钢琴学校艺术教育工作报告_学校艺术发展工作报告

2020-02-29 工作报告 下载本文

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钢琴学校艺术教育工作报告

为贯彻《厦门市教育局关于加强中小学艺术教育的意见》,做好“厦门市中小学艺术教育年”活动,我校不断加强艺术教育硬件设施建设,提升艺术教师专业素质,为学生创造良好的艺术学习环境。下面就我校开展的艺术教育工作总结如下:

一、开设音乐基础课程,培养学生音乐专业素养

作为艺术专业类学校,我校除了专业主科外,还针对不同专业开设相应的音乐基础课程,其中包括合唱课、音乐欣赏课、视唱练耳课等。除了举办音乐会,与福州当地的音乐爱好者交流外,同学们还参观钢琴恒温恒湿总装车间,亲身感受钢琴的制造过程,丰富了钢琴保养方面的知识。

四、鼓励学生参加艺术竞赛,不断提升专业水准 我校积极组织学生参加各类专业比赛,仅2011年我校学生就在国内外各项专业赛事中赢得多个奖项。在第16 届香港—亚洲钢琴公开赛决赛中我校黎睿彬、苏方圆、施泓羽、马艺莹等四名学生共获得16项大奖。在2011年“珠江• 凯撒堡”全国青少年钢琴大赛上,我校学生王迪夫获得专业一组三等奖;蒋戈威获得专业二组三等奖;郑宜含获得专业二组四等奖;繆东君获五等奖;童玖、标心、薛杨扬、刘司宁、江俐娴获优秀奖。在第三届“长江钢琴杯”全国高校钢琴展演中,我校学生刘晓玮获银奖;贾琦获铜奖;吴桐、刘晏泽获优秀奖;吴咏樟获最佳表演奖。

通过比赛,让学生与其他专业院校的学生近距离接触,互相交流,切磋琴艺,有助于学生看清自身实力,激发学生竞争向上的热情。同时,积累丰富的比赛经验,促使学生在面对强劲的对手时仍能保持一颗平常心。

五、积极参加文艺演出活动,展示学生艺术风采

在去年一年里,我校积极组织学生参加各项演出活动,展示我校艺术教育成果的同时,不断为艺术教育深入发展注入活力。

2011年1月27日,我校四位学生在2011年福建艺术院校新春音乐会上钢琴合奏《匈牙利狂想曲第二首》淋漓精致地展现钢琴艺术的魅力和感染力,赢得了艺术同行和省市领导的高度评价和赞赏。2011年11月4日,我校两位学生在厦门国际海洋周开幕现场倾情演奏双钢琴《鼓浪屿之波》。

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