酒店乡中心校留守儿童工作总结_乡留守儿童工作总结

2020-02-26 酒店工作总结 下载本文

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酒店乡中心校2013年留守儿童工作总结

为了更好的给我乡留守儿童创造一个温馨舒适的学习和生活环境,让留守儿童和其他孩子一样健康快乐的成长,中心校及各留守儿童项目学校进一步加强了对留守儿童之家的建设与管理工作,加深了对留守儿童的关爱、教育和管理,现对本学期工作作如下总结:

一、摸排登记,更新留守儿童信息库

随着新生的入学和学生家庭情况的变化,各校留守儿童都有了新的情况变化。为了掌握第一手资料,乡中心校统一部署,对各校各班的留守儿童情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理状态、安全、健康状况进行了调查登记,全面了解留守儿童的家庭和个人状况及成长需求,建立了留守儿童专项档案。本学期我乡留守儿童共425人,初中58人,小学367人。在深入调查研究、掌握第一手资料的基础上,乡中心校立足实际,研究制定了切实可行的工作措施,保证开展关爱留守儿童工作具有针对性和实用性、有效性。

二、加强留守儿童之家的建设

目前我乡12个留守儿童项目学校全部建立了合格的留守儿童之家。中心校对留守儿童之家的建设和管理高度重视,加大投资,完善各项硬件建设,购买了各种文体活动用具和生活用品为留守儿童提供了娱乐场所和生活保障。

三、开展丰富多彩的关爱活动

工作计划重在落实,为了加强对留守儿童的关爱,各校成立了关

爱留守儿童工作组,采取师生结对帮扶的活动,使每一名留守儿童都有人关心关爱,同时,为丰富留守儿童生活,各校开展了丰富多彩的关爱活动:黄青小学为留守儿童过集体生日,何寨初中组织留守儿童书画比赛,高台小学开展了为留守儿童送温暖活动。

四、加强档案管理

按照县教育局的要求,我乡中心校进一步加强了留守儿童档案建设,各校档案柜、档案盒、档案目录、各种表格全部统一设计打印,规范了档案管理。每学期末,对本学期开展的各项活动相关资料分类归档,同时对一些变动性材料进行及时更新,不仅查阅方便,而且反映了关爱留守儿童工作的全过程,为进一步做好留守儿童工作提供了保证。

留守儿童依然是当前比较重要的一个社会问题,希望全社会都来关心关爱这个弱势群体,学校更应该站在对留守儿童负责的立场,切实解决好留守儿童问题,使留守儿童和其他学生一样享受到正常的成长教育,让留守儿童学会自立自强,健康快乐的长大成才。

酒店乡中心学校2013年留守儿童

酒店乡中心学校

二0一三年十二月

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