广医二临关于开展大学生党员发展和教育管理服务工作专题调研的报告_党员教育管理调研报告
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关于开展大学生党员发展和教育管理服务工作
专题调研的报告
为进一步了解我院学生党员发展和教育、管理、服务工作的情况，及时查找当前工作中存在的不足，并有针对性地提出解决问题的意见建议，根据学校党委组织部《转发〈关于开展大学生党员发展和教育管理服务工作专题调研的通知〉的通知》文件要求，我院党委及时传达文件精神，学生党支部通过组织座谈会、个人访谈等多种方式在学生党员、入党积极分子中进行了深入细致的专题调研。现将我院开展大学生党员发展和教育管理服务工作专题调研的情况汇报如下：
一、围绕中心强党建，创先争优促学风
一直以来，在学校党委的领导下，我院党委以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，结合学生工作的实际情况，围绕“创先争优”的活动主线，加强学生党支部的思想建设和组织建设，加大学生党员的教育管理力度，积极开展丰富多彩的组织生活，增强党组织的凝聚力，充分发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，取得了令人满意的成绩。
（一）做好学生党员的发展工作。我院党委一直把学生党员的发展工作作为系统工作和日常重点工作来抓，按照“早选苗、早教育、早培养”和“坚持标准、严格程序、确保质量”的原则，层层落实培养学生积极分子和重点考察发展对象，严肃认真对待学生党员的发展工作。截止到2012年6月30日，学生党支部共有学生党员298名，学生人数 1
1601，党员所占比例18.61%，远高于学校其他学院。其中新发展学生党员57人。
（二）积极营造创先争优的氛围。我院党委把创先争优活动与树立先进典型紧密结合，切实抓好学生先进典型的培养、选树工作，推出一批可亲、可信、可敬、可学的先进典型，在第二临床学院掀起了学先进、比先进、赶先进的热潮，让“创先争优”切实有效地深入到学生党员实际学习和生活中，认真做好创先争优活动优秀党支部和优秀党员的评选工作，营造学生党支部人人当模范、个个争优秀的氛围。在2012年学校创先争优先进基层党组织、优秀共产党员评选中，2008级党支部被评选为先进基层党组织，三名学生被评为优秀共产党员。
（三）拓展学生党员组织生活模式。我院党委在确保创先争优得实效的基础上，不断创新学生党支部的组织生活模式，增强党支部与学生党员、入党积极分子的互动性，使广大学生党员、入党积极分子紧紧地围绕在学院党委周围。例如，开展“重温党章”活动，通过组织学生党员重温党章内容，体会党章精神，对照党章进行自评与互评、批评与自我批评，从而更加坚定其理想信念；结合创先争优，开展就业指导、就业培训、就业帮扶活动，组织教辅人员、学生党员向广大同学讲授面试技巧等求职技巧，提升广大学生应对就业压力和困难形势的能力；经常组织学生党员和入党积极分子参加广州市“三打两建”的成果展示参观活动、才艺大赛、学生干部培训会议、毕业生文明离校、社会实践、“志愿服务在医院”等活动，提高广大学生党员的综合素质。其中2008级学生党支部创建的“创先争优”特别刊物《号
角》，得到了学校的高度好评。
二、结合实际查不足，对症下药求对策
我院党委在学生党员发展教育和管理服务工作中取得了一定的成绩，但是，与学校党委的要求和社会形势发展的要求还存在一些差距，主要表现在以下几个方面：一是个别学生党员在入党动机方面存在功利性的趋向；二是少数学生党员发展的质量仍有待提高；三是学生党员教育培训工作需进一步加强；四是少数暂缓就业学生党员在暂缓就业期间不够主动联系学校党组织、参加组织生活不太积极。
为此，我院党委将在以下六个方面给力，全力以赴做好整改工作：
一是加强对入党积极分子和学生党员的引导。引导入党积极分子树立正确的观念，加强对他们的理论指导，帮助他们认识党、认同党，从而达到自己内心的要求和共鸣；对已入党的党员，也要加强引导，督促入党动机不良的党员实现入党动机的积极转变。要结合现代大学生的特点，开展丰富多样的党课教育，并将树立医学院学生良好的医德医风与党课教育结合起来。
二是抓好发展学生党员的质量关。正确处理好学生党员发展的质量和数量关系，才能确保发展工作的成效，确保学生党员在学生群体中的先锋模范作用。要广泛接纳学生入党积极分子中入党动机纯正、学习优秀、乐于奉献的同学进入党组织，规范入党的程序，做好多方面考察工作，同时要做好入党后的教育，保证每个学生党员的质量。在学生党员发展过程中，不仅要重视学生党员在发展前的考察和培养，更要重视学生党员发展后的强化教育和意识教育，在日常生活
和学习中以优秀党员的标准严格要求每位党员，用党的理论和精神指导学生党员的日常行为活动，加强对学生党员党性的培养，发挥学生党员在学生群体中的先进性和先锋模范作用。
三是建立健全学生党员教育培训长效机制。首先，要深入持久地推进大学生思想政治教育工作，营造良好的政治氛围，让学生党员在这种氛围中思想上不放松，行动上不懈怠；同时也要通过发挥学生党员的先锋模范作用来推进大学生思想政治教育。其次，党校要针对学生党员发展的不同阶段，分别设定理论培训和教育的内容和形式，做到学生党员在校期间教育不间断、内容相衔接、形式有变化。诸如开设新生党员班、积极分子班、预备党员班、专题学习班等各种类型的培训班，有针对性地进行教育。最后，加强党建工作队伍的培训。学生政治辅导员是学生党建工作队伍的主体，加强对学生党员的长效教育管理必须要有一支自身素质较高的党建工作队伍，因此，必须要加强对学生政治辅导员的培养和培训。
四是提高学生党员组织生活的水平。学生党员组织生活的主题应鲜明突出、有吸引力，内容不能空洞，不能缺乏针对性和时效性，应注重与学生党员的学习、工作、生活实际等相联系。在强调组织生活内容充实的基础上，我院党委将不断探索创新组织生活形式的多样化。例如，开展党史知识竞赛、时事新闻辩论赛、党建主题的征文演讲比赛、社会实践、公益服务、素质拓展等等。
五是加强对暂缓就业学生党员的管理。暂缓就业学生党员是新时期就业形势下高校党建工作的新产物，也是党员队
伍中的特殊群体，具有数量大、分布广泛、流动性高、类型复杂等特点。对于暂缓就业毕业生党员来说，他们的流动区域分布较广，接受党组织的管理和监督相对要少一些，如何自觉地发挥共产党员的先锋模范作用，始终保持共产党员的先进性，显得尤其重要。因此，要重视加强毕业生党员的离校前培训和教育，强化其自我教育和自我管理意识，使其学会主动与学院党组织保持联系，自觉接受党组织的教育、管理和监督；要充分利用现代发达的通讯手段和互联网传播技术，加强对暂缓就业毕业生党员的管理。如在互联网上设立支部QQ群，让毕业生党员能够通过互联网及时接受党组织的教育和关怀，也可以通过电子邮件的形式，及时向党组织汇报思想、学习、工作情况。
六是加强对贫困、弱势大学生党员的帮扶教育。我院自新生入校时就建立起动态的贫困大学生党员数据库，以便及时掌握贫弱大学生党员信息，对其进行动态帮扶。在给予贫弱大学生党员经济帮助的基础上，我院党委将更多对贫困大学生党员群体进行励志与感恩教育，鼓励他们珍惜学习的机会，努力学习专业知识和党的理论知识，同时，要对党、社会、他人的帮助心怀感恩之情，学会在别人需要帮助的时候，勇敢站出来帮助别人、关心他人，充分发挥一个学生党员的先锋模范作用。
中共广州医学院第二临床学院委员会二〇一二年九月十九日
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