心理委员工作报告(精选3篇)_心理委员工作汇报
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第1篇:心理委员 工作报告
工作报告
前期总结
做了一个多学期的心理委员,我从一开始对心理委员的懵懂,到现在的对心理委员的工作有了一定的了解和认识,虽谈不上是感慨颇深,但也算是略有所得。首先,我谈谈对心理委员工作的认识,心理委员不像其他班委的工作那样总是在集体场合,它更注重与同学私底下的交流谈心,平时多关注同学们的心理健康状况,及时发现问题,并帮助同学们解决心理方面的困扰。因此,心理委员需要一颗敏感的心,和一双善于观察的眼睛,更要随时留心同学们日常生活环境的变化,及心理状况的改变。心理委员作为班委之一,工作性质与其他班干有相同之处,同时具有一定特殊性,强调“保密性原则”,对于接触到的同学隐私,不得随意向他人泄露,特殊情况可以像班主任或心理中心老师请教。
作为一个心理委员自己拥有良好的心理调节能力才能更好的帮助同学;还有在平常的学习、生活中对每一个同学的情况能够有所了解,这样,才能够给予同学以更好的帮助;自己作为班委,在学习方面不仅自己的成绩要优异,还要能够带动本班的学习氛围,而且在学习上也要给予需要的同学以帮助。
回顾已经过去的一个半学期,我作为一个心理委员,工作上虽然没有什么纰漏,但是也谈不上有什么贡献,用一句话来说,就是完成了自己的本职工作。通过一个半学期与同学们的相处,我认识了大家,了解了大家,我也发现我们班级存在一些问题。
1去年我们班级的期末成绩不是很理想,这不仅是同学自己对待学习的问题,还关乎班委在班级中对本班级学习氛围的一个缔造问题。我认为最主要的还是同学自己本身对待“玩与学”之间的时间配置问题,大多数的同学“玩”的时间远远多于“学”的时间,没有很合理地支配自己的时间,甚至少数同学在最后期末冲刺时间里,还是在玩,学习时间几乎没有给予安排,而这类的人挂科几乎在两门左右。总之,我们班级还有相当一部分同学没有把握学习与娱乐的平衡。
2我班举办的心理活动不够多,参与面还不够广泛,有部分同学参加不太积极,这当然是我的原因,我没有向同学们普及足够多的心理知识,没有让同学们真正的认识心理,了解心理,提高对心理健康的重视程度。3也是我自身工作的不足,积极主动找我倾诉的同学不多,一般我只是随时跟同学聊聊天了解了解状况,这个还需有待加强。我自身的水平比较有限,有些同学提出的问题我还不能给出合理的回答(同学有需要的话我会推荐他去学校的心理咨询中心),处理问题的经验还不足。
一个多学期的心理委员工作,不仅帮助了同学,同时也提高了自己。学院安排每个班的心理委员参加心理培训,让我们拥有了更为专业的心理知识,提高了我们心理方面的技能,使我们有能力去服务同学帮助自己。同时,心理委员的工作让我有机会认识更多的人,提高了我的人际交往能力,语言表达能力。
后期计划
之前的工作还很不完善,自己的专业水平还有待继续加强,在接下来的工作中,我会注意以下几点:
1积极参加心理培训,掌握常见心理问题和紧急危机干预的有关常识。2及时发现、关注和帮助心理困惑同学,并将有需要或行为异常同学的情况上报辅导员和心理咨询中心,引导需要帮助的同学到心理咨询中心接受心理咨询和辅导。倡导同学了解心理学方面的知识,以助于更好的调节自己的平常生活中遇到的一些心理方面的问题,多开展有关心理方面的主题班会和活动。多运用朋辈心理辅导,平时多与同学沟通,倾听他们的困扰,提出自己的建议,帮助他们走出心理困境。在今年的5·25期间,积极组织同学参加学院的心理健康月活动,同时自己班级也开展有关活动。
当然,我需要改进的地方还很多很多,我希望老师和同学能多对我工作提出宝贵的建议和批评,我也将积极地完善自我,更好地服务同学。
第2篇:心理委员工作报告
心理委员工作报告
首先,很荣幸能得到老师的认可和同学们的支持让我有幸成为测控1141班的心理委员。我本身也是个有点内向的人不善于表达,但同时我也是个渴望与别人交流的人,所以这并阻碍我的工作,反而增强了我的自我挑战性促使我去跟更多的同学交流,能更多的了解到每一个位同学内心的想法。从而在完成我本职工作同时还能使我的表达能力、交际水平得到提高。
其次,因为是第一次担任这个职务刚开始没有经验不知道怎么展开工作。自从担任心理委员一职一个多月来,我也了解了一些同学的家庭状况,包括他们的志向还有在大学期间的打算,知道了他们一些真实的心理想法。我积极参加学院的心理培训课,深刻的认识到了心理委员在班上的重要性和心里委员的职责所在。
最后,总结一下在前期工作中存在不足和接下来的工作安排。由于前期我们刚开始进校,一是学校、学院、班级包括自己都有有好多事情都要忙;二是学院培训课开得太晚我们又没有工作经验和心理方面的指导;所以没有定期的开室长会议没能真正了解很多同学的心里想法。所以在接下来的工作中继续认真参加学院组织的心理培训,定期召开室长会议及时了解同学们的一些行为、想法,主动找同学交谈,发现一些心理有问题的同学及时跟他们沟通为他们解决心理问题,要在今后的学习生活中发挥出我们心理委员的作用。
学院:电气学院
班级:测控1141
姓名:周兆清
第3篇:心理委员工作报告
心理委员工作报告
不知不觉,大学已经快过去2年了。在这在2年的的学习和生活中,与同学们沟通,及时了解他们内心深处的种种想法,苦恼,以及治愈他们各种心理上的伤痛成了我这个心理委员不可缺少的责任。在工作中我收获很多,下面就简单谈谈我对心理委员的一些认识和对以后工作的计划。
心理委员是心理健康知识的传播者、同学交流的倾听者、与同学信息沟通的反馈者。我们不仅要及时了解同学们的心理状态,还要提高自我修养,从自我做起,尽量让自己在同学们心目中的形象是:真实、开朗、乐观和大方,这样班上有心理问题的同学才会和你交流。心理委员需要换位思考,站在他人的立场想想,对于解决该同学的心理问题有很大的帮助。并且在学习生活中要及时发现有心理异常的学生,及时秘密上报,和学校有关的老师一起帮助该同学。作为心理委员也要积极协助学校心理健康辅导中心,定期开展心理知识的宣传普及工作,促使同学生们关注心理健康,提高心理素质,健全人格,增强承受挫折和适应环境的能力,预防学生中各类精神疾病,以避免不必要的事故发生。其次,我们还应当努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。
对于今后的工作中,我也有几点想法:
1、定期对本班同学做心理问卷调查,及时了解各同学心理健康
状况,遇到有异常的同学好做到及时,准确,秘密的上报,是同学们愉快的投入学习生活中。
2、定期组织本班同学观看有关心理健康的影片,有关心理知识方面的讲座,励志的演讲等等内容,既丰富了课余生活,对形成良好的心理也有促进作用。
3、结合我班情况开展班级心理健康教育活动。通过一些有意义的心理辅导活动等促进本班同学的心理健康水平。
以上便是我对担当本班心理委员以来的一些认识和对今后工作的一些想法。我相信,在学校老师的帮助下,经过我们不懈的努力,一定会将心理健康这个重要的工作做到最好,使同学们都沉浸在健康,快乐的学习生活氛围中。