秋南家小学学校工作自查报告_小学创城工作自查报告

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南家小学2013年秋季学校教育教学

工作自查报告

我校现有教职工11人，全校学生107人，开设了6个教学班。附设学前班1个，现有幼儿14名。本期以来，我校各项工作在宁县教育局及和盛学区的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持德育为首，安全第一，教育教学质量为中心，深入实行新课改，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以求真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就南家小学教育教学工作自查情况汇报如下：

一、加强学校管理，充分发挥学校班子的主导作用

一年来，领导班子团结一致。制订了各项工作计划、规章制度，做到有章可循，心中有数。并帮助、指导年轻教师工作，教师业务能力有所提高，教学风气等方面受到学生家长和社会的好评。学校领导每天都是早到校、晚离校，以校为家，学校领导班子凡事能主动与当地村委联系，通报学校工作开展情况。坚持每周一次政治学习，政令畅通，教师凝聚力强。学校分工明确，责任到人。注重民主决策，学校大额支出符合财经纪律制度，学校近期发展规化明确。

二、德育团队工作落到了实处

组织机构健全，活动丰富多彩，专题教育措施得力，班级、班主任考核工作实事求是。留守儿童，学困生的关爱责任到人。德育活动 1

新颖且极富教育意义，把德育工作放在了首位。常规工作有序进行，效果明显，校园、班级文化建设有了极大的改变。注重学生的养成教育，打造优美育人环境，提升学校内涵发展。家校共管的教育管理体系正逐步形成。

三、教育教学工作有序推进

严格执行课时标准，开齐开足课时。机构健全，计划齐全，符合实际。学生活动丰富，资料详实，校本教研开展好。资料做到分类清楚，装订整齐。积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。进一步规范和强化教学常规检查工作，坚持周检月查，及时反馈，量化评价，注重教学反思，本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，及时在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。积极开展各项竞赛活动，有书画比赛，写字比赛，手抄报比赛等。

四、及时排查安全隐患，确保师生安全

学校期初与学生家长签订了安全责任书，就学生要注意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。各制度预案齐全，及时排查安全隐患，及时整改，有针对性地开展了安全主题教育，积极创建安全文明校园，定期召开法制教育课。严格学生外出请假制度。利用升旗仪式及班会课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以

防范为主，做到安全第一，全年无安全责任事故发生。

五、坚持财务制度，发挥后勤的服务功能

学校在经费支出方面，坚持做到量入为出，勤俭节约，逐步改善学校的办学条件，使学生的学习环境、教师的生活条件及待遇有了很大提高。

六、存在问题

在本学期学校发展存在问题还是有的。

1、学校各类文体活动开展较少，不利于学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。

2、部分教师课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低。

3、教学管理粗疏，还不够精细化。

4、教师的专业培训有待加强，校本教研活动开展层次低，仅限于听课评课。

5、一些过程性档案资料的收集不全，学校藏书量较少。

七、改进措施

1、加大教育科学研究，寻求课堂教学有效途径。

2、加强教学反思。“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师提出的目标，为此学校要求每周工作结束，要对某节课或一周的教学进行反思，并在业务笔记上写出来,每学期不少于6个反思。每学期末要反思一学期的教学，写出自己的收获和体会。通过反思，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。

3、开展丰富多彩的文体活动，如进行诗文朗诵比赛、书法绘画比赛、召开运动会等，以此来丰富学生的课外生活。

4、通过在教师中开展师德师风教育活动，规范教师的从教行为和学校的办学行为。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级教育部门的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为南家小学努力谱写教育新篇章！

南家小学

2013年9月26日