中心校校长述职述廉工作报告_校长述职述廉工作报告

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校长述职述德述廉工作报告

2015年，是我校素质教育全面发展的一年，这一年更是全校教职工励精图治、再创佳绩的一年。一年来，我坚持以科学发展观为指导，在县教育局的正确领导下，在全校教职工的理解支持和积极配合下，努力构建文明和谐校园，认真履行校长职责，较好地完成了各项工作任务。现将2015年我的工作情况汇报如下

一、坚持学习，提高水平

1、在这一年中，我积极率领党员干部认真学习民族团结、非法宗教活动、中小学教育教学常规管理并积极参加学习实践，我把这次学习活动，当作了一项重大政治任务来抓。在学习实践活动中，我带领全校党员干部认真学习了科学发展观理论和十八大以来党的方针政策，努力落实了党员干部受教育，科学发展上水平，人们群众得实惠的学习宗旨。在学习实践过程中，我号召全体党员干部对照过去，对自己过去的工作认真进行自我梳理，自我剖析，发现问题必须坚持全面整改。在梳理和反思中接受教育。通过学习我更加认识到，作为校长，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履职，更要时刻坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性。

2、我更加注重信息技术的学习，以使自己更好的掌握现代教育技术，服务教育教学工作。一方面，主动参与由教育部主办的“中小学校长信息技术领导能力提升远程培训”，在参与过程中，我不仅学到了许多名优学校校长的治学治校理念和方法，更懂得了如何利用现有信息资源不断充实自己，武装自己，更好地服务于学校，服务于党的教育事业。我利用网络，利用电脑，带动我校向现代化、信息化方向迈进。

二、主要工作

(一)教育教学，常抓不懈

在课程开设和课时安排上我校严格执行了国家有关规定，开齐开全所有国家规定的科目，做到了开全课程，开足课时。

学校的教育教学管理规章制度比较健全，并能较好地贯彻执行，坚持了每月一次检查常规教学，每周开展教研工作，每周开全体教师例会，每周一坚持升国旗，每学期开展一次公开课教学等等。我校制定了教育教学各项工作计划，工作内容具体，责任到人，并能按计划开展工作，经常检查、了解各项教育教学工作的开展及完成情况，通过检查，能及时整改的必须及时整改，需限期整改的必须按时整改。作为学校一把手，我重视加强教学工作过程管理，对备课、上课、课后辅导、学生的综合评价、作业批阅等都有具体的数量要

求，并以定期检查和不定期抽查相结合的方式督促教师搞好教学工作。

（二）强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。

1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。

2、加强了对教研工作的指导、督促与检查。为了开展好学校的教研活动，学校开学初就制订了工作计划，有内容、有措施。教研活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、青蓝工程教学经验交流、自行听课、推门听课、公开课等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性

3、组织教师积极参加自治区举办的“我的教育故事”征文活动，大部分教师都能自觉参加活动。

学校这一特殊的环境，既要肩负教书，又要坚持育人，因此，在工作中我比较重视学校的德育工作。要求德育处制定出了科学合理的德育工作计划，把学生的养成教育作为重要内容，努力使学生养成良好的行为习惯。

(三)师资队伍，整体提高

教师是组成学校的重要因素之一，教学计划、教学大纲的实施要依靠教师，教改成功与否、教学质量的高低，关键在师资水平。

在具体工作中，一方面，我充分利用校委会、学校每周例会、班主任例会，运用上级文件和法律法规、对教师进行思想道德素质的提高学习，不断加强师德素养。通过多种方法，全面深刻、实事求是地查摆问题，深入剖析，认真反思，吸取教训，把师德师风建设落到了实处。另一方面，通过教研教改、检查备课本、作业批改情况等，督导评估教师的教育教学工作，以达到提高教师业务能力的目的。

本学期学校推行集体备课,推门听课等活动,并选派饶翠、关如意两位老师到乌鲁木齐及杭州参加国培，在国培学习中关如意老师荣获了教学设计一等奖的荣誉，同时我校的多康康和邓荣涛老师参加了自治区的教练员培训，获得了国际中级教练员的资格。11月我校的佟朝霞老师参加了第二届锡伯语口语大赛，荣获了成人组一等奖的好成绩。12月初我校组织开展教师“硬笔书法”大比武等活动，大大激发了教师的学习、教学积极性，涌现出了一大批出色的年轻教师，教师在比赛中提升了业务水平，并取得了不错的成绩。我校还十分重视并鼓励教师参加各类教学教研活动，注重对青年教师培养的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组

织教师参加总校教研研讨会活动，以提高学校教学研究和管理，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。

为了给教师更新知识创造条件，学校为每个教研组订阅了刊物等资料，购买了教辅资料，鼓励教师从互联网上获取新的教学信息。在严格要求教师的同时，关心其工作、学习、生活，看望生病的教师，帮助解决教师的一些实际困难。对职工的婚丧嫁娶，学校积极支持，嘘寒问暖，正确处理好了干群关系，教师之间的关系，增进了友谊，体现了“以人为本”的理念。

（四）开辟学生第二课堂, 丰富学生校园生活做了精心安排。本学期为丰富学生学校生活我校开展了刺绣、棋类、绘画、朗诵等11个兴趣小组。通过兴趣班的开班，挖掘了学生潜能，完善了学生人格，发现和培养一批人才。并与扎尕斯台小学结对子，增进了学生之间的友谊，取得不错的效果。

（五）加强常规教育和专题教育，以活动为载体，提高德育实效，切实做到为教学服务。

常规教育是我校德育工作的基础。一个好的习惯对学生的一生都能起到潜移默化的影响，我校将创建州级德育达标示范校为契机把常规教育贯穿学前部至六年级，利用各种阵地对学生进行多次、反复的常规教育，使对学生的常规教育入脑入心，把对学生的规范教育融入到学校开展的各项活动

当中。在抓好常规教育的同时，我校还针对性地开展一些专题教育和主题活动。如法制教育、感恩教育、心理健康教育、读书节活动、课间大活动评比等等。使德育教育活动得到了升华，使之符合人的成长规律，在今后我们会为创造更一流的德育教育而努力。

（六）抓安全防范，杜绝隐患保平安

我们坚持服务育人的宗旨，切实为学生创造良好的学习生活环境。狠抓食堂卫生管理，确保师生吃的满意。另一方面抓好安全教育，对校舍各部位落实责任人，层层签订安全责任书。开展安全日、周、月活动，人人都是安全员，发现安全隐患第一时间报告，及时整改，把隐患消灭在萌芽状态。

（七）抢抓机遇，学校面貌新改观

标准化建设为我校的发展提供了难得的机遇。在教育局党委和当地党委的大力支持下我校对整个教学楼及其他校舍外墙进行全面的粉刷、对教学楼及其他校舍屋顶重新铺设防水层、对学校电网进行全面的改造、重新平整运动场地及对足球场进行绿化、对乒乓球场地铺设彩砖和条砖、对教学楼前、礼堂前水泥地面进行维修、大门两侧的水渠、主道两侧的花带都进行了维修、一座假山在男教师和邀请的美术教师的共同努力下已基本完工。全校师生不畏酷暑对校园进行彻底的清理。这样一来学校面貌大有改观，并得到自治州义务教育学校标准化验收组的好评。

三、存在的问题和不足

1.学校的教学机构还没得到完善和充分的利用；(比如说教研组、专用室管理不够细化,人员安排不够合理、分工不够明确。)2.对教学质量的提高抓的还不够扎实； 3.校本教研开展不够实在,水平还不够高；

4.教师在参加教研,辅导学生学业,指导学生参加竞赛活动等方面整体积极性不高。

四、今后方向

1、努力提高教学质量，解决好普及与提高的关系，一手抓普及教育，另一手毫不松懈地抓教学质量的提高。特别是提高教学质量的问题，获得广大群众得认可，是我们办好人民满意学校的关键所在，是践行科学发展观的具体体现。

2、教师的继续教育是当务之急。好教师才能教出好学生，好教师必须与时俱进。我们应引领、指导教师的专业发展，激励教师的专业成长，加强教师基本功、信息技术教育等的培训。为学校长远发展、健康发展打下良好的基础。

3、教师工作效率需进一步提高。有时因协调配合不够紧密，致使学校部署安排的工作出现互相推诿或者拖拉现象，对工作中出现的一些情况与问题不能很好地取得沟通与协调，致使工作效率偏低。

4、在管理过程中，管理不够严谨，管理过程也曾出现形式化、随意化的现象。评估、考核体系有待更加细致准确，评分标准有待进一步科学合理。

一年来，在上级领导的关心下、在全体教职工的有力配合和热情支持下，本人做了一些工作，取得了一些成绩。总之，回顾自己一年以来履行职责的情况，我认为是称职的，达到了职责规定，较圆满地完成了上级交付的各项工作任务。尽管我在工作中取得了一些成绩，但离党和人民对我的要求和广大师生员工及家长的期望还有一定的差距。我决心不辜负各级领导和同志们对我的期望、关心、支持，严格履行校长职责，继续发扬成绩，纠正不足，为把堆齐乡中心校打造成人民群众满意的学校而作出不懈的努力。

2015年9月9日