三助及思政工作调研报告（推荐）_思政工作调研报告

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各高校研究生“三助”及思政工作调研报告

时间：2011年7月4日——2011年7月7日 访谈对象：浙江大学党委研究生工作部

上海交通大学研究生院、学生工作指导委员会

复旦大学党委研究生工作部

同济大学党委研究生工作部教育创新基金管理办公室

 “三助”管理体系

四所高校主要将“三助”定位为是人才培养和研究生资助体系的一部分，所以基本上是由主管学生工作的部门进行管理，具体管理体系如下： 浙江大学

党委研究生工作部和研究生院研究生管理处是两块牌子、一队人马，“三助”管理由党委研究生工作部思教办具体负责，财务处给预算，不经人事处。以岗位定薪酬，不分博硕，以每年10个月进行发放，助管720元/月，助教800元/月，助研由导师定（学校以1：3配比，不超过100元）。上海交通大学

99年以前，“三助”由研究生院管理，研究生培养机制改革后由学生处学生工作指导委员会管理，学生工作指导委员会是负责学生相关管理工作的实体部门，功能强大，管理团委、学生会以及所有发放给学生的钱。薪酬均在学期末发放，助教以5个月/学期计，助教硕士2000元/月学期，助教博士2500元/学期，助管以每年12个月计，300元/月。复旦大学

党委研究生工作部管理办公室主管“三助”，每年根据岗位设置向财务处申请预算，这几年预算金额基本稳定，变化幅度不大。以岗位定薪酬，助教500元/月，助管450元/月，由于反映助管普遍比助教工作量大，准备考虑将助管的标准提高。同济大学

党委研究生工作部兼研究生管理处下设有研究生教育基金管理办公室，“三助”由该办公室主要负责管理。博士只能做助研，保证博士全身心投入科研，硕士可以担任“三助”中的任意一种，助管助教均为400元/月，助研由导师定。

 研究生思想教育队伍组成及管理

四所高校都在努力探索导师、专职思政教师（辅导员）、兼职辅导员齐抓共管的模式，各高校的具体思政队伍组成及管理模式如下： 浙江大学

积极推动业务导师申请担任本学院的德育导师，2006年后入职的业务老师如果要晋升中层干部或副教授必须要有2年的德育导师（学生工作）经历。各班设专职辅导员和兼职辅导员，兼职辅导员计入助管行列，以1：200配比，本科生70%配人、30%配钱，研究生70%配钱、30%配人。上海交通大学

研究生做本科生的辅导员，研究生的辅导员都由专职辅导员（思政教师）担任，一般担任过本科生辅导员的研究生在毕业之后都可以申请留校担任专职辅导员（给思政编制）。以1：150来配比专职辅导员。复旦大学

辅导员队伍的构成：业务教师：人才工程：专职辅导员=4：2：1。人才工程作为后备教师、干部培养，本科社工表现突出的学生，学校额外给予其读研资格，但是要求在研究生期间必须担任学生思政辅导员。为了使业务导师能够主动承担研究生思想教育工作，学校要求业务导师在申请副教授时必须要有2年学生工作经历。同济大学

本科生由硕士研究生担任辅导员，青年教师担任研究生的辅导员，硬性要求青年教师必须有2年担任研究生班主任的经历。

 导师参与研究生思政工作的探索

浙江大学

96年起，在业务教师中建立“研究生德育导师”队伍，指导研究生党建、集体、干部队伍建设等，目前共382名，不乏资深教授等。研工部负责面向德育导师开展培训。

建立德育导师、辅导员、副书记、研工部的信息反馈渠道与沟通机制。如在学生发生情况的时候，研工部会通知导师到现场，以此带动导师在平时多关注学生的精神生活状况。

“优秀导学团队”评选，学生和导师共同申请，评选过程中各拍一个短片，互相夸，由全校学生根据材料及短片投票，以此改善导学关系，导师们都非常重视这个奖项，平时也更加注重对学生的关心。上海交通大学

学生工作指导委员会是负责学生思想教育工作的，由于过于独立，很难对导师产生影响，如何让导师成为第一责任人参与到学生思政工作中，是他们面临的一个大难题。复旦大学

开展“好导师”评选，学生网络投票，参评导师要求最少10票，选出10位“好导师”、10位入围奖，2004年起2年1次，在导师中影响很大，学生的口碑就是金碑，导师们都非常在意这个奖项，对导师关心学生起到了促进作用。

同济大学

建立了完善的“研究生教育培养管理信息系统”，导师可以在该系统看到学生的一切信息，是否能够参加学生工作需要导师按钮同意与否、学生的“三助”岗位导师随时掌控其聘任或离岗、学生的各项成绩、学生履历一览无余等，几个按钮导师就可以全方位的了解和掌握学生的动态。对导师参与研究生思政工作提供了信息保证。 对研究生思政队伍的政策支持

浙江大学

06年后入职的教师在申请副高职称或中层管理干部前，必须有2年德育导师（学生工作）经历。

专职辅导员可选择行政职员序列，也可选择科研序列。辅导员的出路：（1）到其他部门做教学管理；（2）被推荐到公务员系统；（3）会院系做教学、科研。上海交通大学

学生身份辅导员（属助管），每月津贴800元，远高于其他主管300元/月水平。

管理助教（各职能部门），作为后备干部的储备聘任、使用、培养。

学生指导委员会是实体机构，除两部一委外，能全面协调包括组织、人事、后勤在内的职能部门，所有发给学生的前，均需经学指委签字。复旦大学

学生身份辅导员（属助管），其中本科生辅导员（硕士生担任的）1200元/月，硕士生辅导员（博士生担任）1300元/月，均远高于其他主管450元/月的津贴水平。

建立园区管委会，由研工部副部长任主任，副主任是后勤、总务副处长等，统筹指导园区建设工作。

对四所高校进行走访之后，各高校普遍反应“三助”考评很难量化，复旦大学印制“助管、助教工作手册”日记录岗位工作详情以作为考评依据的做法值得借鉴；各高校都在努力探索如何让导师真正成为研究生的“第一责任人”；学生信息管理系统的常规化、详尽化、便利化、一体化对导学互动、做好学生思政工作也可以发挥重要作用，同济大学完善的互动一体化平台“研究生教育培养管理信息系统”是个亮点。