发挥党总支、工会、团委等群团组织的职能，形成合力，推动学校可持续发展。重视学校安全工作，认真落实一岗双责，开展好学生安全教育，努力创建平安、文明、和谐校园。
6、加强后勤保障，努力改善办学条件加强后勤服务人员岗位技能的学习和培训力度，提高主动服务、优质服务的能力。对学校建设与发展进行整体规划，做好开源节流工作，努力办好幼儿园，积极争取上级支持，进一步改善办学条件，为教育教学提供有力保障。
各位代表，学校取得的每一项成绩都凝聚着广大教职工的心力。面对新的工作目标与要求，我们不能有丝毫的松懈，要以创建“五型示范学校”为契机，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，提高效率，为把学校办得更好而努力奋斗！谢谢大家。
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